Inklusion - en guide til inkluderende praksis i skolen

Inklusion er en letlæst guide til undervisere i skolen. Forfatteren sætter gennem cases fokus på nogle væsentlige aspekter og problematikker i inklusionsarbejdet. Bogen falder i to dele:

Første del præsenterer teorier om og metoder til at udføre inklusion. Her præsenterer forfatteren inklusion i lyset af:

Systemisk tankegang
Legitim perifær deltagelse
Zonen for nærmeste udvikling
Anerkendelse
Appreciative Inguiry.

Anden del præsenterer praktiske råd til at håndtere fem centrale fokusområder i en inkluderende praksis. Områderne er:

Særligt udfordrende børn
Den inkluderende underviser
Inkluderende tilrettelæggelse
Inkluderende hjælpemidler
Trivsel i inklusionsprocesser.