Genrer
Pris
DKK
Anmeldelser
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
Formater
  • 999+
  • 999+
  • 999+
  • 999+
  • 329
  • 162
  • 62
  • 11
  • 9
  • 3
Sprog
  • 999+
  • 999+
  • 999+
  • 999+
  • 49
  • 43
  • 376
  • 79
  • 51
  • 40

Studie

Find alle tænkelige bøger til studiet. Her er alt fra bøger til folkeskolen, gymnasiet og til universitet og andre master uddannelser. Find bøger om erhvervsøkonomi, jura, medicin, marketing, matematik osv. Her finder du også billige semesterbøger.

  • It-didaktik i teori og praksis af Thomas Illum Hansen Spar 19%
    - Elevpositioner og digitale kompetencer i et dannelsesperspektiv
    af Thomas Illum Hansen, Jeppe Bundsgaard, Simon Skov Fougt, mfl.

    I de forenklede Fælles Mål fra 2014 har fire tværgående temaer fået særlig opmærksomhed med en selvstændig vejledning samt ved at være integreret i målene og omtalt i læseplanen for de enkelte fag. Omdrejningspunktet for bogen It-didaktik i teori og praksis - elevpositioner og digitale kompetencer i et dannelsesperspektiv er det tværgående tema It og medier med udgangspunkt i fire elevpositioner, der repræsenterer fire måder at forholde sig på i omgangen med it. Bogen består af seks kapitler, hvor de første to beskriver udfordringen med at integrere it meningsfuldt i skolesammenhæng. Kapitel 1 argumenterer for, hvilke digitale kompetencer eleverne må udvikle i forhold til digital dannelse, mens det næste henter eksempler fra en amerikansk kontekst på, hvordan integration af it ikke i sig selv fører til omfattende ændringer i undervisningspraksis. Herefter følger fire kapitler, der retter sig direkte mod praksis ved at tage udgangspunkt i hver enkelt af de fire elevpositioner, som er: Eleven som kritisk undersøger Eleven som analyserende modtager Eleven som målrettet og kreativ producent Eleven som ansvarlig deltager.I disse fire kapitler kommer forfatterne med bud på, hvori udfordringerne består, hvilke forståelser, redskaber og kompetencer eleverne bør udvikle, og hvordan undervisningen kan foregå, anskueliggjort med konkrete forslag til undervisningsforløb. Desuden afsluttes hvert af disse kapitler med refleksionsspørgsmål og opgaver til lærerteamet eller studiegruppen, så de på den måde leder frem mod en reflekteret praksis. På bogens hjemmeside www.dafolo.dk/it kan relevante redskaber downloades, printes og deles, og der linkes til relaterede sites og videoer.

  • Sundhedsfremme i teori og praksis af Torben K. Jensen
    af Torben K. Jensen & Tommy J. Johnsen

    Sundhedsfremme i teori og praksis diskuterer sundhed og sundhedsfremme i dialog mellem praksiserfaring og teori. Med afsæt i dialog mellem interviews, praksisbeskrivelser og teori konstateres det bl.a., at sundhedsfremme ikke er forebyggelse, da fokus vendes fra sygdom over mod sundhed - hvorfor sundhedsfremme kræver at praktikeren gør et stykke menneskearbejde for at forstå, før der kan gøres et stykke ekspertarbejde for at hjælpe.Dialogen mellem praksiserfaring og teori gør bogen velegnet som brugs- og lærebog samt som inspiration for fagfolk, politikere og interesserede i sundhed, forskning, udredning og dokumentation.

  • Den lodrette beståen af Inger Røgild Spar 20%
    - Europæisk kultur- og idehistorie
    af Inger Røgild, Jørgen Jørgensen, Kirsten M. Andersen, mfl.

    Den lodrette beståen sætter os på sporet af de europæiske tanker og fortolkninger ved kronologisk at præsentere kilderne til den vesterlandske kultur. Det sker ved idehistorisk at beskrive tænkningen i antikken, middelalderen, renæssancen, reformationen, oplysningstiden, romantikken og religionskritikken i det 19. århundrede samt det 20. og 21. århundredes filosofi og kultur- og religionsmøde. Ligeledes gives et religionshistorisk indblik i jødedommens, kristendommens og islams oprindelse og grundforestillinger.

  • Dialogisk læsning i teori og praksis af Stig Broström Spar 19%
    af Stig Broström, Jette Løntoft & Kristine Jensen de López

    Dialogisk læsning er en omhyggeligt forberedt pædagogisk aktivitet og et rigtig godt redskab i det sprogpædagogiske arbejde. Der er forskningsmæssigt belæg for, at oplæsning af billedbøger efter metoden bidrager til børns sproglige udvikling, deres koncentrationsevne, deres erfaring med og viden om skriftsproget samt deres senere lyst til at læse.Denne bog giver læseren:viden om teorien og forskningen bag metoden. Denne del af bogen besvarer spørgsmålene: Hvorfor skal vi bruge metoden, og hvordan blev dialogisk læsning til?konkrete anvisninger på, hvordan man selv kan komme i gang med metoden. Her gennemgås den dialogiske læsnings tre faser, ligesom man klædes på til at organisere læsegrupper, vælge de rigtige bøger og udarbejde de såkaldte ”boghæfter”, der er oplæserens forberedelse til samtalerne med børnene om bogens sprog og indhold. Overordnet set svarer denne del på spørgsmålet: Hvordan praktiserer man dialogisk læsning i praksis?viden om og idéer til forløb, hvor børnene i forlængelse af læsningen maler, tegner, fortæller og leger. I denne del besvares spørgsmålet: Hvorfor og hvordan kan man knytte æstetiske læreprocesser til oplæsning af god børnelitteratur?

  • Innovationspædagogik af Lotte Darsø Spar 19%
    af Lotte Darsø

    Innovationspædagogik giver en række teoretiske og praktiske anvisninger på, hvordan vi uddanner kreative og innovative samfundsborgere. Bogen henvender sig til undervisere, der har mod på at undervise i innovation, samt til projektledere, procesfacilitatorer og andre, der har brug for inspiration og metoder til at håndtere innovationsprocesser.Læseren får dels indsigt i innovation som begreb - med særligt fokus på innovationsprocessen. I bogen defineres og diskuteres desuden, hvilke sociale og pædagogiske rammer, der fremmer innovationsprocesser, og hvordan de kan skabes og udfoldes.

  • Fitness og styrketræning af Marina Aagaard
    - Øvelser, programmer og metoder
    af Marina Aagaard

    Fagbog om alle aspekter af fitness træning, fra opvarmning over styrketræning til udstrækning. Essentiel håndbog for alle med interesse for emnet.Træningsplanlægning gennemgås fra årsplan til programlægning med utallige informationer om valg af øvelser, redskaber, sæt, repetitioner, belastning, hastighed, pauser, rækkefølge, split og restitution. Desuden detaljerede beskrivelser af øvelser og variationer samt træningsteknik og skadesforebyggelse samt træning for særlige målgrupper.Kredsløbstræning, motoriktræning, styrketræning og bevægelighedstræning. Faciliteter, redskaber, forskellige træningsformer i fitnessregi samt trænerrollen og undervisningsmetoder.For instruktører, personlige trænere, fysiske trænere og fysioterapeuter samt idrætslærere og idrætsstuderende i gymnasiet og folkeskolen, på aftenskoler og højskoler, ved skoler, universiteter og seminarier.1. Indledning 82. Basisviden 9 Anatomi 9 Fysiologi 18 Ernæring 21 Doping 24 Spiseforstyrrelser 253. Træningslære 274. Træningsplanlægning 29 Behovsanalyse 31 Kapacitetsanalyse 31 Testning 37 Målsætning 52 Planlægning 53 Årsplan 63 Periodeplan 64 Ugeplan 65 Træningspasplan 67 Træning 70 5. Programlægning 73 Øvelser 75 Belastning 80 Repetitioner 85 Sæt 87 Kontraktionstype 88 Kontraktionstempo 89 Pauser 92 Øvelsesrækkefølge 93 Restitution 956. Programmer 97 Grundprogram 101 Efterfølgende programmer 105 Splitprogrammer 113 Variationsmetoder 1247. Organisation 127 Metoder 127 Træningsudstyr 132 Opstilling 143 Gruppering 144 Udgangsstillinger 1458. Opvarmning 147 9. Konditionstræning 149 Kontinuerlig træning 151 Intervaltræning 152 Træningsintensitet 155 Cardiotræning 163 Aerobic 167 Steptræning 169 Indendørs holdcykling 171 Udendørs kredsløbstræning 17310. Nedvarmning 17511. Koordinationstræning 177 Balancetræning 178 Boldtræning 18012. Muskeltræning 183 Formål og metode 184 Afbalanceret træning 186 Øvelsesvalg 187 Modifikationer 187 13. Smidighedstræning 189 14. Mentaltræning 193 Den mentale kapacitet 193 Mind-body træning 194 Terapi og træning 19515.Træningsteknik 197 Kropsholdning 197 Udgangsstilling 197 Vejrtrækning 199 Øvelsesudførelse 201 16. Træningsinstruktion 207 Øvelsesinstruktion 207 Metodik 208 Notation 211 17. Trænerrollen 21318. Træningsfaciliteter 215 19. Træningsredskaber 21720. Beklædning og udstyr 219 21. Overkropstræning 223 22. Kropsstammetræning 233 24. Hofte- og Bentræning 247 24. Særlige målgrupper 261 Svage målgrupper 262 Overvægtige 264 Ældre 265 Kvinder 266 Gravide 267 Børn og unge 27025. Skader og forebyggelse 271 Anbefalet læsning, Litteratur 274 Appendiks I, Muskeloversigt 276Appendiks II, Styrkeøvelser 296 Appendiks III, Strækøvelser 338Appendiks IV, Variationsmetoder 341 Ordliste 358 Stikordsregister 363Om forfatteren 366Fitnessbøger 367

  • Læreren som forsker af Mary Brekke Spar 39%
    - Indføring i forskningsarbejde i skolen
    af Mary Brekke & Tom Tiller

    ”Læreren som forsker” er et ideal for den gode læreruddannelse og den gode skole. Et ideal der er kommet nærmere en realisering med en ny læreruddannelseslov og en ny folkeskolelov.I ’Læreren som forsker’ bliver den studerende og læreren indført i en lang række forskningsmetoder og metaovervejelser over forskning og lærerarbejde. Studerende og lærere får teori og metode på bl.a. aktionslæring, casestudier, læringscafé, livshistorier, videoobservation og forskningsinterview.Bogen er et kompetenceudviklende studieredskab til bachelorprojekter, praktikprojekter og andre opgaver med empiriske undersøgelser. Den retter sig mod studerende og undervisere i læreruddannelsen og på praktikskolerne, og skifter man lærer ud med fx sygeplejerske, pædagog eller socialrådgiver, er bogen også fuldt ud anvendelig og aktuel på disse professionsuddannelser.Andre bøger i serien ’Vejledning & profession’Per Jensen & Inger Ulleberg’Mellem ordene – kommunikation i professionel praksis’Thorbjørn J. Karlsen’Vejledning under nye vilkår’Terje Ogden’Evidensbaseret praksis i arbejdet med børn og unge’Svein Aage Christoffersen (red.)’Professionsetik’Asbjørn Kärki Ulvestad & Freja Ulvestad Kärki’Flerstemmig Vejledning’’Vejledning & profession’ er studiebøger til professionsuddannelser ogprofessionsudøvere. Serien fokuserer på professionsområder som faglig etik, kommunikation, vejledningsteori og -metode.Bogen rummer bidrag af:Jarle BakkeCato R.P. BjørndalKristin Emilie W. BjørndalMary BrekkeAnne G. DanielsenTor Vidar EilertsenEli Moksnes FuruSidsel GermetenMatts MattssonMay Britt PostholmKarin RørnesPetri SaloHilde SollidGerd StølenOdd Arne ThunbergTom Tiller

  • Motivation i organisationer af Peter Holdt Christensen
    af Peter Holdt Christensen

    Motivation af mennesker er en af de væsentligste opgaver i enhver organisation. Men samtidig er det en af de mest komplekse opgaver, for motivation handler om mennesker, og især om at påvirke menneskers valg af adfærd. I denne bog giver Peter Holdt Christensen dig et grundigt overblik over hvad motivation i organisationer er, og dermed over de udfordringer der er ved at motivere mennesker. Du får således en forståelse af både klassiske og nyere perspektiver på motivation i organisationer, og ikke mindst af, hvordan den måde organisationer ledes og organiseres på kan forstærke eller reducere menneskers motivation.

  • Ledelse og læring i praksis af Poula Helth
    af Poula Helth

    Vores samfund bruger omkring 15 mia. kr. om året på efteruddannelse af ledere og medarbejdere. Der bliver ikke gennemført effektmålinger af, hvad vi samfundsøkonomisk får ud af alle de penge. Men hvad værre er, der er ringe opmærksomhed på, hvordan kompetencerne bliver brugt i praksis. For at skabe større opmærksomhed på, hvordan virksomhederne kan anvende de ansattes kompetencer, kræver det fokus på læring. At ansatte har lært noget på deres efteruddannelse, er ikke det samme som, at de også kan bruge det lærte hjemme på arbejdspladsen. De seneste års udbredelse af diplom- og masteruddannelser for ledere har styrket samarbejdet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder. Begge parter skal, som bogen viser, blive mere bevidste om, hvordan de skaber læring, som kan bruges i praksis. Men frem for alt, skal kompetenceudvikling have positiv effekt i praksis, bør virksomhedernes ledelse prioritere læring som en vigtig opgave. OBS! Denne titel fås i nyere udgave, benyt SBN 9788759332771

  • Gyldendal tysk grammatik af Agnete Bruun Hansen Spar 19%
    af Agnete Bruun Hansen, Elva Stenestad & Carl Collin Eriksen

    Gyldendal Tysk Grammatik har som målgruppe primært BA-niveauet på universiteterne samt seminariernes linjefag og sekundært de gymnasiale uddannelsers højeste niveau. Bogen er en stærkt revideret og moderniseret udgave af den tidligere udgivelse fra 1984. Fremstillingen og begrebsapparatet er bragt i overensstemmelse med gældende praksis for arbejde med sprog på et videnskabeligt grundlag. Gyldendal Tysk Grammatik beskriver moderne tysk standardsprog, og der lægges vægt på ligheder og forskelle mellem dansk og tysk. Særlige afsnit giver oversættelseshjælp fra dansk til tysk. Det meget fyldige stikordsregister gør det nemt at bruge bogen som opslagsbog.

  • Offentlig driftsøkonomi og økonomistyring af Erling Jensen
    af Erling Jensen

    Hvordan styrer man økonomien i en offentlig institution eller organisation? Hvordan kan faglige og den økonomiske ledelse spille sammen, så man når den bedst mulige opgavevaretagelse og mest mulig nytte for pengene? I et letlæst sprog behandler bogen hele processen fra budget til anskaffelse af ressourcer over aktiviteter til frembringelse af organisationens ydelser og opfyldelse af organisationens mål, herunder styring af ressourcer, kapacitet, aktiviteter og mål. Den behandler modeller til fordeling af omkostninger til de forskellige ydelser og introducerer til udgiftsbaserede regnskaber og de ”nye” omkostningsbaserede regnskaber. Bogen handler ikke kun om den aktuelle økonomistyring, men giver også et bud på, hvordan økonomistyringen kunne og måske burde gribes an. Den henvender sig til alle, der beskæftiger sig med økonomi i den offentlige sektor.

  • Sprogfagenes didaktik af Bjarne Christensen
    af Bjarne Christensen

    Første udgave af bogen "Sprogfagenes didaktik" udkom første gang i 2002. Den er siden kommet i tre oplag og er blevet en populær undervisningsbog på landets lærerseminarier. Nu foreligger Sprogfagenes didaktik i 2. gennemreviderede udgave. Bogen udgør med sin klare gennemgang af centrale sprogdidaktiske og sprogpædagogiske teorier en lettilgængelig indføring i sprogtilegnelse og kommunikativ undervisning inden for fremmedsprog og dansk som andetsprog. Fagdidaktiske udfordringer i fremmed- og andetsprogsundervisningen belyses ud fra en læringsorienteret forståelse af sprogundervisning, hvor elever og studerende forholder sig udforskende og hypotesedannende til sproglige spørgsmål i realistiske lærings- og kommunikationssituationer. Bogen beskriver også metoder og arbejdsformer vedrørende lærerens praktiske tilrettelæggelse af undervisningen; der er udarbejdet studiespørgsmål til de enkelte kapitler. I denne 2. udgave har forfatterne videreudviklet bogens røde tråd: den tætte sammenhæng mellem læring, fagdidaktik og den praktiske undervisning, og de har tydeliggjort, hvordan underviserens viden herom kan udmøntes i konkrete undervisningsforløb. Bogen henvender sig til lærere og studerende inden for fremmed- og andetsprogsundervisningen i grundskolen, ungdomsuddannelserne, de videregående uddannelser og indvandrerundervisningen.

  • Læringsglemsel af Lene Tanggaard Spar 18%
    af Lene Tanggaard

    Dette er en lille bog, som nogle – måske mange – har brug for. Vi har glemt, at vi nogle gange skal glemme for bedst at lære. Lyder det kryptisk, så er det det ikke. Det er enkelt og indimellem indlysende. Alligevel har vi efterhånden indrettet vores daginstitutioner, skoler, uddannelser og allehånde former for vejledning, sådan at både børn, unge og undervisere gennem rigid målstyring, overdimensioneret selvmonitorering og refleksion over egne læreprocesser kløjs i at lære og i at undervise.Derfor har vi brug for læringsglemsel, som professor Lene Tanggaard giver en introduktion til her. Den er enkel og ikke svær at at gå til. Læs den og kom i gang med at udvise mere vovemod og anarki i Danmarks centralnervesystem: vores enestående institutioner, skoler og uddannelser, som stadig – på trods af epidemien af ‘målstyret læring’ – er blandt de bedste i verden.

  • Manualen af Kristian Leth
    - - en brutal håndbog i at tjene penge som kreativ
    af Kristian Leth & Fridolin Nordsø

    Manualen er en håndbog til kunstnere, kreative og selvstændige, skrevet af Kristian Leth og Fridolin Nordsø. De har gennem 15 år opbygget succesfulde og prisbelønnede karrierer inden for den slags fag, som din familie råder dig til ikke at vælge. Forfatter, musiker, komponist, arkitekt, designer, skuespiller, instruktør … Magiske jobtitler! Eller forskellige måder at være arbejdsløs på.En ting er at være god til et fag. En anden er at være god til at tjene penge på det. Hvis du stadig tror, de to ting er den samme, eller hvis du ikke har gidet bruge tid på nummer to, så er dette bogen til dig. En morsom, brutal og ligefrem manual. Ikke et indlæg i en diskussion. Men en manual, der viser dig, hvordan du gør.

  • Menneskenære grundbegreber af Jan Brødslev Olsen Spar 19%
    af Jan Brødslev Olsen & Gitte Duus

    Det danske social- og sundhedsvæsen har længe været tynget af standardiseringer, procedurer, regler, målinger og kontrol. Helt modsat hensigten har dette i mange tilfælde betydet ringere udbytte for borgeren. Og for de professionelle, som skal løfte opgaverne, har dette bibragt manglende arbejdsglæde, frustrationer, stress og psykisk nedslidning. Udviklingen har været kritiseret længe, og meget tyder på, at tiden er ved at rinde ud for denne måde at indrette velfærdssamfundet på.Denne bog istemmer kritikken, men går også skridtet videre og afsøger et nyt grundlag for mødet imellem den professionelle og borgeren. Som et alternativ til bureaukratisering og topstyring spejder bogen efter de kvaliteter, der udgør eller bør udgøre kernen i arbejdet med mennesker. Det er dels kvaliteter, der handler om, hvad den professionelle skal have fokus på: dygtighed, omsorg, empati, kontakt og barmhjertighed, og det er dels kvaliteter, som er vigtige for borgeren: anerkendelse, mening, modstandskraft, værdighed, frihed og taknemmelighed. Disse kvaliteter bliver hver for sig dybtgående beskrevet, teoretisk analyseret og belyst med praksiseksempler i Menneskenære grundbegreber. Bogen er på den måde en praksisnær psykologisk, filosofisk og sociologisk indføring i centrale problemstillinger omkring det professionelle møde, beregnet for både studerende og praktikere inden for omsorg, sundhedsarbejde, socialt arbejde og socialpædagogik.

  • Pædagogisk psykologi af Niels Egelund Spar 19%
    - Motivation, identitet og læring
    af Niels Egelund, Jan Tønnesvang, Lene Tanggaard Pedersen, mfl.

    Denne bog om pædagogisk psykologi giver et ambitiøst og grundigt indblik i fire væsentlige, aktuelle pædagogisk-psykologiske retninger: Et sociokulturelt blik, et neopositivistisk blik, et humanistisk og eksistenspsykologisk blik samt et selvpsykologisk blik. Til sidst skabes et overblik. Bogen har fokus på motivation, identitet og læring.På forsiden ses en flyvende sommerfugl, der metaforisk fortæller, at de fire udvalgte retninger hver især har deres særlige position og videnskabsteoretiske udgangspunkt, der dog i et klogt samspil kan få sommerfuglen til at flyve. Forfatterne er således i deres beskrivelser og fortolkninger af de teoretiske retninger åbne for integration af de forskellige ståsteder. Samtidig bruges sommerfuglen som model til at vise de teoriretninger, der ligger udenfor dem, der er taget med i denne bog. Når læseren får blik for de forskellige psykologiske skoler - og både selvstændigt og i samspil med andre - vurderer den præsenterede viden, argumentationernes indsigter og kapitlernes erkendelser, vil læseren også være i gang med at anvende indsigterne i egen praksis. Først da flyver sommerfuglen.Bogen henvender sig primært til lærere og lærerstuderende, men kan også med fordel læses af andre professionsudøvere og studerende på professionshøjskolerne og universiteterne.

  • Du’ det dejligste Rasmus Seebach - melodilinje, klaverakkompagnement, guitarnoder, vokal af Tommy Seebach
    - Melodilinje, klaverakkompagnement, guitarnoder, vokal til Du´ det dejligste af Rasmus Seebach
    af Tommy Seebach & Ivan Pedersen

    Klaver akkompagnement, melodilinje, becifringer, tekster og guitar akkorddiagrammer og kan bruges af dig der for nylig er gået i gang med at spille og for dig som er øvet.

  • Sundhedsjura af Kent Kristensen Spar 19%
    - Patienters retsstilling - Sundhedspersoners ansvar - Myndigheders tilsyn
    af Kent Kristensen

    Den klassiske bog "Sundhedsjura" foreligger nu i 5. udgave med revisioner i forhold til lovændringer og lovpraksis og udvikling i lovpraksis.Der kan bl.a. nævnes den administrative praksis for sundhedspersoners pligt til at inddrage forældremyndigheden til mindreårige børn og unge i beslutning om behandling og servicelovens regler om behandling af mindreårige uden forældrenes samtykke. Desuden er der ændringer i offentlighedslovens aktindsigtsregler i og ændrede regler om videredelegation.Den juriske fremstilling af reglerne relaterer sig til den kliniske hverdag for det udøvende sundhedspersonale. Der er bl.a. refereret en lang række sager, som har været behandlet i Patientklagenævnet. Bogen er således både en lærebog for studerende i de sundhedsfaglige professionsuddannelser og en opslagsbog for det uddannede personale.

  • Teori og metode 1 af Søren Fog m.fl.
    - Administrationsuddannelsen
    af Søren Fog m.fl.

    Grundbogen "Teori og metode - 1" indeholder 9 kapitler. (Bogen bruges af de kontorelever, som er i private praktikvirksomheder). Bogen er skrevet af fagfolk og undervisere med tilknytning til bl.a. Århus Købmandsskole, Niels Brock Copenhagen Business College og Aabenraa Business College.Emnerne til bogen er udvalgt og udviklet med udgangspunkt i "Bekendtgørelsen om kontoruddannelse med speciale." Derudover er forskellige ønsker tilgodeset fra flere handelsskoler i forhold til de valgte valgfag, som er medtaget i bogen. I forbindelse med udviklingen af bogen har forlaget haft en række fagfolk tilknyttet i forsøget på at sikre en høj faglig kvalitet.

  • Digital trivsel af Per Straarup Søndergaard Spar 17%
    - En antologi om børn og unges onlineliv
    af Per Straarup Søndergaard

    Nettet, Facebook og mobilen er blevet en selvfølgelig del af unges dagligdag og sociale liv. Derfor bør det digitale også være et fokuspunkt i det pædagogiske arbejde. Men det er lettere sagt end gjort. For hvilke særlige koder og problemstillinger knytter der sig til de digitale universer og sociale medier? Hvad kendetegner sproget, når unge er online? Hvilke rettesnore er der for trivsel og mistrivsel? Og hvilke kompetencer og personlige styrker skal udvikles for, at at den enkelte unge får et godt onlineliv? Det er nogle af de spørgsmål, som tages under behandling i denne antologi.

  • Fake It af Pernille Tranberg Spar 10%
    - Din online identitet er guld værd. Sådan passer du på den.
    af Pernille Tranberg & Steffan Heuer

    Tænker du nogen sinde over, hvem der ved hvad om dig på nettet? At din færden på hjemmesider og brug af apps kan få konsekvenser for, om du kommer ind på den bedste uddannelse, får det gode job og modtager de bedste tilbud på alt fra rejser til forsikring?I hverdagen derhjemme, på arbejdspladsen, i fitnesscentret, i skolen, når du rejser, dater, surfer porno og shopper. Du bliver konstant overvåget og registreret online. Og du opdager det sjældent. Når Google, Facebook, Twitter og co. gratis lader dig søge, e-maile og holde kontakt, er det alt andet end gratis. Du betaler med dine persondata – også kaldet nutidens olie. Virksomheder samler og videresælger informationer om dine interesser, smag, religion, alder, politiske overbevisning, helbred, seksuelle orientering, venner osv. De tjener milliarder på din identitet.Fake it fortæller dig, hvordan du passer på din identitet og dit omdømme online. Hvem holder øje med dig, hvad der sker med dine personlige data, og hvilke værktøjer kan du bruge - fx slette cookies, browse anonymt og skjule dig bag pseudonym. Det er et lynkursus i digitalt selvforsvar i den kommercielle kampzone.

  • Basiskemi A. Facit af Ole Vesterlund Nielsen Spar 13%
    af Ole Vesterlund Nielsen & Vibeke Axelsen

    Indeholder facit til alle opgaver i BASISKEMI A.

  • IVÆRKSÆTTERNE af Christian  Frost Spar 33%
    - Danske iværksættere om succes og fiasko, rejsen med at gøre den gode idé til virkelighed, og alt det, de lærte undervejs
    af Christian Frost

    Der er mange bøger om hvordan iværksættere skal gøre, men ingen om dem som gør det. Det er det er netop det, IVÆRKSÆTTERNE handler om. I en række portrætter fortæller en lang række danske iværksættere, om alt det de lærte, på rejsen med at gøre den gode idé til virkelighed. Det er blevet til en inspirerende og fascinerende fortællinger om succes og fiasko, om benhårdt arbejde – og om at gå sin egen vej, selv når alle andre mener, at det ikke kan lade sig gøre. Alle iværksættere har deres unikke historie. Som Mads Nielsen, der fik at vide, at det ikke var muligt at lave rom af sukkerroer, men alligevel gjorde forsøget, og skabte Sams Island Distillery, til Tattoodo, der startede med en søgning efter en tatovering og i dag er en platform med 300 millioner brugere. Iværksætterne i denne bog strækker sig fra den lille selvstændige til den potentielle unicorn, fra fysiske produkter til apps og online, fra skøre idéer til idealisme. Hvis du drømmer om at blive iværksætter, holder af inspirerende mennesker med drive, og dem, som altid formår at se alting i et nyt lys, er der ganske enkelt ingen vej udenom at læse denne bog.

  • Blommen i ægget af Unni Lind Spar 19%
    - Børns trivsel i daginstitutionen
    af Unni Lind & Thomas Gregersen

    Børns trivsel er et centralt element i den pædagogiske hverdag. Blommen i ægget – børns trivsel i daginstitutionen afdækker trivselsbegrebet ud fra fire hovedtemaer:• demokrati, hvor der er plads til ligeværdighed og respekt for forskellighed, hvor det enkelte barn har mulighed for at vælge at deltage eller lade være, og hvor den enkeltes rettigheder skal ses i sammenhæng med fællesskabet• grupper, hvori børnene udvikler identitet i samspil med andre, og hvori børnenes interne normer og hierarkier må ses, analyseres og nogle gange omformes ved hjælp af det pædagogiske personale• anerkendelse, som ikke bare drejer sig om det enkelte barn, men også må sættes i forhold til daginstitutionen som social helhed• organisering og rammer, hvor de fysiske omgivelser som indretning og materialer sammen med organisatoriske rammer som regler og rutiner skaber et godt udgangspunkt for børnenes trivselBogen giver inspiration til, hvorfor og hvordan hvordan pædagoger ud fra konkrete tiltag og etiske overvejelser kan arbejde med trivsel. Den peger på den magt og det ansvar, der ligger i at få børn til at fungere og trives i det fællesskab, som daginstitutionen er. Bogen indeholder både en teoretisk og en praktisk dimension.Bogen henvender sig til både pædagogisk personale, pædagogiske konsulenter, pædagogstuderende og andre pædagogisk interesserede.Unni Lind er socialpædagog og cand.mag. i pædagogik fra Københavns Universitet. Hun er lektor ved Pædagoguddannelsen København/Gentofte(UCC), hvor hun underviser i pædagogik.Thomas Gregersen er cand.mag. i psykologi og kommunikation fra RUC. Er lektor ved Pædagoguddannelsen København/Gentofte(UCC), hvor han underviser i pædagogik.Begge har bred erfaring fra den pædagogiske praksis

  • Didaktik, design og digitalisering af Jens Jørgen Hansen Spar 12%
    - En begrebsoversigt
    af Jens Jørgen Hansen & Nina Bonderup Dohn

    Bogen handler om digitalt didaktisk design med brug af web- og mobilteknologi. Den sætter fokus på de muligheder og problemstillinger, som digitaliseringen bringer med sig i forhold til læring og kommunikation.Bogen har tre dele: en teoretisk, en teknologisk og en praktisk. Den teoretiske del forklarer centrale begreber knyttet til design af digitale ressourcer og aktiviteter med henblik på undervisning, læring og faglig formidling. Den teknologiske del fokuserer på teknologi og interaktionsmuligheder for digitale ressourcer i form af web 3.0 og af e-bøger. Den praktiske del præsenterer fire konkrete cases, der tilsammen illustrerer væsentlige faktorer i konkret realisering af digitalt didaktisk design. Bogen henvender sig især til forskere, undervisere og studerende i fag om it og læring på informations- og biblioteksvidenskabsstudier samt på læreruddannelser og efter- og videreuddannelser.Forfatterne tilhører alle forskningsprogrammet Didaktik, design og digitalisering på Syddansk Universitet. De arbejder med digitalt didaktisk design fra forskellige vinkler: teknologisk, vidensfilosofisk, læringsteoretisk og didaktisk.Didaktik, design og digitalisering, er en del af serien Medier, kommunikation, journalistik.

  • 6 stjerner af Heidi Korsgaard
    - Fra bogdrøm til bestseller
    af Heidi Korsgaard & Mette de Fine Licht

    • Drømmer du om at skrive en bog?• Har du svært ved at finde tid i hverdagen til at få skrevet?• Kæmper du med strukturen i din bog?• Står du med et halvt manuskript og ved ikke, hvordan det skal ende?• Har du sendt dit manuskript ind til flere forlag og fået afslag uden helt at forstå hvorfor?• Går du efter en bestseller, og er du klar til at arbejde for det?6 stjerner – fra bogdrøm til bestseller tager dig med hele vejen, fra du får en bogide, til du skal redigere, kontakte forlag, udgive og have bogen i medierne. Bogen giver dig en masse forfatterværktøjer og lærer dig at undgå nogle af de mest almindelige debutantfejl, for eksempel referatfælden, dårlige dialoger og kedelig sætningsrytme. Derudover får du eksempler, skriveøvelser og indblik i, hvordan andre forfattere arbejder – lige fra debutanter over smalle forfattere til bestsellerforfattere. Mød også forlagsfolk fra to af Danmarks største forlag, der fortæller om uopfordrede manuskripter, og hvad du kan gøre for at få dit manuskript antaget på et forlag. Forfatterne til 6 stjerner – fra bogdrøm til bestseller har tilsammen skrevet 20 bøger, hvoraf flere er bestsellere. De seneste 10 år har de undervist på skrive- og forfatterkurser, redigeret og vurderet manuskripter og vejledt forfattere i skrive- og udgivelsesprocesser.

  • Øde ø Rasmus Seebach - melodilinje, klaver akkompagnement, guitarnoder, vokal af Rasmus Seebach
    - Øde ø Rasmus Seebach - melodilinje, klaver akkompagnement, guitarnoder, vokal
    af Rasmus Seebach, Lars Ankerstjerne, Nicolai Seebach, mfl.

    Klaver akkompagnement, melodilinje, becifringer, tekster og guitar akkorddiagrammer og kan bruges af dig der for nylig er gået i gang med at spille og for dig som er øvet.

  • Didaktisk design - digitale læreprocesser af Birgitte Holm Sørensen
    af Birgitte Holm Sørensen & Karin Twedell Levinsen

    Denne bog præsenterer en didaktisk tænkning og praksis, der understøtter differentieret undervisning og elevers egen digitale produktion. Forfatterne tager afsæt i tre didaktiske rammedesign, der har deres force i hver deres undervisningssammenhæng:A. Fagfaglige undervisningsforløb B. Tværfaglige projekterC. Individuelle fordybelsesprojekterForfatterne introducerer begrebet elever som didaktiske designere og viser med konkrete eksempler fra dansk, matematik og tværfaglige forløb, hvordan læreren med et overordnet rammedesign kan understøtte elevernes design af deres egne læreprocesser og dermed deres kreativitet, innovative kompetencer og digitale dannelse. Med trådløse teknologier, mobile enheder og web 2.0 udfordres relationen mellem elever og lærere, fordi eleverne allerede har digitale kompetencer og uden videre kobler praksisformer fra det fysiske klasserum med dem, de kender fra det virtuelle rum. Eleverne forholder sig fagligt undersøgende, samarbejder og forhandler aktivt med hinanden, hvilket gør deres digitale produktion til en effektiv læringsform. Bogen er henvendt til lærerstuderende og lærere i praksis.

  • Daginstitutionen til hverdag af Birger Steen Nielsen
    - – den upåagtede faglighed
    af Birger Steen Nielsen, Annegrethe Ahrenkiel, Niels Warring, mfl.

    Pædagogisk arbejde er mange ting – også opgaver som bleskift, oprydning og trøst skal tænkes ind i en pædagogisk faglighed. Denne bog foreslår en ny forståelse af det pædagogiske institutionsarbejde som et samlet hele.Fem forskere fra RUC har undersøgt pædagogernes bestræbelser på at skabe en helhedspædagogik og derigennem tilføre børnelivet fundamentale sociale kvaliteter.De har fulgt dagligdagen i to børneinstitutioner lige fra modtagelse af børnene om morgenen over fælles aktiviteter, frokost, fri leg til personalemødet om aftenen.Deres pointe er, at man ikke kan adskille de pædagogisk-faglige opgaver (som målrettede, planlagte aktiviteter med børnene) fra de måske mere banale og rutineprægede omsorgsopgaver. Det, man kan kalde den upåagtede faglighed.Dermed flyttes fokus over på det, som pædagogerne faktisk opnår sammen med børnene frem for det, de ikke har tid til eller formår at gøre.Forhåbentligt kan det være grobund for nye diskussioner om kvaliteterne i det pædagogiske arbejde, som indbefatter hele institutionens hverdag. Samt ikke mindst hvilken type daginstitutioner – og hvilken form for professionalisering – man ønsker.

  • Innovative elever. Undervisning i FIRE faser af Lilian Rohde
    af Lilian Rohde & Anja Lea Olsen

    enne bog giver lærere en didaktisk metode og konkrete forslag til, hvordan innovativ kompetence og entreprenørskab udvikles hos eleverne i alle fag. Metoden er bygget op om et undervisningsdesign – FIRE-Design – i fire faser:ForståIdéudvikleRealisereEvaluereFørste del af bogen beskriver grundlaget for den didaktiske models faser. Anden del giver konkrete forslag til øvelser i undervisningen. Til bogen hører en række kopiark til brug i undervisningen.Bogen henvender sig primært til lærere i praksis og til lærerstuderende i forbindelse med praktikforløb. Men den er også oplagt i andre dele af uddannelsessystemet, fx på ungdomsuddannelserne. Lilian Rohde er lektor ved læreruddannelsen UCC med erfaring inden for grund-, efter- og videreuddannelse samt udviklingsprojekter både nationalt og internationalt. Koordinator for Center for Innovation ved UCC og medforfatter til blandt andet Klædt på til verden - en håndbog til undervisere om interkulturel kompetence og Portfolio - engelskmaterialer til 4. klasse.Anja Lea Olsen er lærer på HTX, Københavns Tekniske Gymnasium, og har mange års erfaring fra folkeskolen med blandt andet innovationsundervisning, First LEGO League, naturfagsmaraton m.m. Har holdt kurser og workshops om innovation i folkeskolen, på UC Lillebælt og UCC for både lærere og lærerstuderende.OBS. Denne e-bog er udgivet i fixed layout. Læs mere på www.lrdigital.dk/guide

Gør som tusindvis af andre bogelskere

Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.