Markedets billigste bøger
Levering: 1 - 2 hverdage

Paideia 02 - november 2011

- - Tema: Hvordan reducerer vi frafaldet i uddannelsessystemet?

Bag om Paideia 02 - november 2011

I dette nummer kan du læse følgende artikler: - Gennemførelse i uddannelsessystemet - hvilke barrierer er der? Af Niels Egelund. - Parat til uddannelse? Af Bjarne Lundager Jensen og Line Gry Knudsen. - Fokus på nye former for kvalitet på daginstitutionsområdet. Af Bente Jensen og Sven Bremberg. - Relasjonsorienteret praksis og stabile læringsfellesskap - kontekstuelle og relasjonelle forhold i klasserom på skoler med lite atferdsproblemer. Af Anne Kostøl og Sølvi Mausethagen. - Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv. Af Elisabeth Persson og Bengt Persson. - Kommentar: Fra didaktik til yrkesdidaktik. Af Bjørn Magne Aakre Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere. Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (University College Nordjylland og Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (Høgskolen i Hedmark), Institutionen för pedagogik (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.

Vis mere
  • Sprog:
  • Dansk
  • ISBN:
  • 9788772818603
  • Beskyttelse:
  • DRM
  • Udgivet:
  • 1. November 2011
Leveringstid: Straks på e-mail

Beskrivelse af Paideia 02 - november 2011

I dette nummer kan du læse følgende artikler:

- Gennemførelse i uddannelsessystemet - hvilke barrierer er der? Af Niels Egelund.

- Parat til uddannelse? Af Bjarne Lundager Jensen og Line Gry Knudsen.

- Fokus på nye former for kvalitet på daginstitutionsområdet. Af Bente Jensen og Sven Bremberg.

- Relasjonsorienteret praksis og stabile læringsfellesskap - kontekstuelle og relasjonelle forhold i klasserom på skoler med lite atferdsproblemer. Af Anne Kostøl og Sølvi Mausethagen.

- Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv. Af Elisabeth Persson og Bengt Persson.

- Kommentar: Fra didaktik til yrkesdidaktik. Af Bjørn Magne Aakre

Tidsskriftet Paideia har en praksisrettet profil, men holder samtidig et højt akademisk niveau. Tidsskriftet indeholder fagfællebedømte artikler, som omhandler aktuelle temaer fra praksisfeltet, interviews, debatter samt boganmeldelser. Målgruppen er lærere, skoleledere, pædagoger og ledere i børnehaver, pædagogiske konsulenter, studerende, undervisere og forskere.

Udgives af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis (LSP) (University College Nordjylland og Aalborg Universitet), Senter for praksisrettet utdanningsforskning (Høgskolen i Hedmark), Institutionen för pedagogik (Högskolan i Borås) samt Dafolo Forlag.

Brugerbedømmelser af Paideia 02 - november 2011



Find lignende bøger
Bogen Paideia 02 - november 2011 findes i følgende kategorier:

Gør som tusindvis af andre bogelskere

Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.