Bøger af Anne Marie Marquardsen

Anna er særlig sensitiv. Bushra er flygtet med sin familie fra krig. Carl har en autismediagnose. Lucas har diabetes, Magnus har ADHD og Sofie kæmper med forsinket sproglig udvikling. De går alle sammen i en hel normal børnehave, hvor pædagogerne skal inkludere dem i arbejdet med de andre børn og i institutionens dagligdag.Det kræver en bevidst pædagogisk tilgang og inspiration til pædagogiske aktiviteter. Bogen her giver pædagoger og ledere opskriften på, hvordan man skaber inkluderende læringsmiljøer og aktiviteter i institutionen.Bogen kobler teoretisk viden med praktisk pædagogik og pædagogiske aktiviteter, og den fortæller om de udfordringer, børn kan have. Teoridelens fokus er social trivsel og læring. Hvert kapitel indkredser og nuancerer begrebet inklusion gennem læringsteorier, modeller og refleksionsværktøjer. Modellerne bruges aktivt i bogens praksisdel, hvor læseren gennem de seks cases får et indblik i børn med særlige behov, og hvordan pædagogerne kan tilrettelægge et læringsmiljø og pædagogiske aktiviteter rundt om barnet.Målet med bogen er at skabe sammenhæng og mening i inklusionens mange lag samt at formidle inspiration til fortsat udvikling af inkluderende fællesskaber. Den er skrevet til ledere, pædagoger, studerende på pædagoguddannelsen, pædagogiske konsulenter, ansatte i PPR, forvaltningsledere, specialpædagoger, specialkonsulenter, sagsbehandlere, socialrådgivere og politiske beslutningstagere.Anne Marie Marquardsen er pædagogisk konsulent med PD i organisation og ledelse. Hun er uddannet pædagog og har en bred erfaring inden for dagtilbudsområdet, både som pædagog, institutionsleder og konsulent. Hun gennemfører desuden uvildige tilsyn for kommuner. Hun driver firmaet DEN GODE DAGINSTITUTION, der yder konsulentbistand til daginstitutioner, der ønsker at fokusere på det gode læringsmiljø.

Huset er både en utraditionel børnebog og en fagbog for personalet i børnehave, SFO og skole til arbejdet med børns sprogudvikling. Materialet består af en børnebogsdel med billeder illustreret af Pia Thaulov og en fagbogsdel, der fungerer som introduktion, dialogisk læsning og aktivitetshåndbog.Børnebogen er velegnet til dialogisk læsning, og de tilknyttede noter udvider læseoplevelsen med nye fortællinger, der igen udvides med aktiviteter, som er lige til at gå til i dagligdagen. Teksterne pirrer barnets lyst til at lege, fantasere og udforske (4-8 år).Fagbogsdelen sætter fokus på de pædagogiske læreplaners tema Kulturelle udtryksformer og værdier og strukturerer arbejdet med de pædagogiske læreplaner ved at skabe sammenhæng til børnebogen. Teksterne indeholder relevant teori samt anbefalinger fra sprogpakken og sprogindsatsen dialogisk læsning samt detaljeret beskrivelse af aktiviteter og materialer. Huset inviterer til læselyst og udvikling af institutionens sprogmiljø.