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Die vorliegende Sammlung von Aufgaben und Losungen ist aus den "e;Ubungen"e; und Vordiplom-Klausuren entstanden, die an der RWTH in Aachen fur die Stu- dierenden der Ingenieurwissenschaften durchgefuhrt werden. Der Umfang der Lehrveranstaltungen im Nebenfach Physik betragt, je nach Fachrichtung, 8 Se- mesterwochenstunden Vorlesung mit 2 Stunden Ubungen oder nur 2 Semester- wochenstunden mit einer Stunde Ubungen. Im letzten Fall ist der Stoff auf die Kapitel "e;Wellen, Optik, Struktur der Materie"e; beschrankt, wahrend im ersten Fall alle Kapitel der makroskopischen Physik und "e;Struktur der Materie"e; beruhrt werden. Die Reduktion der Physik auf 2 Semesterwochenstunden hat sich im Rahmen der Studienreform durchgesetzt und basiert auf der durchaus anfechtbaren Hy- pothese, da die ausgelassenen Kapitel in den Vorlesungen Technische Mecha- nik, Elektrotechnik, Technische Thermodynamik und Werkstoffkunde erganzt wurden. Zwar steht die Reduktion der Physikausbildung im Widerspruch zu den Anspruchen der modernen "e;High Technology"e;, die sowohl bei der Werkstoff- entwicklung als auch bei der Verfahrens- und Produktionstechnik mehr denn je physikalische Kenntnisse fordert. Aber dem Stundenkurzen der Bildungspolitiker sind inhaltliche Bedenken nicht gewachsen! Das mit dieser Aufgabensammlung angestrebte Ziel ist, mit Hilfe der in der Vor- lesung erarbeiteten Gesetze konkrete Beispiele zu verstehen und quantitativ zu beschreiben. Dabei soll das zu losende Problem nicht detaillierter formuliert wer- den als notig, da es der wichtigste und kreativste Schritt des Lernenden ist, die Gesetze zu assoziieren, die fur das Problem relevant sind.
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