Bøger af Per Buskov

Supplerende træningshæfte til biologi. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

PULS 4 kopimappe indeholder 115 kopiark grundbogen PULS 4. Bogen er skrevet efter de nye Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I kopimappen er der kopiark til de 8 kapitler: Europa, Landbrug, Luft, Vejret, Skoven, Elektrisk strøm, Jorden i rummet og Kroppen.

PULS 4 Grundbog er en elevbog til systemet PULS.Bogen er skrevet efter de nye Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 4. klasse bogen er der 8 kapitler: Europa Landbrug Luft Vejret Skoven Elektrisk strøm Jorden i rummet Kroppen.Man kan ligeledes tilkøbe en kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

PIRANA - KLOGERE PÅ KROP & SANSER er et supplerende hæfte til de ældste elever i indskolingen og elever på mellemtrinnet. Hæftet giver eleverne mulighed for at læse og quizze sig klogere på krop og sanser. Der er korte tekster, hvor der skal indsættes fagord, fup og fakta-opgaver, kryds og tværs-opgaver og mange andre opgave-typer, der alle er bygget op omkring gode illustrationer.  Hæftet er velegnet til brug i natur/teknologi-undervisningen eller i forbindelse med et emne om kroppen, hvor der arbejdes på tværs af flere fag. Der er tænkt i faglig læsning, og der lægges op til informationssøgning og logisk tænkning, når eleverne skal løse hæftets opgaver.

100 ideer til de fællesfaglige fokusområder er en kopimappe, der indeholder forsøg, undersøgelser og andre aktiviteter til den fællesfaglige prøve.Hver aktivitet fylder to kopisider. På den første er der en beskrivelse af, hvad eleverne skal gøre, formål, materialer, arbejdstegninger osv. På den anden side er der skemaer til opsamling af data, arbejdsspørgsmål og evt. supplerende tegninger.Aktiviteterne er inddelt i følgende fællesfaglige fokusområder:·    Om at arbejde naturvidenskabeligt·    Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget·    Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan·    Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer·    Den enkeltes og samfundets udledning af stoffer·    Strålings indvirkning på levende organismers levevilkår·    Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår·    Jorden og livets udvikling·    Klimaforandringer·    På rejse i rummet100 ideer til de fællesfaglige fokusområder er udarbejdet af tre erfarne undervisere og lærebogsforfattere inden for fysik/kemi, biologi og geografi.

Pirana - Lær med Quizzer Dinosaurer og andre fortidsdyr giver dig mulighed for at læse og quizze dig klogere på dinosaurer, flyveøgler, mammutter, sabelkatte og andre fortidsdyr. Hæftet handler også om livets udvikling og de forskellige dyregrupper. Lær med Quizzer-serien er oplagte ekstrahæfter, da de på en sjov måde træner eleverne i at læse, stave og søge informationer.

PIRANA – KLOGERE PÅ NATURFAG C er det tredje af tre Pirana-hæfter med fællesfaglige opgaver, der træner eleverne i 7.-9. klasse i de vigtigste temaer inden for fysik/kemi, biologi og geografi.Temaerne i hæfte A er: Klima, energi og klimaændringerTemaerne i hæfte B er: Jorden, livets udvikling, genteknologi og strålingTemaerne i hæfte C er: Vand, råstoffer, bæredygtighed, kredsløb og forurening. De tre hæfter kan anvendes som en del af den daglige undervisning eller op til afgangsprøverne i 9. klasse.Se alle vores materialer, og find digitale udgaver og facitlister på gu.dk.

PIRANA – KLOGERE PÅ NATURFAG B er det andet af tre Pirana-hæfter med fællesfaglige opgaver, der træner eleverne i 7.-9. klasse i de vigtigste temaer inden for fysik/kemi, biologi og geografi.Temaerne i hæfte A er: Klima, energi og klimaændringerTemaerne i hæfte B er: Jorden, livets udvikling, genteknologi og strålingTemaerne i hæfte C er: Vand, råstoffer, bæredygtighed, kredsløb og forurening. De tre hæfter kan anvendes som en del af den daglige undervisning eller op til afgangsprøverne i 9. klasse.Se alle vores materialer, og find digitale udgaver og facitlister på gu.dk.

PIRANA – KLOGERE PÅ NATURFAG A er det første af tre Pirana-hæfter med fællesfaglige opgaver, der træner eleverne i 7.-9. klasse i de vigtigste temaer inden for fysik/kemi, biologi og geografi.Temaerne i hæfte A er: Klima, energi og klimaændringerTemaerne i hæfte B er: Jorden, livets udvikling, genteknologi og strålingTemaerne i hæfte C er: Vand, råstoffer, bæredygtighed, kredsløb og forurening. De tre hæfter kan anvendes som en del af den daglige undervisning eller op til afgangsprøverne i 9. klasse.Se alle vores materialer, og find digitale udgaver og facitlister på gu.dk.

Verdens naturfag - Biologi er beregnet til undervisningen i 7. -9- klasse. I samme system udkommer Verdens naturfag - Fysik/kemi og Verdens naturfag - Geografi.Læs mere om systemetVerdens naturfag - biologi handler om dig og din hverdag.Det handler om at styrke din viden, dine færdigheder og dine kompetencer. Derfor skal du bl.a. lære om, hvordan de tre naturfag biologi, geografi og fysik/kemi hænger sammen.Du skal også lære at undersøge naturfaglige fænomener og få svar. Det kan du gøre ved at udføre forskellige undersøgelser, anvende og vurdere modeller samt forklare og kommunikere om sammenhænge mellem naturfagene og din omverden.I denne bog kan du læse om: Biologi i praksis Bioteknologi Evolution Bevar naturen En bæredygtig fremtidVerdens naturfag – biologi er beregnet til undervisningen i 7.-9. klasse.Systemet består af:  En analog grundbog En digital i-bog inklusiv fællesfaglige fokusområder Digital lærervejledning - der følger med i-bogen Digitale arbejdsark - integreret i i-bogenAlt sammen på verdensnaturfag.gyldendal.dkFå overblik over alle materialer i systemet

Verdens naturfag - Biologi er beregnet til undervisningen i 7. -9- klasse. I samme system udkommer Verdens naturfag - Fysik/kemi og Verdens naturfag - Geografi.Læs mere om systemetVerdens naturfag - biologi handler om dig og din hverdag.Det handler om at styrke din viden, dine færdigheder og dine kompetencer. Derfor skal du bl.a. lære om, hvordan de tre naturfag biologi, geografi og fysik/kemi hænger sammen.Du skal også lære at undersøge naturfaglige fænomener og få svar. Det kan du gøre ved at udføre forskellige undersøgelser, anvende og vurdere modeller samt forklare og kommunikere om sammenhænge mellem naturfagene og din omverden.I denne bog kan du læse om: Arbejdsmåder i biologi Livet i ferskvand Gener og arv Reproduktion Kroppens forsvar Dyrenes udviklingSystemet består af:  En analog grundbog En digital i-bog inklusiv fællesfaglige fokusområder Digital lærervejledning - der følger med i-bogen Digitale arbejdsark - integreret i i-bogenAlt sammen på verdensnaturfag.gyldendal.dkFå overblik over alle materialer i systemet

PULS 6 lærervejledning er en ny udgivelse til systemet PULS. Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Teis Caspersen, der tidligere har tegnet til natur/teknologi udgivelser. I 6. klasse kopimappe er der kopiark til de 8 kapitler: Naturfaglige metoder, Et naturområde, Det levende, Danske landskaber, Naturkatastrofer, Energiforsyning, Kost Sund og fordøjelse samt Energiforsyning. Til lærervejledningen hører der grundbog,kopimappe og i-bog.

PULS 6 Grundbog er en ny udgivelse til systemet PULS. Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Teis Caspersen, der tidligere har tegnet til natur/teknologi udgivelser. I 6. klasse bogen er der 8 kapitler: Naturfaglige metoder, Et naturområde, Det levende, Danske landskaber, Naturkatastrofer, Energiforsyning, Kost Sund og fordøjelse samt Energiforsyning. Til grundbogen hører der kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

PULS 5 lærervejledning gælder til grundbogen PULS 5 og kopimappen PULS 5. Lærervejledningen indeholder afsnit om opbygning af PULS systemet, om teknologi, hvordan man kan arbejde med kompetenceområder og kompetencemål, en oversigt over færdigheds- og vidensmål samt en side-til-side-vejledning. Lærervejleding knytter sig til de 8 kapitler: Naturen som idebank, Øjne og ører, Havet, Afrika, Metaller og miljø, Vand i Namibia, Mobiltelefonen og Natur i byen

PULS 5 kopimappe indeholder 91 kopiark til grundbogen PULS 5. Bogen er skrevet efter Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I kopimappen er der kopiark til de 8 kapitler: Naturen som idebank, Øjne og ører, Havet, Afrika, Metaller og miljø, Vand i Namibia, Mobiltelefonen og Natur i byen.

PULS 5 Grundbog er en ny udgivelse til systemet PULS.Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 5. klasse bogen er der 8 kapitler:  Naturen som idebank Øjne og ører Havet Afrika Metaller og miljø Vand i Namibia Mobiltelefonen Natur i byen.Til grundbogen hører der kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

Sig'natur 6, Elevhæfte er et engangsmateriale til undervisning i natur/teknologi i 5. klasse. Elevhæftets opgaver og aktiviteter understøtter bogens 8 kapitler og sikrer, at eleven arbejder struktureret med de naturfaglige emner. Kapitlernes overskrifter er: Byudvikling. Transport og energi, Naturkatastrofer, Lyset i universet, Bæredygtighed, Koralrevet, Madkultur, Landbrug i Danmark. Elevhæftet bidrager til den alsidige undervisning og styrker elevernes mulighed for at arbejde differentieret. Derudover er elevhæftet velegnet til løbende evaluering og samarbejde med hjemmet. Elevhæftet skaber grundlag for at tilrettelægge undervisningen, så den møder eleven, uanset forudsætninger og læringsstil, og hjælper eleven på vej i tilegnelsen af fagstoffet.

Sig'natur 5, Elevhæfte er et engangsmateriale til undervisning i natur/teknologi i 5. klasse. Elevhæftets opgaver og aktiviteter understøtter bogens 8 kapitler og sikrer, at eleven arbejder struktureret med de naturfaglige emner. Kapitlernes overskrifter er: Planter, Istidens landskaber, Magneter og elektricitet, Hjernen og sanserne, Vores solsystem, Bionik, Kort, Skoven. Elevhæftet bidrager til den alsidige undervisning og styrker elevernes mulighed for at arbejde differentieret. Derudover er elevhæftet velegnet til løbende evaluering og samarbejde med hjemmet. Elevhæftet skaber grundlag for at tilrettelægge undervisningen, så den møder eleven, uanset forudsætninger og læringsstil, og hjælper eleven på vej i tilegnelsen af fagstoffet.

Denne bog er en engangsbog til undervisning i natur/teknologi i 4. klasse. Elevhæftets opgaver og aktiviteter understøtter bogens otte kapitler og sikrer, at eleven arbejder struktureret med de naturfaglige emner. Kapitlernes overskrifter og emner er: Det rene vand - Om vandets særlige egenskaber Det ustyrlige vejr - Om vejr og vejrfænomener Bliv klogere på verden - Om videnskabelige undersøgelsesmetoder Kroppen på vrangen - Om blodkredsløb og fordøjelse Planeten Jorden - Om Jorden som levested for planter, dyr og mennesker Fra dinosaur til ørnefugl - Om dinosaurernes verden og evolution Klima fra nord til syd - Om klima og plantebælter Fire børn i en stor verden - Om forskellige kulturer og levevis. Har du bog, har du web!Ved køb af et klassesæt af Elevbog/Web eller en Lærervejledning/Web følger adgang til de digitale ressourcer på sig-natur.dk. Sig-natur.dk indeholder øvelser og masser af praktiske aktiviteter, der hjælper eleven på vej i tilegnelsen af fagstoffet. Sig'natur 4, Elevhæfte: Bidrager til den alsidige undervisning og styrker elevernes muligheder for at arbejde differentieret Velegnet til løbende evaluering og samarbejde med hjemmet Skaber grundlag for at tilrettelægge undervisningen, så den møder eleven uanset forudsætninger og læringsstil.

Bevægelse 3 har fokus på bevægelse i rummet, tid og bevægelse, bevægelse med motorer, evolution og Jorden rundt