Bøger i Et overblik serien

Pædagogisk sociologi – et overblik giver overblik over teorier og begreber inden for pædagogisk sociologi. Bogen gør dig i stand til at overskue forskelle og ligheder mellem mange forskellige teorier. Det sker ved at anskue teorierne, der behandler samspil og relationer i pædagogisk praksis, det indhold pædagogikken arbejder med og de samfundsstrukturer, som påvirker den pædagogiske praksis.Forfatteren behandler fem positioner, der i dag kan siges at tegne den pædagogiske sociologi i Danmark: Interaktionens mikro-strukturer – med fokus på undervisningens miljø. Social epistemologi – med fokus på læreprocessens elementer. Samfundets makro-strukturer – med fokus på undervisningens og læringens rammer. Den meta-teoretiske vending – med fokus på nye sociologiske problemer og teorier. De ny-empiristiske positioner – med fokus på udfordringen af feltets dominerende position.Bogen henvender sig til studerende på pædagog- og læreruddannelsen, uddannelsesvidenskab og pædagogisk sociologi, såvel som til professionelle inden for de pædagogiske discipliner.

Denne bog giver overblik over teorier, metoder og begreber inden for pædagogisk antropologi. Bogen gør dig i stand til at overskue forskelle og ligheder mellem forskellige teorier samt deres anvendelse i praksis. Det sker ved at anskue den pædagogiske antropologi ud fra: Antropologisk viden Feltarbejdsmetoder Pædagogisk-antropologiske felter Pædagogisk-antropologiske temaer Læringsteorier i antropologisk perspektiv Antropologisk dannelse Etik – om adgang og repræsentation.Pædagogisk antropologi – et overblik henvender sig til studerende ved pædagog- og læreruddannelsen samt ved master- og kandidatuddannelser inden for uddannelsesforskning. Bogen kan også med fordel læses af professionelle inden for de pædagogiske discipliner.Margit Saltofte er antropolog og lektor, ph.d. ved Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet.FAGFÆLLEBEDØMT: I henhold til ministerielle krav betyder bedømmelsen, at der fra en fagfælle på ph.d.-niveau er foretaget en skriftlig vurdering, som godtgør denne bogs videnskabelige kvalitet.