Bøger i Praxis serien serien

I en verden med øget digitalisering præges samfundsudviklingen i vid udstrækning af mennesker, der har adgang til og viden om digitale teknologier. Denne bog bidrager som en del af matematikundervisningen til udviklingen af elevernes viden om teknologi. Bogen består af fem kapitler:Digital design og designprocesser Modellering Programmering Data, algoritmer og strukturering Brugsstudier og redesign Eleverne arbejder meget med IT og præsenteres for både individuelle opgaver, gruppe- og klasseopgaver. Der er gode muligheder for undersøgelse, praktisk arbejde, problemløsning og samtale. Lærervejledningen til Matematik og Teknologiforståelse kan downloades gratis.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnte i aftalen.

Matematikdidaktik på mellemtrinnet henvender sig til undervisere i matematik på mellemtrinnet, matematikvejledere, undervisere på læreruddannelsen, lærerstuderende, lærere på efteruddannelse samt andre med interesse for matematikBogen er en håndsrækning til den daglige undervisning i matematik.Udover teori og didaktiske overvejelser er der eksempler fra systemet ABACUS, der kan anvendes direkte i egen undervisning. Bogen tager sit udgangspunkt både i eksisterende lovgivning, tilgængelig forskning og Danmarks Matematiklærerforenings motto om Matematik med glæde.Der er således fokus på anvendelsesorienteret matematik og virkelighedsnær læring.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnte i aftalen.