Bøger i PULS - natur/teknologi serien

PULS 4 Grundbog er en elevbog til systemet PULS.Bogen er skrevet efter de nye Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 4. klasse bogen er der 8 kapitler: Europa Landbrug Luft Vejret Skoven Elektrisk strøm Jorden i rummet Kroppen.Man kan ligeledes tilkøbe en kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

PULS - natur/teknik 3. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.Grundbogen til 3. klasse indeholder kapitlerne: Hvad kan en sten fortælle? Hvorfor har Danmark broer? Hvor bliver affaldet af? Hvordan lever man sundt? Hvad var der før mobilen? Hvor lever isbjørnen? Kender du Norden? Hvad finder du ved vandhullet?PULS - natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik. Kapitlerne er opbygget efter denne model: Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, en lille fortælling, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres. Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg. Outro: Til evaluering.  PULS - natur/teknik 3. klasse består af:PULS - natur/teknik 3. klasse grundbogPULS - natur/teknik 3. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dk PULS - natur/teknik 3. klasse kopimappePULS - natur/teknik 3. klasse lærervejledning

PULS 4 kopimappe indeholder 115 kopiark grundbogen PULS 4. Bogen er skrevet efter de nye Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I kopimappen er der kopiark til de 8 kapitler: Europa, Landbrug, Luft, Vejret, Skoven, Elektrisk strøm, Jorden i rummet og Kroppen.

PULS - natur/teknik 1. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknik 1. klasse grundbog indeholder kapitlerne: Hvor bor du? - Hvordan oplever du? - Kender du savannen? - Hvad smider du ud? - Hvad finder du i skoven? Kapitlerne er opbygget efter denne model:Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres. Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg. Outro: Til evaluering.Se mere på www.puls.gyldendal.dk

PULS - natur/teknik 2. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.Grundbogen til 2. klasse indeholder kapitlerne: Hvordan lever børn i Kina? Hvordan er vejret? Hvad kan du med vand? Hvordan virker det? Hvor er Solen om natten?PULS - natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.  Kapitlerne er opbygget efter denne model:  Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres.  Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg.  Outro: Til evaluering.    PULS - natur/teknik 2. klasse består afPULS - natur/teknik 2. klasse grundbogPULS - natur/teknik 2. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dkPULS - natur/teknik 2. klasse lærervejledning med kopisider

PULS - natur/teknologi 3. klasse lærervejledning lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknologi giver liv til din undervisning.Lærervejledningen til 3. klasse indeholder kapitlerne: Hvad kan en sten fortælle? Hvorfor har Danmark broer? Hvor bliver affaldet af? Hvordan lever man sundt? Hvad var der før mobilen? Hvor lever isbjørnen? Kender du Norden? Hvad finder du ved vandhullet?PULS - natur/teknologi har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik. Indholdet i lærervejledníngen:En indledende del om PULS - natur/teknologi og et afsnit om praktisk og undersøgende arbejdsformer. En samlet oversigt over, hvilke af de nye færdigheds- og vidensmål, der arbejdes med i 3. klasse.En side-til-side-vejledning til grundbogens sider og de tilknyttede kopiark.

PULS 5 Grundbog er en ny udgivelse til systemet PULS.Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 5. klasse bogen er der 8 kapitler:  Naturen som idebank Øjne og ører Havet Afrika Metaller og miljø Vand i Namibia Mobiltelefonen Natur i byen.Til grundbogen hører der kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

PULS - natur/teknik 2. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.   PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.   PULS - natur/teknik 2. klasse lærervejledning med kopisider indeholder: En indledende del om PULS - natur/teknik og et afsnit om praktisk og undersøgende arbejdsformer. En samlet oversigt over, hvilke trinmål der bliver arbejdet med i kapitlerne i 1. og 2. klasse. En side-til-side-vejledning til grundbogens sider og de tilknyttede kopiark. 56 kopiark med opgaver, der knytter sig direkte til grundbogen.Kopiarkene indeholder oplæg til eksperimenter, forsøg og skriftlige øvelser. E-bogDenne titel findes også som e-bog.Denne titel indgår også i et pakketilbud hvor du kan købe fysisk mappe + e-bog samlet.

PULS - natur/teknik 1. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknik 1. klasse lærervejledning med kopisider indeholder: En indledende del om PULS - natur/teknik og et afsnit om faglig læsning. En side-til-side-vejledning til grundbogens sider og de tilknyttede kopiark. 60 kopiark med opgaver, der knytter sig direkte til grundbogen. Kopiarkene indeholder oplæg til eksperimenter, forsøg og skriftlige øvelser.

PULS - natur/teknik 3. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.   PULS - natur/teknik 3. klasse kopimappe indeholder 89 kopisider, der knytter sig direkte til grundbogen. Kopiarkene indeholder oplæg til eksperimenter, forsøg og skriftlige øvelser. E-bogDenne titel findes også som e-bog.Denne titel indgår også i et pakketilbud hvor du kan købe fysisk mappe + e-bog samlet.

PULS 4 lærervejledning er til systemet PULS. Lærervejledningen indeholder en guide til grundbogen, en tekst om teknologi, en udførlig oversigt med de enkelte færdigheds- og vidensmål i forhold til de enkelte kapitler, en side-til-side vejledning samt hjælp til de enkelte kopiark.Der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 4. klasse grundbogen er der 8 kapitler: Europa, Landbrug, Luft, Vejret, Skoven, Elektrisk strøm, Jorden i rummet og Kroppen.

PULS 5 kopimappe indeholder 91 kopiark til grundbogen PULS 5. Bogen er skrevet efter Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I kopimappen er der kopiark til de 8 kapitler: Naturen som idebank, Øjne og ører, Havet, Afrika, Metaller og miljø, Vand i Namibia, Mobiltelefonen og Natur i byen.

PULS 5 lærervejledning gælder til grundbogen PULS 5 og kopimappen PULS 5. Lærervejledningen indeholder afsnit om opbygning af PULS systemet, om teknologi, hvordan man kan arbejde med kompetenceområder og kompetencemål, en oversigt over færdigheds- og vidensmål samt en side-til-side-vejledning. Lærervejleding knytter sig til de 8 kapitler: Naturen som idebank, Øjne og ører, Havet, Afrika, Metaller og miljø, Vand i Namibia, Mobiltelefonen og Natur i byen

PULS 6 Grundbog er en ny udgivelse til systemet PULS. Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Teis Caspersen, der tidligere har tegnet til natur/teknologi udgivelser. I 6. klasse bogen er der 8 kapitler: Naturfaglige metoder, Et naturområde, Det levende, Danske landskaber, Naturkatastrofer, Energiforsyning, Kost Sund og fordøjelse samt Energiforsyning. Til grundbogen hører der kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

PULS 6 lærervejledning er en ny udgivelse til systemet PULS. Bogen er skrevet efter Fælles Mål. Der er fire forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Der er kommet ny tegner Teis Caspersen, der tidligere har tegnet til natur/teknologi udgivelser. I 6. klasse kopimappe er der kopiark til de 8 kapitler: Naturfaglige metoder, Et naturområde, Det levende, Danske landskaber, Naturkatastrofer, Energiforsyning, Kost Sund og fordøjelse samt Energiforsyning. Til lærervejledningen hører der grundbog,kopimappe og i-bog.