Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This book offers both an exploration of collaborative reading and pedagogical strategies for teaching reading and writing that reflect the realities of digital literacies. It builds from the premise that digital reading has become more productive and active, thus blurring the lines between reading and writing.
This book reconsiders imitation as a valuable pedagogical approach in Writing Studies.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.