Studiebøger

An invaluable guide to educating your children at home that meets the needs of the current moment perfectly. A timeless parenting resource that stands up alongside books like No-Drama Discipline and How To Talk So Kids Will Listen, as well as more contemporary titles like Philippa Perry¿s The Book You Wish Your Parents Had Read.

”Vi skal ikke alting på samme tid, men én ting koncentreret ad gangen”. Læs bogen Bæredygtig Præstation og lær om vigtigheden af pauser. Bæredygtig Præstation går i dybden med den forandring, som både samfundet, arbejdsmarkedet og individet står overfor. Hvad skal der til, for at vi kan få et bæredygtigt arbejdsmarked, hvor alle præsterer uden medfølgende stress og andre livstilssygdomme? På baggrund af både videnskabelige undersøgelser og personlige erfaringer giver forfatteren, Jeppe Lund Groth, sit tydelige svar på, hvordan vi kan bryde den stigende kurve af stressramte samt opfylde næste generations forventninger til et fleksibelt arbejdsmarked. Jeppe Lund Groth, EMBA og Direktør, solgte alt og rejste et halvt år til Caribien med sin familie. Sammen tog de et aktivt valg om at trække stikket fra en hektisk hverdag og tage en pause. Det gav tid til refleksion – og ideen til Bæredygtig Præstation.

Små børn har en helt umiddelbar glæde ved at være i naturen. De er nysgerrige og undrende over for naturens fænomener og besidder ofte en matematisk opmærksomhed, der giver dem lyst til at 'finde ud af ting' og undersøge den verden, de omgives af. Med hjælp fra pædagogen kan børn derfor allerede i en tidlig alder begynde at forstå og arbejde med temaer såsom bæredygtighed, skovens dyreliv eller med samspillet mellem natur, samfund og menneske. Denne bog giver en introduktion til den styrkede læreplan i relation til temaet 'natur, udeliv og science'. Hvad er det nye, hvilket lærings- og børnesyn ligger til grund, og hvad ligger der i temaets tre ord? Der tilbydes i bogen en lang række afprøvede praksisforløb, der er lige til at gå til for pædagogen - så det er bare om at komme ud i naturen med børnene og sætte spor. Bogen er skrevet med et overordnet mål og håb om at gøre naturoplevelser med børn alsidige, lærerige og let tilgængelige i en pædagogisk sammenhæng. Sæt spor - natur, udeliv og science i børnehøjde er første bog i Dafolos nye dagtilbudsserie Læreplansserien.

A clear, concise overview of all major biological concepts and terms, and a study guide for any introductory biology class.

Contemporary American Society guides the European reader to a nuanced understanding of the United States. It outlines the nation's geography, the changing composition of the population, the political and electoral system, economic organization, class structure, racial divisions, religious variety, welfare services, and educational institutions. It is both a survey and a general essay on the American nation as it confronts a new millennium.

ITIL(R) 4 is on its way! We are pleased that we can deliver you courseware which could help you to give excellent classes and deepen your own understanding of ITIL(R) 4.The new version of ITIL launches on February the 28th, 2019 and we are going to be ready soon to deliver accredited courseware and exams. Our material is currently pending accreditation and will be available for training once the release date for training is made available. Translations to Dutch, German and Spanish will follow very soon !If you are interested in this please do let us know also via the link aboveAre you interested in this material ? Please mail to: Sales@vanharen.net What will be included in the official accredited courseware¢ High-quality courseware supplemented with additional reference materials¢ Presentations in PPT (always free for partners)¢ Sample questions¢ Sample exam and rationale ¢ Syllabus and Glossary¢ Pre-course reading material ¢ Free branding functionalities

The Shape of Sex is a pathbreaking history of "hermaphrodites"-as individuals who allegedly combined or crossed sex or gender binaries were called-from 200-1400 C.E. Ranging widely across premodern European thought and culture, Leah DeVun reveals how and why efforts to define "the human" so often hinged on ideas about hermaphrodites.

This book guides parents in helping their autistic children to talk by using games that aid with language development. By responding to issues such as echolalia, scripting and repetitious language in an accessible and simple manner, Wilde provides answers that will help in their success.

Written by internationally renowned author Stella Cottrell, this is an essential resource for students looking to refine their thinking, reading and writing skills.

The updated, expanded official guide to the GRE (R) revised General Test-complete with practice tests and expert advice from the test makers.

This book distils expert advice on implementing collaborative approaches to learning for supporting pupils with Pathological Demand Avoidance Syndrome (PDA) at school. Explaining why this approach is so beneficial, it presents key information, advice and resources to help education professionals best support pupils with PDA, and also school staff.

A complicated subject made simple. This resource takes all the basic concepts of an introductory physics course taught in high school or college and-using plain language, hundreds of illustrations, and colorful, interesting examples-brings them vividly to life.

'Anyone who has ever wished they attended a top-ten MBA school now has an alternative. Silbiger's The 10-Day MBA. It distils the basics of a top MBA programme. It's interesting, informative and certainly cheaper. I recommend it!' Tom Fischgrund, author of The Insider's Guide to the Top Ten Business SchoolsA business classic, The 10-Day MBA provides an invaluable guide for all the people who do not have the time or resources to take a full-time business degree, or who require a short revision aid. Internationally acclaimed, this carefully structured and easy-to-read course will enable you to understand the concepts and jargon used in the business world without having to leave your desk. Here is your chance to become familiar with the key tools and theories taught at Harvard and Stanford and other leading business schools - in just ten days!

WITH NEW ANALYSIS OF HBS AND THE FINANCIAL CRISISWhen Philip Delves Broughton abandoned his career as a successful journalist and enrolled in Harvard Business School's prestigious MBA course, he joined 900 other would-be tycoons in a cauldron of capitalism. Two years of Excel shortcuts and five hundred of HBS's notorious business case studies lay ahead of him, but he couldn't have told you what OCRA was, other than a vegetable, or whether discount department stores make more money than airlines.He did, however, know that HBS's alumni appeared to be taking over the world. The US president, the president of the World Bank, the US treasury secretary, the CEOs of General Electric, Goldman Sachs and Proctor & Gamble - all were bringing HBS experience to the way they ran their banks, businesses and even countries. And with the prospect of economic enlightenment before him, he decided to see for himself exactly what they teach you at Harvard Business School.Philip Delves Broughton's hilarious and enlightening account of his experiences within Harvard Business School's hallowed walls provides an extraordinary glimpse into a world of case study conundrums, guest lectures, Apprentice-style tasks, booze luging, burn-outs and high flyers. And with HBS alumni heading the very global governments, financial institutions and FTSE 500 companies whose reckless love of deregulation and debt got us into so much trouble, he discovers where HBS really adds value - and where it falls disturbingly short.

The academic standard for texts on motivation in educational settings. Clear and engaging, Motivation in Education: Theory, Research, and Applications, Fourth Edition presents the major motivation theories, principles, and research findings in sufficient detail to help students understand the complexity of motivational processes, and provides extensive examples of the application of motivational concepts and principles in educational settings. From reviews of Motivation in Education:I find it essential that students have access to such strong representations of the basic theories and work in the field of motivation. . . . This book goes a long way toward reinforcing the voices of experts who make data-driven decisions about how to foster motivation. . . . There are no available books [on motivation] as excellently crafted as this one. Theresa A. Thorkildsen, University of Illinois at Chicago This book is certainly the most comprehensive treatment of motivation. There are several others I have perused but they often take a certain approach to motivation whereas this book covers ALL approaches. The authors present a very complete and unbiased treatment of the literature. Daniel H. Robinson, University of Texas

Lærebog i Ansættelsesret og Personalejura rummer en indgang til ansættelsesretten samt i hovedtræk de dele af den kollektive arbejdsret, arbejdsmiljøretten og arbejdsprocesretten,det er nødvendigt at have indblik i for at kunne håndtere daglige, arbejdsretlige problemer på arbejdspladsniveau. Bogen behandler bl.a. ansættelsesrettens grundlag, retskilderne, reglernes internationale gyldighedsområde, lønmodtagergrupperne m.v.

A rich treasury of seasonal stories and songs, natural crafts and outdoor games, animal, tree and plant lore, wild food recipes, meditations and ceremonies

Studiegrupper er en udbredt arbejds- og organiseringsform på mange uddannelser i dag. Gruppearbejdet fylder meget i de studerendes liv og har stor betydning for, hvor godt de kommer igennem deres uddannelse. Denne bog slår et slag for vigtigheden af godt samarbejde og ruster de studerende til at facilitere samarbejde og møder - både på studiet og i et fremtidigt arbejdsliv.Med et væld af konkrete øvelser og anvisninger henvender bogen sig til studerende, der gerne vil forbedre møder i studiegruppen med henblik på faglige udfordringer og læring. Men den henvender sig også til uddannelsessteder, der vil prioritere og styrke studiegruppernes samarbejde og derigennem støtte de studerendes gennemførelse af studiet.I denne 2. udgave er bogen gennemskrevet, opdateret og styrket blandt andet gennem tilføjelse af et nyt kapitel om feedback i studiegrupper.

EN KLASSIKER INDEN FOR PÆDAGOGISK FORSKNINGSiden 1960’erne er optaget på de højere uddannelser vokset eksplosivt i Danmark og i resten af den vestlige verden. Håbet og forventningen om, at en sådan udvikling ville øge den sociale mobilitet og på sigt bidrage til at udjævne klasseskellene i samfundet, har imidlertid vist sig ikke at blive opfyldt. Mange flere end før får en uddannelse, men der er gået inflation i værdien af titler og grader, så uligheden har blot forskudt sig opad. I Reproduktionen. Bidrag til en teori om undervisningssystemet giver Pierre Bourdieu og Jean-Claude Passeron på baggrund af en analyse af det franske uddannelsessystem en teoretisk fremstilling af, hvordan og hvorfor uddannelsessystemet i stedet for at mindske uligheden i samfundet medvirker til at reproducere den. Bogen er en af sociologiens hyppigst citerede tekster og har, siden den udkom på fransk i 1970, inspireret mange forskere og studerende inden for det pædagogiske, samfundsvidenskabelige og kulturpsykologiske område.Pierre Bourdieu (1930-2002) var filosof, antropolog og sociolog. Som forskningsleder på École des Hautes Etudes en Sciences Sociales fra 1964 og professor ved Collège de France fra 1981 gennemførte han en omfattende forskning i især uddannelse og kultur. Han var en meget produktiv forsker og skribent og en af de vigtigste intellektuelle stemmer i den franske og internationale debat. Flere af hans bøger er oversat til dansk. Jean-Claude Passeron (f. 1930) er ligesom Pierre Bourdieu uddannet i filosofi ved Ecole Normale Supérieure. Var Bourdieus samarbejdspartner inden for uddannelsessociologi i perioden 1958-68. Forfatter til adskillige artikler og bøger, heraf en del sammen med Bourdieu.Oversat fra fransk efter La reproduction af Peer F. Bundgård med dansk forord af Kim Esmark. Bogen udgives med støtte fra EU’s Kultur 2000-program.

Bogen er en fagdidaktisk bog, som viser nogle af de faglige muligheder, danskfaget kan tilbyde, når læreren arbejder på at differentiere undervisningen? Og hvordan læreren kan lægge undervisningen til rette på en sådan måde, at disse resurser udnyttes bedst muligt. Bogen er organiseret efter kompetenceområderne i Fælles Mål og er fyldt med konkrete, inspirerende og praksisnære eksempler.

Nogle forældre engagerer sig så meget, at lærere og pædagoger bliver modarbejdet og kritiseret. Samarbejdet går i hårdknude – og det går ud over børnene. Hvem er de markante forældre? Hvad driver dem så hårdt frem? Hvilke konsekvenser har deres adfærd for børnene og deres udvikling? Og hvordan kan lærere og pædagoger håndtere forældre med store krav og stærke følelser på en konstruktiv og professionel måde – også når der er konflikt i luften? Det får du svarene på i denne bog, der er skrevet af psykolog Rikke YdeTordrup, som i 20 år har rådgivet og undervist lærere og pædagoger og holdt foredrag om emnet i hele landet. Bogen kortlægger de markante forældres motivation og viser med baggrund i Daniel N. Sterns udviklingspsykologi, hvordan deres adfærd påvirker børnene. Bogen giver et hav af konkrete råd til, hvordan skolen og forældrene kan støtte børnene. Der er mange cases fra danske skoler og gode tips til, hvordan man kan fremme et godt samarbejde med markante forældre – og hvordan man håndterer konflikter. MARKANTE FORÆLDRE er en fagligt velfunderet bog, forankret i praksis og formidlet knivskarpt med både hjertevarme og humor. Bogen er en kærlig opsang til markante forældre, men også til lærere og pædagoger. Den viser nye veje og minder om, at der i enhver voksenkonflikt er børn i klemme, og at det er de voksnes ansvar at løse dem og skabe gode rammer for børnene – både fagligt, socialt og i fællesskabet. MARKANTE FORÆLDRE henvender sig til lærere og pædagoger og andre faggrupper,der har kontakt til forældre. Forældre – både markante og alle andre– kan også få en masse ud af at læse bogen.

Dette nummer af tidsskriftet Ledelse i Morgen indeholder følgende artikler:Faglig ledelse tæt på børnene – small data, evaluering og kvalitetAf Tommy Hansen og Kristian Gylling OlesenDenne artikels udgangspunkt er faglig ledelse set i et børneperspektiv som en ledelseskapacitet, der løbende skal mobiliseres i arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan. Databaseret evaluering er et redskab, der gør det muligt for pædagogiske ledere at udøve faglig ledelse tæt på børnene, og artiklen beskriver, hvordan man indsamler data om børnenes oplevelser og aktivt bruger dem i de faglige samtaler med de pædagogiske medarbejdere.En stærk lærings- og evalueringskultur forudsætter feedback i hverdagenAf Dorthe AndersenDenne artikel handler om, hvordan en læringskultur med fokus på feedback kan være med til at styrke kvaliteten i dagtilbuddene. En evalueringskultur skal sigte mod at være forbedringsorienteret frem for resultatorienteret, og lederens rolle er at være helt tæt på den pædagogiske praksis. Artiklen beskriver, hvad lederen bør fokusere på i en kvalitetsbevidst lærings- og evalueringskultur.Mål og målformuleringer for læringsmiljøerAf Suzanne Krogh og Søren SmidtDenne artikel handler om, hvordan målformulering i forhold til den daglige praksis fremmer refleksion over, hvad arbejdet skal føre til, og hvad ledere og medarbejdere vil opnå med deres daglige praksis. Artiklen fokuserer på, hvordan man oversætter kommunale og nationale mål og knytter dem til den konkrete børnegruppe, og giver konkrete anvisninger til formuleringen af mål.Læreplanen som redskab for faglig ledelse af professionelle læringsfællesskaberAf Stine Elverkilde og Søren VoxtedDenne artikel handler om, hvordan læreplanen skal fungere som et redskab, der understøtter det pædagogiske personale og ledelsens arbejde. Det kræver, at målene konkretiseres, gøres forståelige og tilpasses den lokale kontekst. Artiklen ser professionelle læringsfællesskaber som en måde, hvorpå man kan skærpe et fælles fokus på og sprog for læring og derigennem udvikle læringsmiljøer, der gavner børnene.Anmeldelse af Tænk vildtAf Peter Andersen

Uden undervisning ingen skole. I undervisningen lærer børn om livet og for livet, men skolen er ikke livet. Den er en nødvendig omvej, som børn skal gå, før de er rustede til livet. Og de har brug for lærere til at følge sig på vej. Med lærernes viden om effektiv undervisning, mål og ikke mindst formål kan undervisning nemlig blive til dannelse.

Often calculus and mechanics are taught as separate subjects. It shouldn't be like that. Learning calculus without mechanics is incredibly boring. Learning mechanics without calculus is missing the point. This textbook integrates both subjects and highlights the profound connections between them. This is the deal. Give me 350 pages of your attention, and I'll teach you everything you need to know about functions, limits, derivatives, integrals, vectors, forces, and accelerations. This book is the only math book you'll need for the first semester of undergraduate studies in science. With concise, jargon-free lessons on topics in math and physics, each section covers one concept at the level required for a first-year university course. Anyone can pick up this book and become proficient in calculus and mechanics, regardless of their mathematical background.