Bøger om 0. klasse

MATLAB 0 – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 0. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fem kapitler:   Tælle og tal  Figurer og mønstre   Hvor mange?   Måling    Data og diagrammer. Læs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

Konkret matematik i børnehaveklassenMatematik med krop og sansKontiki er et selvstændigt materiale til matematik i børnehaveklassen. Eleverne udvikler deres matematiske kompetencer ved at bruge deres krop og sanser og ved at arbejde med konkrete materialer.Emner med leg og læringEleverne arbejder med emnerne: Tal og tælle, Spille, Måle og veje, Former og figurer, Folde og klippe, Begreber og Mønstre. Hvert fagligt emne indledes med en fællesside, hvor eleverne introduceres til det nye emne gennem brug af sprog, krop og sanser. Der veksles mellem klasseaktiviteter, gruppeaktiviteter og individuelt arbejde.Fyldig lærervejledningLærerens bog indeholder faglige og pædagogiske overvejelser, kommentarer til de enkelte sider i elevbogen med forslag til organisering af arbejdet og videreudvikling af aktiviteterne samt supplerende kopiark.

Kalenderbogen handler om de højtider og traditioner, vi typisk fejrer i løbet af et skoleår. Den giver indblik i kulturer og forskelligheder og plads til spørgsmål, diskussion og nysgerrighed. Arbejdet med bogen skaber en fælles referenceramme til kalenderårets kulturelle indhold. Det giver grobund for et godt fællesskab og et godt læringsmiljø i klassen. Kalenderbogen henvender sig til 0. klasse.I tilknytning til Kalenderbogen findes en gratis lærervejledning.

I Konsonantbogen. Lyd- og skrivebog 2 lærer eleverne konsonanterne sammen med nisseskolens elever. Eleverne lærer konsonanternes lyd, og hvordan de små og store konsonanter skrives med trykbogstavskrift. Eleverne lærer også at danne små og lydrette ord med konsonanter og vokaler, så de kan læse og skrive små sætninger.

Lene Møller beskriver i denne vejledning udførligt den grundlæggende læse- og skriveundervisning i børnehaveklassen med konkret vejledning til arbejdet med de tre elevbøger (Vokalbog, Konsonantbog og læsebogen På eventyr i Ådal) . Der er desuden særlige kapitler med fokus på undervisningen i bogstavkendskab, håndskrivning, afkodning, ordkendskab, tekstforståelse og oplæsning af børnelitteratur med litteratursamtaler.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Fandango Mini Vejledning klæder underviseren på fagligt og pædagogisk til arbejdet med Fandango Mini Grundbog og Arbejdsbog. Kapitler om dialogisk undervisning, billedbøger, ordkendskab m.m. giver underviseren en nødvendig baggrundsviden, og side for side-vejledningen til de to bøger indeholder ideer og kommentarer til arbejdet. Bag i vejledningen findes computerspillet Prinsessen og fyrtøjet, som eleverne arbejder med i Fandango Mini. Fandango Mini henvender sig til børnehaveklassen og er en del af dansksystemet Fandango. Fandango Mini lægger sig op ad Fælles Mål 2009 og er bygget op omkring de tre søjler fiktionskompetence, sprogforståelse og afkodning.

På eventyr i Ådal er en let læsebog til 0. klasse med eventyrlige historier og præsentationer af kendt børnelitteratur. Læsebogen er skrevet med lette, lydrette og lydnære ord og enkelte hyppige småord, så den er velegnet til både systematisk læseundervisning og litteratursamtaler. Bogen sætter desuden fokus på ordkendskab, som er et vigtigt mål i Fælles Mål 2009.Læsebogen tages i brug i det tidlige forår i 0. klasse, så snart eleverne kender bogstaverne og deres lyd og kan danne korte, lydrette ord samt enkelte af de hyppigste småord. Disse skriftsproglige færdigheder opnår de i arbejdet med de tilhørende arbejdsbøger, Vokalbogen og Konsonantbogen.  På eventyr i Ådal er en læsebog, hvor eleverne tidligt anvender deres skriftsproglige færdigheder til selv at læse spændende historier. Læsebogen præsenterer seks mesterværker fra både den ældre og den helt nye børnelitteratur, som bruges til højtlæsning og litteratursamtaler. I disse præsentationstekster forekommer enkelte svære ord - især navne og ytringer, som de fleste elever skal have hjælp til at læse.I arbejdet med På eventyr i Ådal lærer eleverne at anvende sikre strategier til både afkodning og forståelse. Flemming B. Jeppesens charmerende illustrationer inviterer eleverne til meddigtning, og de sendes direkte ind i Ådals eventyrlige natur, hvor alt kan ske. I de detaljerede og farverige opslag oplever eleverne sammen med de to hovedpersoner både råhygge og farlige opdagelsesture i Mios kano, samtidig med at de lærer at læse.

Supplerende træningshæfte til dansk 0. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

MULTI 0 – Kopimappe knytter sig til MULTI 0 – elevbog. Dette er en traditionel, trykt version af kopimappen i sort/hvid. Kopimappen findes også som en digital e-bogsversion i farver med kopiarkene til print. Der er 25% rabat ved køb af begge versioner.Læs mere om systemetMULTI 0 – Kopimappe indeholder tre typer af kopiark: opgaveark, aktivitetsark og lærerevalueringsark, der knytter sig til de syv kapitler i MULTI 0 – elevbog.Opgavearkene knytter sig til opgaverne i elevbogen og giver mulighed for at arbejde mere med de faglige mål. Opgavearkene rummer muligheder for differentiering, og der er direkte henvisninger til dem fra elevbogen.Aktivitetsarkene knytter sig til aktiviteterne i elevbogen. En del af arkene er der direkte henvisninger til fra elevbogen, mens andre giver mulighed for at udvide arbejdet med aktiviteterne.Lærerevalueringsarkene er lærerens værktøj til den løbende evaluering og i skole-hjem-samarbejdet. Til hver af de syv evalueringssider i elevbogen findes der et lærerevalueringsark, hvor læreren kan afkrydse og notere den enkelte elevs udbytte af undervisningen og handleplan for elevens videre udvikling.MULTI til 0. klasse består af:MULTI 0 - elevbogMULTI 0 - i-bogMULTI 0 - LærervejledningMULTI 0 - Kopimappe (trykt version i s/h eller e-bog i farver) Få overblik over alle materialer i systemet

Godt på vej 0. klasse - opgavebog A dækker første halvdel af børnehaveklassen.Bogen lægger bl.a. op til arbejde med sproglig opmærksomhed, farver og figurer, bogstaver og tal, mængder og størrelser og naturfaglige emner og begreber. Bogen kan bruges som en selvstændig bog til børnehaveklassen, men er samtidig en del af dansksystemet Godt på vej, hvor bøgerne til 1. klasse bygger direkte videre på materialet til børnehaveklassen.

Skriv løs i børnehaveklassen udfordrer eleverne til at udtrykke sig gennem opdagende skrivning. Skriveaktiviteterne er individuelle og differentierede, så alle elever kan løse opgaverne på netop det niveau, der svarer til den enkeltes forudsætninger. Talesproget og skriftsproget går hånd i hånd i en meningsfuld sammenhæng, der tilgodeser krav til såvel samtale og dialog som til målene for tidlig skrivning.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Fandango. Bogstavkort med alfabetrim er 29 kort til ophængning i klassen, der viser både det lille og det store bogstav. På hvert kort er et nyskrevet alfabetrim af Marianne Iben Hansen, der passer til det pågældende bogstav. Hvert kort er illustreret af Bo Odgård Iversen.Se bogstavkortene online her

"Tanker tændt og hænder på - så går ingen børn i stå" er udgangspunktet for Godt på vej til 0.klasse. Et materiale, som letter overgangen fra 0. til 1. klasse.Gennem leg, sang, skrivning, bevægelse og tegning gennemgår børnene bogstaverne et for et. Lærervejledningen indeholder en beskrivelse af den teori, som ligger til grund for Godt på vej 0, en side-for-side-vejledning og en række inspirationsfotos fra hverdagen i en 0. klasse, som har arbejdet med materialet.

I Vokalbogen. Lyd og skrivebog 1 kan du lære vokalerne sammen med nisseskolens elever. Du lærer vokalernes lyd, og hvordan du skriver de små og de store vokaler med trykbogstavskrift. Du lærer også skrivestilling, skrivegreb og hvert bogstavs skrivevej. Magnus Skovmus underviser, og han fortæller, hvad du skal gøre på hver side. Bogen er tilpasset eleverne i børnehaveklassen.Vokalbogen er en del af Nisserne i Ådal til 0. klasse.

Skriv! I Børnehaveklassen er et materiale til barnets allerførste skriveundervisning i børnehaveklassen. I bogen arbejder eleverne med både de små og de store bogstaver. Hvert bogstav har sin egen side - vokalsiderne er røde, konsonantsiderne er sorte. Flotte og sjove illustrationer på hver side understøtter det enkelte bogstavs standardlyd.Under Ekstrameterialer kan en kortfattet, gratis lærervejledning printes ud.Skriv! er godkendt af Skrivelærerforeningen.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Fandango Mini. Arbejdsbog knytter sig til Fandango Mini. Grundbog. Kernen i grundbogen er moderne billedbøger, som findes i deres helhed på Fandango Minis i-bog. Gennem dialogisk oplæsning arbejdes der med udviklingen af elevernes sprogforståelse og deres fornemmelse for fiktion. Der perspektiveres løbende til elevernes egen verden. Opgaverne i arbejdsbogen støtter elevernes aktive læseindstilling gennem bl.a. børnestavning og tegning.Fandango Mini henvender sig til børnehaveklassen og er en del af dansksystemet Fandango. Fandango Mini lægger sig op ad Fælles Mål 2009 og er bygget op omkring de tre søjler fiktionskompetence, sprogforståelse og afkodning.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Kernen i Fandango Mini. Grundbog er moderne billedbøger, som findes i deres helhed på Fandango Minis i-bog. Gennem dialogisk oplæsning afbejdes der med udviklingen af elevernes sprogforståelse og deres fornemmelse for fiktion. Der perspektiveres løbende til elevernes egen verden.

Godt på vej 0. klasse - opgavebog B dækker anden halvdel af børnehaveklassen.Bogen lægger bl.a. op til arbejde med sproglig opmærksomhed, farver og figurer, bogstaver og tal, mængder og størrelser og naturfaglige emner og begreber. Bogen kan bruges som en selvstændig bog til børnehaveklassen, men er samtidig en del af dansksystemet Godt på vej, hvor bøgerne til 1. klasse bygger direkte videre på materialet til børnehaveklassen.

Kolorit - matematik for børnehaveklassen består af en elevbog og en ressourcebog til læreren.Lærerens ressourcebog indeholder side-til-side-vejledning til elevbogens emner og forslag til supplerende aktiviteter samt 78 kopiark, der knytter sig til elevbogen.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Fandango Mini Vejledning til Bogstavlydbog guider underviseren igennem et 20 ugers struktureret forløb, som udgør grundlaget for arbejdet med Fandango Mini Bogstavlydbog. Med kapitler om fx lydmetode i begynderlæseundervisning, funktionel bogstavlydtilegnelse og direkte og systematisk undervisning giver vejledningen desuden en nødvendig faglig baggrundsviden, så underviseren kan varetage undervisningen i bogstaverne og deres lyde. Fandango Mini henvender sig til børnehaveklassen og er en del af dansksystemet Fandango. Fandango Mini lægger sig op ad Fælles Mål 2009 og er bygget op omkring de tre søjler fiktionskompetence, sprogforståelse og afkodning.

Huset er både en utraditionel børnebog og en fagbog for personalet i børnehave, SFO og skole til arbejdet med børns sprogudvikling. Materialet består af en børnebogsdel med billeder illustreret af Pia Thaulov og en fagbogsdel, der fungerer som introduktion, dialogisk læsning og aktivitetshåndbog.Børnebogen er velegnet til dialogisk læsning, og de tilknyttede noter udvider læseoplevelsen med nye fortællinger, der igen udvides med aktiviteter, som er lige til at gå til i dagligdagen. Teksterne pirrer barnets lyst til at lege, fantasere og udforske (4-8 år).Fagbogsdelen sætter fokus på de pædagogiske læreplaners tema Kulturelle udtryksformer og værdier og strukturerer arbejdet med de pædagogiske læreplaner ved at skabe sammenhæng til børnebogen. Teksterne indeholder relevant teori samt anbefalinger fra sprogpakken og sprogindsatsen dialogisk læsning samt detaljeret beskrivelse af aktiviteter og materialer. Huset inviterer til læselyst og udvikling af institutionens sprogmiljø.

Den første læsning 1.kl. Skrivebogen, 2.udg., er en fascinerende bog skrevet af den talentfulde forfatter, Ina Borstrøm. Udtrykt i en genre, der er både indbydende og informativ, blev denne bog først udgivet i 2010. Denne anden udgave af bogen er designet til at hjælpe børn i første klasse med at udvikle deres læse- og skrivefærdigheder. Med en let at forstå tilgang, er denne bog et must-have værktøj til ethvert klasseværelse eller hjemmeundervisningssæt. Udgivet af Alinea, en velkendt forlægger inden for uddannelsesmateriale, er denne bog et værdifuldt tilføjelse til ethvert barns læse- og skriveudvikling.