Bøger om 5. klasse

Blue Cat Returns - Story Book - engelsk for femte klasse er den selvstændige fortsættelse af Blue Cat for fjerde. Foruden flere historier om og med den berømte kat introduceres eleverne til engelsktalende lande med bl.a. festdage og skikke.

Grundbogen Historie 5 er struktureret i følgende emner og temaer: At arbejde med kilder Middelalderen og Margrete 1. Mayaerne Reformationen Opdagelsesrejser Energi, transport & kommunikation StrafTil grundbogen hører Lærerens bog med kopisider.På systemets hjemmeside http://historie3-9.gyldendal.dk/ kan man gratis downloade forslag til årsplaner, bestille tidslinjeplakater m.m.

Lærervejledningen indeholder en generel introduktion til systemet, trin-for-trin vejledning og kopiark med en lang række spil og andre kommunikative aktiviteter.

MULTI 5 - Lærervejledning knytter sig til MULTI 5 - grundbog og MULTI 5 - opgavebog i matematiksystemet MULTI. Den er senest opdateret i sommeren 2020.Læs mere om systemetMULTI 5 - Lærervejledning indledes med en introduktion til systemet. Herefter følger en side-til-side-vejledning, som uddyber indholdet i elevbogen. Derudover er der: facit til grundbogens og opgavebogens opgaver en oversigt over de materialer, der skal bruges i forbindelse med arbejdet med grundbog og opgavebog forslag til udvidelse af arbejdet med opgaver og aktiviteter i grundbog og opgavebog forslag til inddragelse af digitale værktøjer og bevægelse i undervisningen vejledning til mundtlig og skriftlig evaluering af de enkelte kapitler.  MULTI til 5. klasse består af:MULTI 5 - grundbogMULTI 5 - opgavebogMULTI 5 - i-bogMULTI 5 - LærervejledningMULTI 5 - KopimappeFå overblik over alle materialer i systemet

Blue Cat for femte, Reader er theme-based i lighed med materialerne, der bruges fra sjette til tiende klasse. Blue Cat for femte, Reader tager udgangspunkt i Undervisningsministeriets trinmål vedrørende kommunikative færdigheder, sprog og sprogbrug, sprogtilegnelse samt kultur- og samfundsforhold.Blue Cat for femte, Reader består af engagerende historier, tegneserier, sange, digte og spil samt en omfattende vifte af aktiviteter og opgaver. Til Reader hører Workbook, Teacher’s Book samt Teacher's CD’s med historierne, sange, digte, lytteopgaver m.m.

Teacher's book indeholder grundig pædagogisk/metodisk vejledning, manus til lyttetekster samt forslag til supplerende aktiviteter - også praktisk-musiske. Bogen indeholder endvidere mange kopisider bl.a. til differentieret undervisning.

I Workbook får eleverne mulighed for at arbejde videre med emnerne fra Pupil's Book i form af kreative aktiviteter, små skriftlige opgaver, pararbejde og individuelle øvelser.

I First Choice for femte lærer eleverne mere om England og USA. Igennem forskellige emner præsenteres forskellige tekstgenre, som fiktion, tegneserier, sange, digte og informationstekster. Temaerne for 5. klasse er: London Sagn og legender Det engelske skolesystem Indianere Halloween Sommerlejre Som gennemgående figur op træder superhelten BJ!

MULTI 5 - Kopimappe er en del af matematiksystemet MULTI til 5. klasse. Dette er en traditionel, trykt version af kopimappen i sort/hvid. Kopimappen findes også som en digital e-bogsversion i farver med kopiarkene til print. Der er 25% rabat ved køb af begge versioner.Læs mere om systemetMULTI 5 - Kopimappe indeholder to typer af kopiark: Aktivitetsark og evalueringsark, der knytter sig til kapitlerne i MULTI 5 - grundbog.Aktivitetsarkene skal bruges i forbindelse med aktiviteter og opgaver i grundbogen. Der er henvisninger til arkene i grundbogen.Evalueringsarkene skal bruges til skriftlig evaluering af de enkelte kapitler. Den skriftlige evaluering spiller sammen med den mundtlige evaluering, der er oplæg til i grundbogen.MULTI til 5. klasse består af:MULTI 5 - GrundbogMULTI 5 - OpgavebogMULTI 5 - i-bogMULTI 5 - LærervejledningMULTI 5 - Kopimappe (trykt version i s/h eller e-bog i farver) Få overblik over alle materialer i systemet

Pegasus 5. Arbejdsbog A indeholder oplæg og opgaver til de fire første kapitler af læsebogen. Arbejdsbogen er elevens lærings- og logbog, som binder læsebogens tekster sammen. Sigtet er, at arbejde systematisk med litterære begreber og genrekendskab, samtidig med at der er plads til elevernes egne refleksioner.

Logo! 5 er bygget op om 8 minitemaer, der hurtigt sætter eleverne i stand til at kommunikere om de nære ting. Der lægges op til kreativ udfoldelse og aktiv undervisning. Eleverne tilegner sig et basalt ordforråd inden for elevnære emner som fritid, familie og mad.Temaer i 5. klasse: Das ist Deutsch!, Hallo und tschüss!, So sieht es aus, In der Schule, Meine Freizeit, Meine Familie, Ich habe Hunger og Tolle Tiere.På lærer-cd’en findes tekstbogens tekster indtalt af tyske modersmålstalende. Der er lagt vægt på en klar udtale, og de tyske skuespillere taler i et roligt tempo, så eleverne fra begyndelsen oplever at kunne forstå og imitere det talte tysk. Eleverne har adgang til lydfilerne i i-bogen.Cd’en indeholder også lytteteksterne, der bruges i arbejdsbogen.

Blue Cat for femte – Workbook er beregnet til undervisningen i engelsk på femte klassetrin. Den indeholder lytte-, læse- og samtaleaktiviteter samt skriftlige aktiviteter til de 9 kapitler i Reader. Desuden anvendes Blue Cat for femte – Workbook sammen med lytteøvelserne på den tilhørende cd.

Historie 5 - Lærerens bog Indeholder bl.a.: didaktiske og faglige overvejelser vedrørende historie i 5. klasse og brug af Historie 5 fagligt baggrundsstof til emner og temaer kommentarer og forslag til arbejdet med emner og temaer svar på grundbogens kildespørgsmål kommentarer og facit til kopisiderne om evaluering eksempel på en årsplanHistorie 5 består af en grundbog, Lærerens bog med kopisider og en i-bog.Tilhørende hjemmeside: www.historie3-9.gyldendal.dk

Dansk direkte har et skarpt danskfagligt fokus og lægger sig direkte op ad Fælles Mål. Sprogsynet er moderne: Eleverne skal bruge sproget - de skal lege, undre sig, iagttage og forstå. Men de skal også træne. Opgaverne er arbejdskrævende, og der er masser af stof. Der er løbende evaluering og løbende tilbud om ekstra kopiark. Lige til at gå til. Lærervejledningen indeholder en udførlig side for side-vejledning, 70 kopiark samt 18 evalueringsark.

Allez hop ! 5Allez hop ! 5 er et komplet begyndersystem til fransk i 5. klasse.I tekstbogen er der fokus på hverdagsfransk, fx alfabetet, tal (0-20), farver, ugedage, skolegloser og vejrudtryk.Den er kommunikativt og kreativt opbygget med mange gentagelser, og den indeholder lytte- og udtaleøvelser.Fransk basisgrammatik præsenteres på en let og indbydende måde.Tekstbogen formidler også facts om Frankrig og fire andre frankofone lande, og endelig er der mange varierede opgaver, aktiviteter og sange, der også lægger op til bevægelse i klasseværelset.Allez hop ! 5 hjælper eleverne med at sætte mål for deres læring og med at evaluere målene.

Liv og religion tager udgangspunkt i elevernes undren og inddrager derfra centrale dele af fagets indhold.Materialet til 5.klasse indeholder følgende kapitler: Munke og klostre Symboler Hvornår er man lykkelig? Lignelser på spil Skal vi hjælpe? Hvor gemmer sandheden sig?

Dansk i femte indeholder temaerne: Eventyrets verden, Bjarne Reuter - et forfatterskab, Indianernes land og Alle tiders børn

Xplore Natur/teknologi 5 præsenterer naturfaglige emner, som motiverer og aktiverer eleverne til at lære nyt. Der er bevidst valgt emner, der appelerer til både drenge og piger. I elevbogen præsenteres relevante temaer og fagudtryk gennem en letlæselig tekst. Denne underbygges af et væld af fotos, kort og tegninger, der gør stoffet forståeligt for eleverne. For hvert opslag gives henvisninger til opgaver i elevhæftet. I den tilhørende lærerhåndbog findes også uddybende valgopgaver, der giver god mulighed for undervisningsdifferentiering. Kapitler i Xplore Natur/teknologi 5: Zoom til mikroliv På opdagelse i menneskets fortid Masaierne danser stadig Byens vilde natur Flytrafik Det vilde vejr

Pakke med 25 stk. elevhæfter.Elevhæftet inspirerer og udfordrer eleverne med opgaver, forsøg og aktiviteter. Hæftet forener teori og praksis, og lader eleverne arbejde i dybden med emner fra elevbogen. For hvert opslag i elevbogen findes aktiviteter i elevhæftet, der repeterer stoffet og lader eleven prøve i praksis, så indlæringen støttes. I lærerhåndbogen gennemgås aktiviteterne i elevhæftet, og der gives forslag til undervisningen.

Xplore Natur/teknologi 5 Lærerhåndbog indeholder baggrundsinformation, forslag til undervisningsforløb samt didaktiske overvejelser. For hvert opslag gives forslag til, hvordan undervisningen kan tilrettelægges, og der inkluderes forslag til, hvordan eleverne kan arbejde videre med emnerne.I lærerhåndbogen findes også en uddybende forklaring til de emneopgaver, der stilles løbende i elevbogen. Bagerst i lærerhåndbogen findes kopiark med disse opgaver, som kan deles ud til eleverne.

Elevhæftet inspirerer og udfordrer eleverne med opgaver, forsøg og aktiviteter. Hæftet forener teori og praksis, og lader eleverne arbejde i dybden med emner fra elevbogen. For hvert opslag i elevbogen findes aktiviteter i elevhæftet, der repeterer stoffet og lader eleven prøve i praksis, så indlæringen støttes. I lærerhåndbogen gennemgås aktiviteterne i elevhæftet, og der gives forslag til undervisningen.

Den røde tråd i kristendommens historie er et engagerende og vedkommende undervisningsmateriale til kristendomskundskab på mellemtrinnet.Materialet består af en elevbog og en undervisningsvejledning og supplerer materialet Den røde tråd i Bibelen.Elevbogens seks kapitler synliggør den sammenhæng, den røde tråd, der løber gennem kristendommens historie – fra de allerførste kristne og frem til den danske folkekirke i dag.Undervisningsvejledningen gør det nemt og ligetil for læreren at formidle stoffet: Her er både supplerende og perspektiverende baggrundsstof, konkrete forslag til undervisning samt opgaver og kopiark.Med materialet kommer eleverne omkring samtlige emner og fokuspunkter fra Fælles Mål 2009 under det centrale kundskabs- og færdighedsområde kristendom og dens forskellige udtryk i historisk og nutidig sammenhæng.Materialet rækker desuden ud til både livsfilosofi og etik og bibelske fortællinger.

De populære japanske mangategneserier er et hit blandt børn og unge i Danmark. Der er nemlig fart over feltet og visuel dramatik hele vejen igennem.Manga Messias og Manga Metamorfose genfortæller Det Nye Testamente på elevernes præmisser!I vejledningen til de anmelderroste mangaer får du både faglig ballast og vedkommende undervis­nings­forslag. Og som introduktion udleverer japaneksperten Mette Holm nøglen til mangaens specielle træk og virkemidler.Vejledningen indeholder et grydeklart undervisningsmateriale til 18 undervisningsforløb – 12 til Manga Messias og 6 til Manga Metamorfose. Opgaverne aktiverer og inspirerer eleverne med alt fra diskussion til rollespil og fotomanipulation, så alle sanser kommer i brug. Baggrundsmaterialet leverer de temaer og faglige begreber, der er på spil i de enkelte bibelske fortællinger og sætter dem ind i en relevant historisk kontekst.Undervisningsvejledningen til Manga Messias og Manga Metamorfose gør det endnu lettere at arbejde med Det Nye Testamente som MANGA i kristendomskundskab på mellemtrinnet.

Lærervejledningen til Stjernestøv og guldkorn C - genrekendskab 5.-6. klasse består af konkrete forslag til undervisningsoplæg samt forslag til vurdering af elevens skriftlige arebjder og mundtlige fremlæggelser. I lærervejledningen findes der en udførlig beskrivelse af arbejdsgangen samt forslag til arbejdsmåder.

Stjernestøv og guldkorn består af elevbog A, B og C med tilhørende lærervejledninger. Det er et materiale til at arbejde med genrer og sprog på mellemtrinnet (3.-6. klasse), og det giver eleverne en grundig indsigt i at skrive i forskellige genrer. Kapitlerne er systematisk opbygget med en tydelig arbejdsgang med større og mindre skriveopgaver, som leder frem mod en såvel mundtlig som skriftlig fremstilling. Hvert kapitel har en modeltekst som udgangspunkt for tekstanalyse. Modelteksten viser eleverne hovedtrækkene ved den aktuelle genre og hjælper eleverne til at se genrens særlige struktur og sproglige kendetegn. Eleverne ledes gennem et struktureret skriveforløb, og når teksten er færdig, skal den præsenteres for klassen. I løbet af processen forbedrer eleven teksten gennem respons fra kammerater og lærer. Stjernestøv og guldkorn hjælper eleverne til- at forstå, at alle tekster har et formål, for eksempel: berette, informere, instruere, forklare, beskrive, påvirke - at være opmærksomme på, at tekstens mål bestemmer tekstens struktur, ordvalg og grammatik- at genkende forskelle og ligheder mellem tekster- at forbedre en tekst ved at udveksle idéer og bearbejde dem efter en givet skriveplan - at udvikle færdigheder i grammatik, retskrivning og tekstkonventioner - at få træning i at bruge ordbøger- at læse højt for andreAktiviteterne i elevbogen varierer fra opgaver, der løses klassevis, til opgaver, der løses individuelt.

Lærervejledningen til Stjernestøv og guldkorn B - genrekendskab 4.-5. klasse består af konkrete forslag til undervisningsoplæg samt forslag til vurdering af elevens skriftlige arebjder og mundtlige fremlæggelser. I lærervejledningen findes der en udførlig beskrivelse af arbejdsgangen samt forslag til arbejdsmåder.

Stjernestøv og guldkorn består af elevbog A, B og C med tilhørende lærervejledninger. Det er et materiale til at arbejde med genrer og sprog på mellemtrinnet (3.-6. klasse), og det giver eleverne en grundig indsigt i at skrive i forskellige genrer. Kapitlerne er systematisk opbygget med en tydelig arbejdsgang med større og mindre skriveopgaver, som leder frem mod en såvel mundtlig som skriftlig fremstilling. Hvert kapitel har en modeltekst som udgangspunkt for tekstanalyse. Modelteksten viser eleverne hovedtrækkene ved den aktuelle genre og hjælper eleverne til at se genrens særlige struktur og sproglige kendetegn. Eleverne ledes gennem et struktureret skriveforløb, og når teksten er færdig, skal den præsenteres for klassen. I løbet af processen forbedrer eleven teksten gennem respons fra kammerater og lærer. Stjernestøv og guldkorn hjælper eleverne til- at forstå, at alle tekster har et formål, for eksempel: berette, informere, instruere, forklare, beskrive, påvirke - at være opmærksomme på, at tekstens mål bestemmer tekstens struktur, ordvalg og grammatik- at genkende forskelle og ligheder mellem tekster- at forbedre en tekst ved at udveksle idéer og bearbejde dem efter en givet skriveplan - at udvikle færdigheder i grammatik, retskrivning og tekstkonventioner - at få træning i at bruge ordbøger- at læse højt for andreAktiviteterne i elevbogen varierer fra opgaver, der løses klassevis, til opgaver, der løses individuelt.