Bøger om 8. klasse

The New Choice for ottende - Teacher's Book giver forslag til arbejdet med emnerne i Reader, har ideer til kreative, skriftlige opgaver og indeholder ekstra tekster til videre arbejde. Disse tekster er alle indspillet på cd. Der er desuden arbejdsark med supplerende opgaver til samtlige tekster i Reader med fri kopiret. Bagerst i bogen er der en facitliste.

Boksen indeholder to cd'er med indtaling af tekstbogens tekster samt lyttetekster til arbejdsbogen.

Crossroads TASKS er elevernes arbejdsbog. Det er en flergangsbog til brug for alle elever uanset niveau. Bogen består dels af en opgavedel med niveaudelte opgaver, der knytter sig til tekstbogen kapitler og dels af en basisgrammatik med opgaver.

I Kolorit 8 - matematik kopimappe er der opgaver, som giver eleverne mulighed for at arbejde videre med de faglige områder fra grundbogen og træne færdighedsregning.   Kolorit 8 - matematik kopimappe indeholder: 2 kopiark, der skal bruges i arbejdet med grundbogen 81 kopiark med opgaver, der supplerer arbejdet med de faglige områder fra grundbogen 6 serviceark, som fx mm-papir 8 sæt til færdighedsregning   Kopimappen indeholder desuden lærervejledning til de enkelte kopiark. Her gives der en kortfattet kommentar til opgaverne på arket, en vurdering af arkets sværhedsgrad og forslag til kobling til grundbogen.   På www.kolorit.gyldendal.dk er der facitliste til kopiarkene og opgavesættene.   Kopimappen kan bruges, når klassen arbejder med Kolorit 8 - matematik grundbog, men den kan også bruges på andre klassetrin og uafhængigt af lærebogssystem.   Til kopimappen hører: Kolorit 8 - matematik grundbog Kolorit 8 - matematik lærerens bog

Grundbogen indeholder seks kapitler, der alle afsluttes med et fagligt slutprodukt og evaluering: Fantastiske fortællinger - mellem eventyr og uhygge Mellem virkelighed og iscenesættelse Fra bog til film Science fiction - et spejl af tiden Sprog der handler Storbymennesker - litteraturhistorisk forløb

Lærervejledningen indeholder:en generel introduktion til systemetforslag til arbejdet skridt for skridtkopiark med evalueringssiderne Das ist logo

Hit med Historien! Ressourcebog til 8. klasse indeholder didaktiske betragtninger og præsenterer forskellige arbejdsmåder, der kan anvendes i historie i faglig og tværfaglig sammenhæng. I ressourcebogen til 8. klasse er der især fokus på problemorientering og projektarbejde i historie, evaluering samt brug af billeder, fotografier og spillefilm i historieundervisningen.Bagerst i ressourcebogen findes kopisider med logbogsark, evalueringsark og opgaver til emnerne. Opgaverne er inddelt i fire kategorier: Kontrol, Undersøg, Aktivitet og Projekt.

Materialet bliver ikke længere genoptrykt.I Route 8 Workbook arbejder eleverne med opgaver, der knytter sig til teksterne fra Reader. Der er både mundtlige og skriftlige opgaver, og hvert kapitel afsluttes med en opsamlende krydsogtværs. Bagerst i bogen er den engelsk-danske ordliste til Reader.

Route 8, Teacher's Book indeholder en grundig redegørelse for de pædagogiske tanker, der ligger bag systemet, samt en gennemgang af alle elementer, der hører til. Bogen er uundværlig for læreren, fordi man her finder baggrundstof,  gode råd og ideer til undervisningen. Det er også her, man kan holde rede på, hvilke opgaver fra Workbook der findes IWB-materiale til. Endelig er der CD-script til de lyttetekster, der ikke er i Reader, og facit - eller facitforslag - til en række opgaver.

Samfundsfag 8. Lærerens bog indeholder forfatternes faglige og didaktiske overvejelser omkring udvælgelsen af indhold og tilrettelæggelsen af undervisningen ud fra Samfundsfag 8. Kapitlerne om faglig læsning og evaluering indeholder konkrete anvisninger til, hvordan man får integreret disse i den daglige undervisning. Desuden indeholder lærervejledningen et bud på en årsplan til inspiration.Lærervejledningen er opdelt i: Samfundsfag 8 og samfundsfaget - faglige og didaktiske overvejelser i relation til Samfundsfag 8 Kapitel-vejledning KopiarkPå systemets hjemmeside ligger i-bøgerne og en række gratis ressourcer.

Crossroads 8, 9 og 10 TEXTS light er alle lette udgaver af de ordinære udgaver af Crossroads TEXTS. Light-udgaverne kan bruges sammen med ordinærudgaverne, da layout og illustrationer er ens, mens teksterne er på forskellige niveauer. Crossroads TEXTS - light er systemets grundbog. Da systemet har tekstdifferentiering findes grundbogen både i en ordinær og en let udgave. Bøgerne kan bruges sammen, da layout og og illustrationer er ens, mens teksterne er på forskellige niveauer.Temaer i Crossroads 8 er: The British Isles, It's a Dog's World, Life is More than  School, Mysteries, Into the Groove og London.

Levende sprogundervisning i overbygningen Vild med sprog gør arbejdet med det sproglige område øjenåbnende og vedkommende for eleverne. Vild med sprog 8 fører eleverne ind i sprogets univers på en lettilgængelig måde. Der er lige dele aktiviteter og refleksion, og fokus er på sproget som levende materiale.  Elevernes eget sprog Bogen tager afsæt i elevernes egne sproglige fællesskaber. Emnerne er samtaleanalyse, faste vendinger, sproghandlinger, argumentation og kendetegn ved litterært og fagligt sprog.

Ny Diktat for alle til overbygningen er et nyt materiale til staveundervisningen i 8.-9. klasse. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. I øvedelen arbejdes med udvalgte diktatord og forskellige discipliner inden for stavetræning. Prøvedelen er bygget op som retstavningsprøverne og indeholder herudover retteark til eleven. Til materialet findes en lærervejledning, som gør rede for brugen af bøgerne.

Alles klappt! im neuen Jahrtausend 2, Elevens bog er afløseren til den tidligere arbejdsbog. Elevens bog indeholder flere opgaver, målsætning til eleven og test dig selv opgaver som afslutning på hvert kapitel. Elevens bog kan uden problemer bruges sammen med tidligere udgaver af Tekstbogen. Til systemet hører en hjemmeside www.allesklappt.gyldendal.dk

Ny Diktat for alle er en revideret udgave af Diktat for alle.Både tekster og opgaver er revideret, og bøgerne udkommer i nyt design med farveillustrationer.Ny Diktat for alle er et differentieret system, så undervisningen kan tilrettelægges, så den rammer alle elevers standpunkt. Hæfte A anvendes i første halvdel af skoleåret og hæfte B i anden halvdel. Hæfterne er niveaudelt i trin 1, 2 og 3, hvor trin 1 bruges til de svageste stavere, trin 2 til de alderssvarende stavere og trin 3 til de bedste stavere. Materialet lægger sig op ad de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. I øvedelen arbejdes med udvalgte diktatord og forskellige discipliner inden for stavetræning. Prøvedelen er bygget op som retstavningsprøverne og indeholder herudover retteark til eleven. Til materialet findes en lærervejledning, som gør rede for brugen af bøgerne.

Dansk direkte 8 Lærervejledning har et skarpt danskfagligt fokus og klare læringsmål, der lægger sig direkte op ad Fælles Mål 2009. Evalueringsark efter hvert afsnit viser, om målene er nået. Sprogsynet er moderne. Eleverne skal bruge sproget – de skal lege, undre sig, iagttage og forstå. Men de skal også træne! Opgaverne er arbejdskrævende, og der er masser af stof. Der er løbende tilbud om kopiark med supplerende opgaver, der giver mere øvelse og udfordring. Lige til at gå til.   Og meningen med det hele … det er, at eleverne får et sikkert, bevidst og levende skriftsprog.

Ny diktat for alle til overbygningen er et nyt materiale til staveundervisningen i 8.-9. klasse. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. Lærervejledningen redegør for brugen af bøgerne.

Brug sproget- vægter arbejdet med grammatik, genrer og skrivemetoder lige højt- bruger sproget aktivt og grammatikken funktionelt- kan bruges sammen med Dansk Basisgrammatik

Ny Diktat for alle til overbygningen er et nyt materiale til staveundervisningen i 8.-9. klasse. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. I øvedelen arbejdes med udvalgte diktatord og forskellige discipliner inden for stavetræning. Prøvedelen er bygget op som retstavningsprøverne og indeholder herudover retteark til eleven. Til materialet findes en lærervejledning, som gør rede for brugen af bøgerne.

Super er et helt nyt, inspirerende begyndersystem til tyskundervisningen og er tematisk bygget op.Når eleverne møder op til tyskundervisningen, har de ikke de samme sproglige forudsætninger, som når de begynder på engelsk. Det kompenserer SUPER for ved at integrere videomediet som et gennemgående element. Brugen af video giver eleverne mulighed for at tage det "sproglige bad", som mangler i deres forudsætninger. Til hvert tema er der derfor en originalt produceret videosekvens på ca. 10 minutter.SUPERTANKER: det skal være sjovt at lære tysk Super er bygget op om temaer det praktisk-musiske element er synlig i alle temaer der er en reel mulighed for undervisningsdifferentiering der arbejdes med læringsstrategier fra begyndelsen sprogets mundtlige og skriftlige dimensioner inddrages fra start it er integreret i både tekster og aktiviteter der gives overblik over sprogets strukturer, grammatik og ordforråd video og cd er integreret i hvert tema, så eleverne får det nødvendige "sproglige bad" Se SUPERs hjemmeside på: www.super.gyldendal.dk

Crossroads 8 Lærer-cd indeholder lytteøvelser, der knytter sig til grundbogens tekster, og som består af autentiske lydoptagelser med native speakers.

The New Choice for ottende - Workbook indeholder opgaver til skriftlig indøvning af grammatiske emner. Bogen er selvinstruerende med rigeligt stof til alle niveauer. Workbook er et selvstændigt sprogligt øvemateriale, der kan bruges uafhængigt af Reader, og der er ikke fastlagt nogen bestemt arbejdsproces med hensyn til progression.

Super er et nyt, inspirerende begyndersystem til tyskundervisningen og er tematisk bygget op.Når eleverne møder op til tyskundervisningen, har de ikke de samme sproglige forudsætninger, som når de begynder på engelsk. Det kompenserer SUPER for ved at integrere filmmediet som et gennemgående element. Brugen af film giver eleverne mulighed for at tage det "sproglige bad", som mangler i deres forudsætninger. Til hvert tema er der derfor en originalt produceret filmsekvens på ca. 10 minutter. SUPERTANKER:det skal være sjovt at lære tyskSuper er bygget op om temaerdet praktisk-musiske element er synlig i alle temaerder er en reel mulighed for undervisningsdifferentieringder arbejdes med læringsstrategier fra begyndelsensprogets mundtlige og skriftlige dimensioner inddrages fra startit er integreret i både tekster og aktiviteterder gives overblik over sprogets strukturer, grammatik og ordforråddvd og cd er integreret i hvert tema, så eleverne får det nødvendige "sproglige bad"

Hovedtemaerne i Blue Cat - engelsk for ottende er: The Sixties Billy the Kid & Calamity Jane Poetry American High School Travellers Advertising It could never happen Teacher's Book indeholder forslag til organisering og arbejdsmåder for hvert enkelt tema samt oversigter over supplerende materialer til de forskellige temaer. Ligeledes findes Tapescripts til lytteaktiviteterne i materialet. Bagest i bogen er der en række Worksheets.

Blue Cat foreligger nu fra 4. til 10. klasse med: Story Book/Reader My Own Book/Workbook Teacher's Book Blue Cat Readers til 4. og 5. klasse Lydbånd/cd Lytte- og læsetekster til FSA Lytte- og læsetekster til FSU/FSAHovedtemaerne i Blue Cat - engelsk for ottende er: The Sixties Billy the Kid & Calamity Jane Poetry American High School Travellers Advertising It could never happen

Ny Diktat for alle til overbygningen er et nyt materiale til staveundervisningen i 8.-9. klasse. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. I øvedelen arbejdes med udvalgte diktatord og forskellige discipliner inden for stavetræning. Prøvedelen er bygget op som retstavningsprøverne og indeholder herudover retteark til eleven. Til materialet findes en lærervejledning, som gør rede for brugen af bøgerne.

Crossroads TEXTS er systemets grundbog. Da systemet har tekstdifferentiering findes grundbogen både i en ordinær og en let udgave. Bøgerne kan bruges sammen, da layout og og illustrationer er ens, mens teksterne er på forskellige niveauer.Temaer i Crossroads 8 er: The British Isles It's a Dog's World Life is More than  School Mysteries Into the Groove London.

Ny Diktat for alle er en revideret udgave af Diktat for alle.Både tekster og opgaver er revideret, og bøgerne udkommer i nyt design med farveillustrationer.Ny Diktat for alle er et differentieret system, så undervisningen kan tilrettelægges, så den rammer alle elevers standpunkt. Hæfte A anvendes i første halvdel af skoleåret og hæfte B i anden halvdel. Hæfterne er niveaudelt i trin 1, 2 og 3, hvor trin 1 bruges til de svageste stavere, trin 2 til de alderssvarende stavere og trin 3 til de bedste stavere. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. I øvedelen arbejdes med udvalgte diktatord og forskellige discipliner inden for stavetræning. Prøvedelen er bygget op som retstavningsprøverne og indeholder herudover retteark til eleven. Til materialet findes en lærervejledning, som gør rede for brugen af bøgerne.

Materialet bliver ikke længere genoptrykt.Temaerne i Route 8, Reader er: Girls 'n' boys om kønsroller, kærlighed og venskab Route 66 om en rejse i tekst og billeder ad et stykke af den berømte vej Chocolate om næsten alt hvad der kan siges om chokolade - uhm! People are people - Minorities om minoritetsgrupper i England, Australien og CanadaDer er mange teksttyper, og bogen er gennemillustreret i lækre farver.Routes bygger på læringsmetoden critical thinking, der inspirerer eleverne til logisk tænkning og til at være kritisk over for det, de hører og læser. Eleverne udvikler evnen til at undersøge, systematisere, argumentere og dokumentere. På denne måde lærer de at sætte nyt stof i relation til deres egen verden og til allerede kendt stof.Arbejdet med critical thinking i Routes gør eleverne bevidste om deres sproglige formåen og lægger op til målrettet og logisk arbejde med engelsk. Der lægges fx vægt på et alsidigt ordforrådsarbejde i elevernes egen WordBank og på at arbejde systematisk med grammatik.