Bøger om 9. klasse

Indholdsmæssigt er bogen identisk med Matematisk opslagsbog i systemet Matematrix. Matematikhåndbogen henvender sig til: • Elever, der har brug for hjælp til selvhjælp. • Forældre, der vil hjælpe deres børn med matematik. • Studerende ved alle videregående uddannelser, hvor grundskolens pensum i matematik forudsættes bekendt.

Tjek på idræt tager udgangspunkt i de krav, der stilles til afgangsprøven og er struktureret i forhold til prøvens form. Materialet indeholder bl.a. konkrete forslag til, hvordan eleverne kan arbejde med og vise forståelse for de seks prøverelevante indholdsområder - redskabsaktiviteter, boldbasis og boldspil, dans og udtryk, kropsbasis, løb, spring og kast samt fysisk træning.Med Tjek på idræt får man:- et samlende overblik over hvert af de seks prøverelevante indholdsområder-idesider med eksempler på, hvordan eleverne kan arbejde med hvert af indholdsområderne-understøttende teori i elevhøjde-ideer til temaer og inspiration til, hvordan de kan tænkes ind i en idrætspraksis-en guide til elevarbejdet i grupperne frem mod prøven.Materialet består yderligere af en lærervejledning og en i-bog.Læs mere om materialet på www.tjekpåidræt.gyldendal.dkBestil bogen med det samme på 33 75 55 60, eller skriv en mail til information@gyldendal.dk

Lærervejledningen til Tjek på idræt indeholder didaktiske og faglige overvejelser vedrørende brug af Tjek på idræt.Med lærervejledningen får man: fagligt baggrundsstof til hvert af indholdsområderne fagligt baggrundsstof til hvert af værktøjerne overblik over sammenhængen mellem vurderingskiterierne og overskrifterne i afsnittene om prøven eksempler på tematiserede undervisningsforløb eksempler på en årsplan vejledning i arbejdet med temaer eksempler på en tidsplan for prøvearbejdet vejledninge i arbejdet frem mod prøven.

Indholdsmæssigt er bogen identisk med Matematikhåndbogen. Matematrix opslagsbog henvender sig til:• Elever, der har brug for hjælp til selvhjælp.• Forældre, der vil hjælpe deres børn med matematik.• Studerende ved alle videregående uddannelser, hvor grundskolens pensum i matematik forudsættes bekendt.

Supplerende træningshæfte til matematik 9. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Bogen introducerer modellering generelt og præsenterer en teori for, hvordan man kan arbejde med matematiske modeller i skolen. Der gennemgås 11 konkrete eksempler på modeller, som eleverne kan udvikle i klassen, og 5 eksempler på modeller, som eleverne kan analysere.Matematisk modellering er et område, hvor matematikken møder omverdenen og tager fat i matematiklivets store spørgsmål såsom: hvad ønsker man svar på, hvad kan man få svar på, hvordan får man det, og hvor godt stemmer resultaterne overens med den verden, de skal spille ind i.Denne bog hjælper lærere med at undervise i modellering både i udskolingen i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Eleverne vil opnå en forståelse af, at man kan stille spørgsmål til de valg, der ligger bag enhver matematisk model ved selv at udvikle og analysere modeller og ikke blot anvende modeller.

'Engelsk grammatikhjælper' er beregnet til engelskundervisningen i grundskolens ældste klasser og på tilsvarende trin. 'Grammatikhjælperen' er en kort, kompakt engelsk grammatik, der på relevante steder har en vis fylde og dybde, men som overordnet er så lettilgængelig og overskuelig, at eleverne vil kunne bruge den på egen hånd, også som hjælpemiddel ved den afsluttende prøve.

Hvad er forskellen nu lige på neutroner, protoner og elektroner? Og hvordan var det egentlig med Ohms lov? Med bogen her kan du pudse dine kundskaber af, så du kan hjælpe dine børn med lektierne.Bogen er en selvhjælpsbog for forældre, der gerne vil bistå deres børn med fysik og kemi på folkeskoleniveau. Den kan også bruges af eleverne selv i lektiehjælpsværkstedet på skolen. Eller af dem, der bare gerne vil have opfrisket deres viden om de to fag på et grundlæggende niveau.Bogen er bygget op som et opslagsværk, hvor man via registret bagerst finder det begreb, man har brug for at vide noget mere om. Nogle gange får man ikke alt forklaret i opslaget, men vil blive henvist til andre opslag, hvor der findes en yderligere uddybning.Forfatteren gennemgår kortfattet og instruktivt de områder, som eleverne bliver præsenteret for i folkeskolen efter de Forenklede Fælles Mål fra 2014. Bogens hovedkapitler er:Fælles naturfaglige områderKemi – grundlagetUorganisk kemiOrganisk kemiFysik – grundlagetEnergiElektricitetMagnetismeBølgerRadiaktivitetAstronomiEsben Christiansen underviser i fysik/kemi i folkeskolen og har de seneste ti år ført adskillige niendeklasser op til afgangs­prøven, ligesom han er en erfaren censor.

Med åben og undersøgende matematikundervisning kan de dygtigste elever udfordres mere og bedre. Men åbne opgaver giver også de svageste elever mulighed for at give gode svar på præcis de samme opgaver, som de allerdygtigste finder svar til. En mulighed for ægte faglig inklusion. Åbne opgaver fokuserer på kreativ matematik, hvor man formulerer spørgsmål og hypoteser, man ræsonnerer, argumenterer, drager konklusioner og fremlæger, diskuterer, forsvarer og forklarer disse. Bogen gennemgår seks typer åbne opgaver: Svaret er givet, manglende oplysninger, regnehistorier, undersøgelser, modellering og nye begreber. Verden er åben - det skal matematikundervisningen da også være.

Nyt i 2. udgave2. udgaven af GO Atlas til overbygningen og gymnasiet indeholder opdateret kartografi og en række nye temaer, bl.a. om Grønland, klimaændringer, natur- og miljøkatastrofer samt migration.I sin opbygning er udgangspunktet som i det tidligere atlas især de fysiske kort med udgangspunkt i Danmark, Norden, Europa, øvrige verdensdele og Verden under et. De fysiske kort ledsages af en lang række tematiske kort - både i relation til de enkelte regioner og som en større selvstændig samling globale kort. De topografiske og tematiske kort kan i undervisningen bruges til at fokusere på både mønstre og processer og problemstillinger, globalt og regionalt. Øvelses- og løsningshæfteTil atlasset tilhører elevhæftet Atlasøvelser og et løsningshæfte.

Lille dansk grammatik til de ældre elever i grundskolen - og til alle, der ønsker en enkel opslagsbog i dansk grammtik. Grammatikken præsenterer ordklasserne, sætningsled og tegnsætning på en overskuelig og tilgængelig måde med masser af eksempler. Emnerne og eksemplerne perspektiveres løbende til fremmedsprog. Se flere materialer til stavning og grammatik her.

Læse/skriveguiden indeholder alle elevens notatark til Fandango 8. Vinkler på dansk.Her er læseforståelsesmodeller, som eleven kan notere i for at forstå, analysere og fortolke grundbogens tekster og andre udtryk. Og der er notatark, som eleven skal bruge i forberedelsen af de skriftlige opgaver.Det er tydeligt markeret, hvilke ark der knytter sig til de forskellige opgaver i grundbogen.

Overblik over prøven Prøveklar-serien er direkte henvendt til den enkelte elev, der skal lære sig selv at kende som læser, sprogbruger og opgaveløser. Med et grundigt kendskab til prøvens opbygning, omfang, sværhedsgrad og opgavetyper er eleverne godt klædt på til prøven.  Fokus på faglige områder Prøveklar. 9. klasse. retskrivning gennemgår alle de opgavetyper, eleven kan støde på ved afgangsprøven i retskrivning. Hæftet indeholder korte, grundlæggende øvelser i at bruge ordbog, i tegnsætning og i at udfylde diktater. Derefter arbejder eleverne med de faglige områder, der indgår i prøven: At finde sætningsled, At rette en tekst og At bruge rigtig form. Der veksles imellem eksempler og konkrete opgaver, som eleverne løser alene eller to og to.  Tegn en faglig profil Eleverne skal tegne en faglig profil af sig selv og opstille egne målsætninger, som der løbende bør følges op på. Det bliver tydeligt for eleverne, hvordan de ved egen målrettet indsats kan sikre sig, at de klarer sig bedst muligt ved prøven. Hæftet kan med fordel anvendes sammen med Gyldendals webprøver/Digitalretstavning.dk

Kolorit 9 - Matematik Grundbog er indeholder 10 kapitler, hvoraf 8 tager udgangspunkt i et matematisk område, fx "Trigonometri" og "Algebra".  Derudover er der 2 tematiske kapitler "Matematikken og naturens kræfter" og "Matematisk modellering".Hvert kapitel indledes med en introside og en ramme med målene for arbejdet og afsluttes med en pointeside, hvor elevernes udbytte af arbejdet med kapitlet evalueres. I kapitlet arbejder eleverne med: mundtlige sider, hvor der lægges op til, at eleverne i grupper eller på klassen snakker om og med matematik. problemsider, hvor eleverne sammen eller enkeltvis arbejder med problemløsning. færdighedssider, hvor elevene øver de færdigheder, der hører med til det matematiske område, kapitlet handler om.Til systemet Kolorit hører en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk, hvor eleverne bl.a. kan hente filer, som de skal bruge i arbejdet med bogen. På hjemmesiden ligger der ligeledes en gratis kort version af Lærerens bog.

Kolorit i overbygningen består af grundbog, kopimappe og lærerens bog. Kolorit 9 - matematik lærerens bog består af en indledning og en side-til-side vejledning.I indledningen gives en beskrivelse af opbygningen i grundbogen, herunder hvordan der arbejdes med målsætning og evaluering.Side-til-side vejledningen til hvert kapitel indeholder: introduktion til hvert kapitel med en oversigt over kapitlets centrale faglige begreber og en huskeliste med oversigt over de hjælpemidler, som eleverne kan få brug for. På siden kan læses om de overordnede overvejelser omkring arbejdet med kapitlet, samt hvilke kompetencer der især er mulighed for at sætte fokus på. vejledning til de enkelte af hvert kapitels sider, herunder forslag til organisering og differentiering. På siderne findes facit til opgaverne i grundbogen og henvisning til sider i Kolorit 9 - matematik kopimappe, der knytter sig til arbejdet med den aktuelle side i grundbogen. Til Kolorit-systemet er knyttet en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk. På hjemmesiden findes der oversigter over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med de enkelte kapitler. Til lærerens bog hører:Kolorit 9 - matematik grundbogKolorit 9 - matematik kopimappe

Strategier for prøveforberedelsePrøveklar. Læsning. 9. klasse er en guide til eleverne, der skal forberede sig til folkeskolens afgangsprøve i læsning. I materialet starter eleverne med at tage en læsehastighedstest. Den enkelte elevs læsehastighed danner grundlag for, hvilke strategier eleven skal arbejde efter i sin prøveforberedelse.Guide til læseprøveHæftet gennemgår en læseprøve svarende til afgangsprøven. Eleven guides gennem prøvens fire teks- og opgavetyper og skal efterfølgende selv arbejde med tekster og opgaver.Elevens profilskemaAfslutningsvis indeholder hæftet et profilskema, der hjælper eleven med at få overblik over sin læseproces og arbejdsniveau. Med udgangsgpunkt i profilen formulerer eleven strategier for, hvordan han/hun kan arbejde hen imod sine egne målsætninger. Efter nogle måneder laves profilen igen, så eleven kan vurdere sin egen indsats, og være bedst muligt forberedt til prøven.

I Kolorit 9 - matematik kopimappe er der opgaver, som giver eleverne mulighed for at arbejde videre med de faglige områder fra grundbogen og træne færdighedsregning.     Kolorit 9 matematik kopimappe indeholder: 3 kopiark, der skal bruges i arbejdet med grundbogen 84 kopiark med opgaver, der supplerer arbejdet med de faglige områder fra grundbogen 6 serviceark, som fx mm-papir 8 sæt til færdighedsregning     Kopimappen indeholder desuden lærervejledning til de enkelte kopiark. Her gives der en kortfattet kommentar til opgaverne på arket, en vurdering af arkets sværhedsgrad og forslag til kobling til grundbogen.     På www.kolorit.gyldendal.dk er der facitliste til kopiarkene og opgavesættene.     Kopimappen kan bruges, når klassen arbejder med Kolorit 9 - matematik grundbog, men den kan også bruges på andre klassetrin og uafhængigt af lærebogssystem.     Til kopimappen hører: Kolorit 9 - matematik grundbog Kolorit 8 - matematik lærerens bog

Hertil hører:* elevens bog (éngangsbog i farver med øvelser og aktiviteter)* lærervejledning med kopiark* lærercd'er* i-bog med lydfiler fra tekstbogen og lærer-cd'en* web med bl.a interaktive opgaver og facit til opgaverne i elevens bog

Ud over denne elevens bog (éngangsbog  farver) med øvelser og aktiviteter omfatter Allez hop ! 9:* Tekstbog* Lærervejledning med kopiark* i-bog med samtlige lydfiler til tekstbogen og lærer-cd'erne* Lærercd'er (sæt à 2 stk)

Grundbogen indeholder syv kapitler, der alle afsluttes med et fagligt slutprodukt og evaluering: I skyggen af H.C. Andersen Den korte film Søren Ulrik Thomsen - I en digters univers Den fotograferede virkelighed Den utrolige fortæller Millennium - Litteratur i en medietid Forelskelse og forførelse - Litteraturhistorisk forløb

MULTI 9 - Lærervejledning knytter sig til MULTI 9 - Grundbog. MULTI 9 - Lærervejledning indledes med en introduktion til systemet. Herefter følger en side-til-side-vejledning, som uddyber indholdet i grundbogen.Derudover er der: facit og uddybende forklaring til grundbogens opgaver, aktiviteter og undersøgelser en oversigt over de materialer, der skal anvendes i forbindelse med arbejdet med grundbogen forslag til udvidelse af arbejdet med opgaver, aktiviteter og undersøgelser i grundbogen.

Get Your Grammar - Facitliste indeholder løsniner til størstedelen af opgaverne i Get Your Grammar.Get Your Grammar er en engelsk grundgrammatik til 8.-10. klasse, der bygger på et funktionelt og kommunikativt sprogsyn. Get Your Grammar har en overskuelig og lettilgængelig struktur, som er bygget op omkring ordklasserne. Bogen indeholder otte kapitler, der med kortfattede grammatiske forklaringer hurtigt og sikkert klæder eleverne på til at arbejde med grammatikken.Get Your Grammar indeholder bl.a. kommunikative aktiviteter, tekstbaserede opgaver i forskellige genrer, kreative skriveopgaverog spil. De varierede og elevaktiverende opgaver har tydelig progression. Opgaverne lægger op til, at eleverne arbejder med sproget kreativt, i kontekst og i dialog med hinanden.

Get Your Grammar er en engelsk grundgrammatik til 8.-10. klasse, der bygger på et funktionelt og kommunikativt sprogsyn. Get Your Grammar har en overskuelig og lettilgængelig struktur, som er bygget op omkring ordklasserne. Bogen indeholder otte kapitler, der med kortfattede grammatiske forklaringer hurtigt og sikkert klæder eleverne på til at arbejde med grammatikken.Get Your Grammar indeholder bl.a. kommunikative aktiviteter, tekstbaserede opgaver i forskellige genrer, kreative skriveopgaverog spil. De varierede og elevaktiverende opgaver har tydelig progression. Opgaverne lægger op til, at eleverne arbejder med sproget kreativt, i kontekst og i dialog med hinanden.Der findes et selvstændigt facithæfte, Get Your Grammar - Facitliste, med løsninger til størstedelen af bogens opgaver.

MULTI 9 er en grundbog til matematik i 9. klasse. MULTI 9 er skrevet med udgangspunkt i Fælles Mål, og forener traditionelle matematik faglige færdigheder med moderne arbejdsformer og medier. Der lægges vægt på forståelse, fordybelse og problemløsning. Med MULTI 9 bliver eleverne klædt på til prøverne i udskolingen. Bogens indledende kapitel er fyld med aktiviteter og opgaver der fokuserer på at gøre eleverne klogere på de seks matematiske kompetencer. MULTI 9 indeholder skriftlige opgaver og mundtlige oplæg, der minder om dem, eleverne kan møde til prøverne.Læs mere om systemetAlle kapitler i MULTI 9 indledes med et introopslag, der kort præsenterer indholdet i kapitlet, samt de faglige mål, ord og begreber der skal arbejdes med. På introopslaget arbejdes der med elevernes forhåndsviden inden for det emne, kapitlet handler om. Indholdet i kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter, undersøgelser og opgaver og afsluttes med evaluering. De fleste kapitler indeholder desuden en træningsdel og et tema. Træningsdelen består at færdighedsopgaver og problemløsningsopgaver på to niveauer. I temaet arbejdes der med kapitlets faglige indhold.MULTI 9 indeholder følgende 11 kapitler: `Matematiske kompetencer´, `Reelle tal´, `Ikke-lineære funktioner´, `Trigonometri´, `Penge og økonomi´, `Algebra´, `Geometri og måling´, `Statistik og sandsynlighed´, `Ræsonnement og beviser´, `Skriftlig matematik´ og `Mundtlig matematik´. Sidst i bogen er der en formelsamling.Få overblik over alle materialer i systemet

Bogen til årets tema - Matematik i håndværket, håndværket matematikken - giver inspiration til at eleverne får nogle gode læringsoplevelser indenfor emnet.Der kan gives talrige eksempler på, at matematikken har været en nødvendighed for, at et givent håndværk kan praktiseres og udvikles. Fælles for disse håndværk er, at matematik i varieret grad indgår lige fra enkle målinger og udregninger til avancerede matematiske metoder. Enhver håndværker har brug for at kunne matematik, uanset om det er mureren eller tømreren, der fx skal beregne materialeforbrug.I bogen er der aktiviteter og opgaver for alle trin. Fælles Mål er grundlaget for de enkelte temaer, og kredsene i Danmarks Matematiklærerforening, som har udarbejdet de enkelte temaer, har gjort sit bedste for at koble temaernes matematik med kompetencerne og de faglige områder i Fælles Mål.Det store materiale i bogen giver forslag til spændende undervisning og aktiviteter i ugen op til Matematikkens Dag, men kan også bruges i undervisningen generelt. Der er fyldige lærervejledninger med masser af ideer til planlægning af arbejdet og til differentiering af undervisningen.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnt i aftalen.Ved køb af bogen tilsendes på e-mail link til download af materialet.

Årets tema er Programmering og koder Vi har valgt, at Fælles Mål er grundlaget for de enkelte temaer, og vi gør vores bedste for at koble temaernes matematik med læringsmål.I ”Programmering og koder” giver Danmarks Matematiklærerforenings kredse ideer og eksempler på arbejdet med temaet i skolen. Men hvad er det?IT er ikke blot et anliggende for programmører, men noget der vedrører os alle. Vi skal alle besidde evnen til at kunne vælge teknologien til og fra og til at deltage i dens skabelse.Det går ikke uden matematik.Denne viden og indsigt er afgørende for den opnåelse af viden om og erkendelse af, hvad kodning og pro­grammering er og udvikler sig til. Det har vi prøvet at tage højde for i bogen. Den opgave fordrer blandt andet også en god portion matematisk viden. En viden, vi skal understøtte muligheden for, er tilstede, og som er vores afsæt i denne bog.I ”Programmering og koder” tager vi derfor udgangspunkt i vores nuværende viden om, hvordan vi arbejder med kodning og program­mering i skolen, men vi inddrager desuden ny viden fra omverdenen for at få tingene til at gå op i en højere enhed i forhold til temaerne.Vi tror, at lærere og elever vil finde masser af relevant stof til arbejdet med matematikken på skolen set i dette perspektiv. Der findes opgaver til alle klassetrin.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnt i aftalen.Ved køb af bogen tilsendes på e-mail link til download af materialet.

AUTOFIKTION er et genrehæfte til folkeskolens ældste klasser og indgår i serien Dansk i dybden.AUTOFIKTION præsenterer et udbredt litterært fænomen, der befinder sig i et spændingsfelt mellem fiktion og selvbiografi.  Autofiktion er en tidstypisk blandingsgenre, hvor selvfremstillingen og selviscenesættelsen står centralt.Eleverne skal undervejs læse og forholde sig til to lyriske tekster. De skal desuden arbejde med teksterne rundt om teksten og de kontekster, teksten indgår i. Det er i arbejdet med disse paratekster, at teksten åbnes.AUTOFIKTION indeholder to lyriske tekster af Yahya Hassan og Caspar Eric samt en række paratekster som fx interviews, omslag, artikler og film.Hæftet er skrevet af cand. mag. og ph.d. Jimmi Michelsen (f. 1968), som underviser i dansk ved Læreruddannelsen i Odense, UC Lillebælt. Han har bl.a. skrevet Sæt spor med litteraturhistorien (7.-10.klasse) og Dansk i dybden – Noveller.

Dansk direkte 9 er til undervisningen i skriftligt dansk i 9. klasse, hvor indholdet lægger sig direkte op ad Fælles Mål. Et skarpt danskfagligt fokus og klare indlæringsmål præger materialet, og der er løbende evalueringsark, der viser, om målene er nået. Sprogsynet er moderne, og eleverne skal bruge sproget. De skal undre sig, iagttage og forstå – og de skal træne! Opgaverne er arbejdskrævende, og der er masser af stof. Til de elever, der har brug for mere øvelse eller yderligere udfordringer, er der løbende tilbud om kopiark i Lærervejledningen med supplerende opgaver.

I Peter Madsens populære tegneserie Menneskesønnen bliver Det Nye Testamentes beretning om Jesus genfortalt i dramatiske billeder. Tegneserien er en moderne klassiker, og John Rydahl giver i vejledningen baggrundsstof og forslag til, hvordan man kan bruge den i undervisningen i overbygningen.Som noget nyt er der i denne reviderede udgave af undervisningsvejledningen tilføjet 35 illustrerede kopiark og bilag.Undervisningsmaterialet er fleksibelt og oplagt til kristendomskundskab og til tværfagligundervisning med historie, dansk, billedkunst og samfundsfag.