Bøger om Eksamener og certifikater

nei giorni a venire, quando Siddharta sarebbe diventato un dio, egli sarebbe stato lìin days to come, when Siddhartha would become a god, he would be thereQuando si sarebbe unito ai gloriosi, sarebbe stato lìwhen he would join the glorious, he would be thereGovinda voleva seguirlo come suo amicoGovinda wanted to follow him as his friendera il suo compagno e il suo servohe was his companion and his servantEra il suo portatore di lancia e la sua ombrahe was his spear-carrier and his shadowSiddharta era amato da tuttiSiddhartha was loved by everyoneEra fonte di gioia per tuttiHe was a source of joy for everybodyEra una delizia per tutti lorohe was a delight for them allMa lui, Siddharta, non era una fonte di gioia per se stessoBut he, Siddhartha, was not a source of joy for himself

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Banking, Hospitality, Education, Entertainments, and Services Every day we find ourselves in different situations. Knowing what to say in each situation helps us to get the best help and services from other people. This book contains 50 everyday situational dialogues, 200 phrases, and useful expressions, and also provides great ideas for solving banking ,lodging, entertainment, and educational problems successfully. The dialogues are designed to teach vocabulary and develop oral proficiency and other communication skills.

"Well, little kitty cat, how do you like your present life?""achcha, chott kitty bidal, tomar bartaman jiban kemon legeche?"আচ্ছা, ছোট্ট কিটি বিড়াল, তোমার বর্তমান জীবন কেমন লেগেছে?"Not much, your reverence," answered the cat"khub beshi kichu na, tomar shraddha," bidalti uttar dil."খুব বেশি কিছু না, তোমার শ্রদ্ধা," বিড়ালটি উত্তর দিল।"Why don't you like it?" demanded the sage"tumi ken eta pochondo karo na?" rishi jiggasa korlen."তুমি কেন এটা পছন্দ করো না?" ঋষি জিজ্ঞাসা করলেন।"can you not hold your own against all the cats in the world?""apni ki bishwer samast bidaler biruddhe nijer obosthan dhore rakhte parben na?"আপনি কি বিশ্বের সমস্ত বিড়ালের বিরুদ্ধে নিজের অবস্থান ধরে রাখতে পারবেন না?"Yes, I am strong enough," answered the cat"han, ami yathesht shaktishali," bidalti uttar dil."হ্যাঁ, আমি যথেষ্ট শক্তিশালী," বিড়ালটি উত্তর দিল।"Your reverence has made me a strong cat""apnar shraddha amake ekti shaktishali bidal banies""আপনার শ্রদ্ধা আমাকে একটি শক্তিশালী বিড়াল বানিয়েছে""I am able to cope with all the cats in the world""ami bishwer samast bidaler sathe maniye nite saksham""আমি বিশ্বের সমস্ত বিড়ালের সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম""I do not fear cats anymore"'ami ar bidalke bhoy pai na''আমি আর বিড়ালকে ভয় পাই না'"but I have got a new foe""kintu ami ekti natun shatru peshi""কিন্তু আমি একটি নতুন শত্রু পেয়েছি"

"Puedo ver", dijo."I can see," he said"¿Ver?", dijo Correa."to see?" said Correa"Sí, puedo ver con mis ojos", dijo Núñez."Yes, I can see with my eyes," said Nunezy se volvió hacia éland he turned towards himpero tropezó con el cubo de Pedrobut he stumbled against Pedro's pail"Sus sentidos todavía son imperfectos", dijo el tercer ciego."His senses are still imperfect," said the third blind man"Tropieza y habla palabras sin sentido""He stumbles, and talks unmeaning words""Llévalo de la mano""Lead him by the hand""Como quieras", dijo Núñez"As you will" said Nunezy fue conducido a lo largoand he was led alongPero tuvo que reírse de la situaciónbut he had to laugh at the situationParecía que no sabían nada de la vistait seemed they knew nothing of sight"Les enseñaré muy pronto", pensó para sí mismo."I will teach them soon enough," he thought to himself

Je peux voir, dit-il"I can see," he said Pour voir? dit Correa"to see?" said Correa Oui, je peux voir avec mes yeux, a déclaré Nunez"Yes, I can see with my eyes," said Nunezet il se tourna vers luiand he turned towards himmais il trébucha contre le seau de Pedrobut he stumbled against Pedro's pail Ses sens sont encore imparfaits, a déclaré le troisième aveugle."His senses are still imperfect," said the third blind man Il trébuche et dit des mots insignifiants "He stumbles, and talks unmeaning words" Conduis-le par la main "Lead him by the hand" Comme vous voulez dit Nunez"As you will" said Nunezet il a été conduit le longand he was led alongMais il a dû rire de la situationbut he had to laugh at the situationIl semblait qu'ils ne savaient rien de la vueit seemed they knew nothing of sight Je leur enseignerai assez tôt, se dit-il."I will teach them soon enough," he thought to himself

His Soul called out to himusaki atma ne use pukaraउसकी आत्मा ने उसे पुकारा।"I have dwelt with thee for all these years""main itne saalon se tumhare saath rah raha hoon""मैं इतने सालों से तुम्हारे साथ रह रहा हूँ""and I have been thy servant""aur main tumhara das raha hoon""और मैं तुम्हारा दास रहा हूँ""Don't send me away from thee""mujhe apne se door mat bhejo""मुझे अपने से दूर मत भेजो""what evil have I done thee?""maine tera kya bura kiya hai?"मैंने तेरा क्या बुरा किया है?And the young Fisherman laughedaur yuva machhuara hnsane lagaऔर युवा मछुआरा हँसने लगा।"Thou has done me no evil""tune meri koi burai nahi key""तूने मेरी कोई बुराई नहीं की""but I have no need of thee""lekin mujhe tumhari koi jarurat nahi hai""लेकिन मुझे तुम्हारी कोई ज़रूरत नहीं है"

"But, tell me; do you not think I am very ugly?"- Але, скажи мені; Хіба ти не думаєш, що я дуже потворний?"That is true" said Beauty- Це правда, - сказала Красуня"I cannot tell a lie"Я не можу збрехати"but I believe you are very good natured""Але я вважаю, що ви дуже добродушні""I am indeed" said the monster- Справді, - сказало чудовисько"But apart from my ugliness, I also have no sense"Але, крім моєї потворності, я також не маю сенсу"I know very well that I am a silly creature"Я дуже добре знаю, що я дурне створіння"It is no sign of folly to think so" replied Beauty- Так думати - не дурість, - відповіла Красуня"Eat then, Beauty" said the monster- Тоді їж, Красуне, - сказало чудовисько"try to amuse yourself in your palace"Спробуй розважитися у своєму палаці"everything here is yours""Все тут твоє""and I would be very uneasy if you were not happy""І мені було б дуже ніяково, якби ти не був щасливий""You are very obliging" answered Beauty- Ти дуже зобов'язуюча, - відповіла Красуня"I admit I am pleased with your kindness"Зізнаюся, я задоволений вашою добротою"and when I consider this, I hardly notice your deformities"І коли я думаю про це, я майже не помічаю ваших каліцтв

Er du klar til at fejre Halloween på en sjov og lærerig måde? Vores samling af otte børnevenlige Halloween-eventyr er den perfekte måde at introducere unge engelsksprogede elever til det engelske sprog. Hver historie er skrevet både på engelsk og dansk, hvilket gør dem ideelle for børn, der ønsker at forbedre deres sprogfærdigheder på en engagerende mådeI disse eventyr vil børnene støde på spøgelser, hekse, og uhyggelige væsener, alt imens de udforsker de festlige traditioner omkring Halloween. Dette er den perfekte måde at berige dit barns sprogkundskaber, samtidig med at de nyder spændingen ved halloween-eventyr.

Enjoy - Gute-Laune-Bücher zum Sprachenlernen! Du möchtest ganz entspannt Englisch lernen? Dann mach es dir mit diesem Feel-Good-Buch und einer Tasse Tee auf dem Sofa gemütlich und lass dich in Urlaubsstimmung bringen! Nebenbei und ohne notwendige Vorkenntnisse lernst du Sprache, Land und Leute kennen. Abwechslungsreiche Inhalte wie Übungen, Rezepte oder Sprichwörter ermöglichen ein unterhaltsames Aneignen von Grundkenntnissen. Egal ob der passende Smalltalk über das Wetter, ein Besuch im Pub, fun facts über die Insel oder ein Denglish-Quiz - dieses Buch lässt dich locker leicht in die englische Sprache eintauchen. Landestypische Gepflogenheiten und die Eigenheiten der Briten werden dich sicher das ein oder andere Mal zum Schmunzeln bringen. Das Niveau der Enjoy-Reihe ist speziell auf Anfänger*innen ohne Vorkenntnisse der englischen Sprache ausgelegt. Alles Wichtige wird auf Deutsch erklärt, Vokabelkästen und stimmungsvolle Fotos sowie Illustrationen erleichtern das Sprachenlernen. Einfache Aufgabenstellungen mit zusätzlichen Erklärungen und Hilfestellungen ermöglichen einen unkomplizierten Einstieg in die Grammatik. So gibt es garantiert kein Grammatik-Drama mehr! Dieses bildlich ansprechende Buch ist perfekt geeignet, um Sprachkenntnisse aufzufrischen und gleichzeitig von der nächsten Reise ins United Kingdom zu träumen! Ganz nach dem Motto: Learn English - the easy way! Easy as pie - Kinderleicht Sprachkenntnisse aufbauen und dabei in Urlaubsstimmung kommen! Unterhaltsame Inhalte wie beispielsweise das Rezept für die allseits beliebten Scones, verschiedene Redewendungen über das Wetter oder eine kunterbunte Karte des Vereinigten Königreichs, die dazu einlädt, das nächste Reiseziel auszusuchen - der Spaß beim Englisch lernen steht hier im Vordergrund! Der aktuelle Trend von "Feel good" und "hygge" wird somit in den Sprachenbereich aufgenommen. Ergänzt durch Rätsel und zahlreiche Übungen, aber ohne Fokus auf lästige Grammatikregeln - ganz "easy as pie". So wird eine Verbindung hergestellt zwischen Wohlfühlmomenten und Sprachenlernen! "Enjoy Englisch" auf einen Blick Mit Lust und Genuss Englisch lernen: Wenig Grammatik, dafür aber mit zahlreichen abwechslungsreichen Übungen und Inhalten, kombiniert mit stimmungsvollen Fotos und Illus rund um das United Kingdom! Keinerlei Vorkenntnisse nötig: Auch geeignet für Erwachsene, die keine bis geringe Grundkenntnisse der englischen Sprache haben und diese ausbauen oder wiederholen möchten. Hoher Unterhaltungswert: Für all' diejenigen, die in Sprache und Land "hineinschnuppern" möchten. Eingestreute Infokästen liefern fun facts und Wissenswertes zur britischen Kultur. Vokabelangaben & Tipps auf Deutsch: Relevante englische Wörter werden übersetzt und alles zum Verständnis Wichtige wird auf Deutsch erklärt. Aussprache üben mit phase6: In der phase6 App sind alle Vokabeln und Beispielsätze vertont, so kann die richtige Aussprache angehört und geübt werden. Wohlfühlen und Englisch lernen Die Enjoy-Reihe sorgt mit ihrer Kombination aus "Feel good" und "hygge" für Wohlfühlmomente beim Sprachenlernen. Zusätzlich dient das Lösen der zum Teil fremdsprachlichen Aufgaben als echtes Motivationserlebnis und steigert die Vorfreude auf den nächsten Urlaub! Die Enjoy-Bücher sind bisher in den Sprachen Englisch und Italienisch erhältlich. Perfekt als Geschenk geeignet! Dieses Feel-Good-Buch ist eine tolle Geschenk-Idee: für alle, die gerade anfangen, Englisch zu lernen, oder ihre Kenntnisse auffrischen möchten, das Vereinigte Königreich lieben oder eine Reise auf die Insel planen.

"Detective Stories" für die Grundschule Ihr Kind besucht die Grundschule und hat gerade damit begonnen, Englisch zu lernen? Sie suchen verständliche Geschichten in englischer Sprache, denen Ihr Nachwuchs gut folgen und damit erste positive Leseerfahrungen sammeln kann? Unsere Circon "Detective Stories" sind an die Englischkenntnisse, die die Schüler*innen in der Grundschule erwerben, angepasst und führen mit spannenden Geschichten auf unterhaltsame Art und Weise an die englische Sprache heran. Grammatik, Wortwahl und Textlänge sind so gewählt, dass bereits Grundschüler*innen, die gerade erst begonnen haben, Englisch zu lernen, die Geschichte gut verstehen können. Unterstützt werden sie dabei durch die Vokabelangaben, die sich direkt auf der jeweiligen Doppelseite befinden, sowie durch die aussagekräftigen Illustrationen. Das erprobte Lernkonzept des Circon Verlags sorgt auch in der Grundschule für einen positiven Lerneffekt ganz nebenbei! "Secret Letters" Beim neuen Fall der beiden Spürnasen vermisst ihre Mitschülerin Emma ihre Fibel. Und dann bekommt sie auch noch merkwürdige Briefe. Will ihr jemand drohen? Pete und Max sind zwei Verdächtigen auf der Spur. Welchen der beiden Mitschüler werden sie überführen? "Detective Stories" mit Pete und Max auf einen Blick Das finden Sie in Ihrer englischen Detektivgeschichte: Viele spannende Fragen zum Miträtseln: Lassen Sie Ihre Kinder in die Rolle der Ermittler Pete und Max schlüpfen. Sie raten mit und helfen dabei, den Fall zu lösen. Detektivfolie: Mit unserer roten Detektivfolie kommen Ihre Kinder jeder Lösung auf die Spur. Liebevolle Farbillustrationen: Szenische Bilder erleichtern das englische Textverständnis und lassen das Geschehen lebendig werden. Vokabelkästen auf den jeweiligen Doppelseiten: Diese bieten Übersetzungen zu besonders schwierigen Vokabeln und Redewendungen. Der Wortschatz taucht zusätzlich am Ende des Buches in einem alphabetisch geordneten Glossar auf. Textumfang und Aufbau passend zum Lernniveau: Level 1 und 2 enthalten kurze Sätze mit einfachem Wortschatz und sprechen damit besonders Grundschüler an. Level 3 und 4 finden vermehrt Verwendung in den ersten beiden Klassen weiterführender Schulen. Schritt für Schritt Englisch lernen Von der ersten bis zur sechsten Klasse helfen die Circon "Detective Stories" beim Erwerb von Sprach- und Lesekompetenzen in englischer Sprache. Mit dem steigenden Sprachniveau Ihrer Kinder werden auch die Texte zunehmend schwieriger und stellen die Schüler*innen vor neue Herausforderungen. Spannende Fragen zum Miträtseln und unterhaltsame, altersgerechte Inhalte machen die Circon "Detective Stories" zum praktischen Helfer für jedes Schulkind! Bewährtes Circon Lernkonzept "Secret Letters" ist für alle Schüler*innen ein praktischer Begleiter durch das erste und zweite Jahr Englischunterricht. Ihre Kinder können bereits Englisch? Mit unseren weiteren englischen Detektivgeschichten können Ihre Kinder ihre Fremdsprachenkompetenz Schritt für Schritt steigern. Die "Detective Stories" mit Pete und Max fügen sich spielerisch in den Schulalltag ein und begleiten Ihre Kinder von der ersten bis zur sechsten Klasse!

A guide book for helping IELTS candidates achieve a band score of 8.0 or above overall.

Publisher Annotation: Two courses in one: a fluent English course and an American English pronunciation course, with hundreds of examples, videos, audios, and exercises! It even includes an app to practice on your phone. With Fluent and Accent-Free English you will easily learn to speak English in a fluent manner, accent-free. Even if you don't know a single word in English, with the Fluent and Accent-Free English course you will soon solve and stand up for yourself in common everyday situations in the United States. Whether at work, speaking with an American, selling something, dealing with legal procedures, or helping your family at school, at the doctor's office, or anywhere else, you will be able to do everything in English, without requiring assistance.

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20 ESL Lesson Plans for High Beginners Suitable for High School/Middle School students and language schools. Our High Beginners ESL Curriculum uses a conversational approach to English, stressing communication in a variety of everyday situations. Reading and writing are included in each lesson, with numerous activities for practice, but listening and speaking are given the greatest emphasis. Basic grammar is introduced sequentially, then practiced in a variety of oral activities and written exercises.Comprehensive Multimedia Approach Embedded links and QR code to video and audio files enhances lessons with an auditory and visual learning experience - includes multi-person conversations.Student Reader - enriches reading comprehension and vocabularyStudent Workbook - workbook provides practical and engaging activities and exercises based on the lesson material. Reinforces learning, allowing students to practice and apply what they've learned from the reader.Teacher's Guide - has additional exercises, oral questions, answers to all exercises in the workbook, and provides clear instructions and structured guidance for teachers with intuitive and efficient lesson planning Includes:20 lessons20 - 40 Classroom hours5 tests4 review lessonsGlossaryConversational ApproachReading, Writing and Speaking Activities A conversational approach to English as a Second Language (ESL) is an instructional method that focuses on developing the ability to communicate effectively in English through conversation and dialogue. Instead of solely focusing on grammar rules and vocabulary memorization, we emphasizes real-life communication skills and encourages students to practice speaking, listening, and interacting in English in a natural and conversational way.Meaningful Conversations in Authentic SituationsStudents engage through activities such as role-plays, discussions, debates, and group projects. Our emphasis is on learning how to express oneself effectively, rather than simply memorizing and regurgitating phrases or sentences.Focus on ConversationBy focusing on conversation, this approach helps students develop not only their speaking and listening skills but also their vocabulary, grammar, and pronunciation. Students learn how to use English in a meaningful and contextually appropriate way, which helps them become more effective communicators in both social and professional settings.

O objetivo deste livro é facilitar o aprendizado da língua inglesa através de uma forma divertida, atraente e simples.Comece! Aproveite, aprenda e comunique-se com o mundo, porque afinal, o mundo todo fala inglês!

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¿Quiere que su hijo se divierta con el inglés, pero que también haga verdaderos progresos?Pam se siente orgullosa de ser más valiente y más inteligente que su amigo Zigzag. Entonces, ¿por qué no puede dejar de pensar en el gato blanco de al lado? ¿Y por qué necesita la ayuda de Zigzag?Conoce a Pam la perra, Zigzag el gato y a los niños en el tercer libro de la serie Read English with Zigzag. Los libros utilizan un lenguaje sencillo, que se vuelve más complejo con cada libro, para enseñar a su hijo el vocabulario y la gramática esenciales. Además, incluyen listas de vocabulario en inglés/español, preguntas de comprensión y divertidas actividades lingüísticas.Escrito por una profesora del Reino Unido especializada en la enseñanza de niños de primaria.

Elle dit que ce n'étaient pas des pommes, mais plutôt des châtaignes.she says they weren't apples, but instead that they were chestnutsJ'ai dit que j'étais innocent puisque je n'avais pas mangé de châtaignesI said I was innocent since I had not eaten any chestnutsmais le Serpent l'informa que châtaignier pouvait aussi avoir un sens figuratifbut the Serpent informed her that "chestnut" could also have a figurative meaningElle dit qu'une châtaigne peut être une blague vieillie et moisieshe says a chestnut can be an aged and mouldy jokeJe suis devenu pâle à cette définitionI turned pale at this definitionparce que j'ai fait beaucoup de blagues pour passer le temps fatiguébecause I have made many jokes to pass the weary timeEt certaines d'entre elles mes blagues auraient pu être de la variété châtaigneand some of them my jokes could have been of the chestnut varietymais j'avais honnêtement supposé que c'étaient de nouvelles blagues quand je les ai faitesbut I had honestly supposed that they were new jokes when I made themElle m'a demandé si j'avais fait des blagues juste au moment de la catastrophe.She asked me if I had made any jokes just at the time of the catastropheJ'ai été obligé d'admettre que je m'étais fait une blagueI was obliged to admit that I had made a joke to myselfmême si je n'ai pas fait la blague à haute voixalthough I did not make the joke aloudJe pensais aux cascadesI was thinking about the waterfalls Comme c'est merveilleux de voir ce vaste plan d'eau tomber là-bas! "How wonderful it is to see that vast body of water tumble down there!"Puis, en un instant, une pensée brillante m'est venue à l'esprit.Then in an instant a bright thought flashed into my head Ce serait beaucoup plus merveilleux de voir l'eau dégringoler dans la cascade! "It would be a great deal more wonderful to see the water tumble up the waterfall!"J'étais sur le point de mourir de rire quand toute la nature s'est déchaînéeI was just about to die from laughing when all nature broke loose

in days to come, when Siddhartha would become a god, he would be thereу найближчі дні, коли Сіддхартха стане богом, він буде тамwhen he would join the glorious, he would be thereКоли він приєднається до славних, він буде тамGovinda wanted to follow him as his friendГовінда хотів піти за ним як за своїм другомhe was his companion and his servantВін був його напарником і слугоюhe was his spear-carrier and his shadowВін був його носієм списа і його тіннюSiddhartha was loved by everyoneСіддхартху любили всіHe was a source of joy for everybodyВін був джерелом радості для всіхhe was a delight for them allВін був захопленням для всіх нихBut he, Siddhartha, was not a source of joy for himselfАле він, Сіддхартха, не був джерелом радості для себеhe found no delight in himselfВін не знайшов у собі захвату

dans les jours à venir, quand Siddhartha deviendrait un dieu, il serait làin days to come, when Siddhartha would become a god, he would be thereQuand il rejoindrait le Glorieux, il serait làwhen he would join the glorious, he would be thereGovinda voulait le suivre comme son amiGovinda wanted to follow him as his friendIl était son compagnon et son serviteurhe was his companion and his servantIl était son porteur de lance et son ombrehe was his spear-carrier and his shadowSiddhartha était aimé de tousSiddhartha was loved by everyoneIl était une source de joie pour tout le mondeHe was a source of joy for everybodyIl était un délice pour eux toushe was a delight for them allMais lui, Siddhartha, n'était pas une source de joie pour lui-mêmeBut he, Siddhartha, was not a source of joy for himselfIl ne trouvait aucun plaisir en lui-mêmehe found no delight in himself

These Level 3 Posters help learners revise and practise key language from all eight units in a bright and appealing way.

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["Level 2 of] complete self-study English-language course that combines easy-to-use visual learning with crystal-clear grammar explanations, practice exercises, and free audio. This new edition includes a grammar reference section and full transcripts of the listening comprehension exercises."--from page 4 of cover.