Bøger om Fattigdom

´Der var noget, der tydede på, at jeg var blevet født ind i en blindgyde.´ Den konklusion kommer Rebecca frem til allerede som 4-årig, mens hun står på fliserne foran huset. Her ser hun måbende, at hendes far bakker ud af indkørslen for sidste gang, mens hendes mor prøver at ramme bilen med en mælkeflaske.Og følelsen af at være drejet forkert forfølger Rebecca op gennem hendes barndom og ungdom. Hun er vidne til vold, alkoholisme og arbejdsløshed, og som om det ikke er nok, kan hun ikke nøjes med at være tilskuer til pædofili. Hun mærker det. Så Rebecca gør alt for at finde en vej ud. Ud af sin krop, ud af familien og ud af blindgyden.Ned i akvariet og op igen er en historie om alt det, intet menneske fortjener at opleve. Og det er en historie om, hvordan en pige kaster sig ud i stoffer, flygter hjemmefra og på vejen ramler ind i den store kærlighed. Med bidende realisme beskriver Rachel Trezise, hvordan hun oplevede sin barndom. Der er ingen selvmedlidenhed, men til gengæld masser af sort humor og ukuelig vilje til livet.

Con un vaso de pega en la mano (Med et glas lim i hånden) skildrer det liv, som en lille gruppe af drenge le­ver på gaden i Nicaraguas hovedstad Managua. Vi hører om drengenes dagligdag præget af limsnifferi, arbejde, mangel på mad og skolegang, frygt for politi og gade­bander, men samtidigt om venskab, medmenneskelighed og drømme for frem-tiden. Bogen tilbyder desuden en kort præsentation af Nicaragua, en personlig fortælling om frivilligt arbejde med gadebørn, en nicaraguansk sang og meget mere.Con un vaso de pega en la mano består af 10 artikler og er fyldt med flotte farvebilleder. Artiklerne kan læses uaf­hængigt af hinanden, og til hver af dem hører en række elevopgaver, som træner bl.a. tekstforståelse, diverse grammatiske emner samt billedbeskrivelse og billedanalyse.Elevopgaverne findes sammen med en lærervejled­ning på materialets hjemmeside.»Et meget stort plus ved dette materiale er de mange fotos, der ledsager alle artikler […] Billed­beskrivelserne/analyserne er en vigtig træning i forhold til kravene til den mundtlige eksamen.«- Inger Lehmann og Birgit Lüken-Hansen, Tørring Amtsgymnasium.
Har modtaget støtte fra Danidas Oplysningsbevilling.