Bøger om For gymnasiale uddannelser

Undersøgelser i psykologi formidler et væld af nyere og klassiske psykologiske undersøgelser til læseren og giver et indblik i det store og komplekse benarbejde, der ligger i at producere psykologisk viden.Bogen indledes med en indføring i metode, så læseren får kendskab til nogle af de mange fremgangsmåder, man bruger, når man producerer psykologisk viden, samt hvilke fejlkilder der er forbundet hermed. Denne del skærper elevens blik for, hvilke omstændigheder vi kan og bør forholde os kritisk til, når vi arbejder med forskning (fx observation, udfærdigelse af spørgeskemaer, fejlkilder, interview og etik).Bogen er inddelt i fire hovedafsnit, der svarer til kernestoffet i psykologifagets læreplaner:SocialpsykologiKognitionspsykologiUdviklingspsykologiPersonlighedspsykologi.Hver af disse hovedafsnit indeholder en række undersøgelser, som hver især har særligt tilpassede arbejdsspørgsmål og øvelser. Der er lagt vægt på, at undersøgelserne har en længde, der gør det muligt at læse og arbejde med dem i én undervisningslektion.Bogen er først og fremmest rettet mod psykologiundervisningen på B- og C-niveau på de gymnasiale uddannelser. Udgivelsen vil derudover være en væsentlig faglig inspiration og støtte i forbindelse med udarbejdelse af de store skriftlige opgaver.

En grundlæggende indføring i centrale emner inden for dramatik. Centrale faglige begreber og teorier bliver belyst gennem tekst, video og fotos. Formålet med bogen er at give læseren forudsætninger for at anvende den faglige indsigt som baggrund for analyse og vurdering af forskellige former for iscenesættelser – og at give forudsætninger for at udvikle og udføre teaterpraksis. Centrale emner i forbindelse med teaterforestillingens elementer behandles i bogens forskellige kapitler: 1. Skuespilleren 2. Teaterforestillingen 3. Iscenesættelse 4. Værkerne 5. Teaterrummet og scenografien 6. Teaterhistoriske oversigter 7. Videointerviews Der er forslag til bogens anvendelse i undervisningen. Udgivelsen som iBog® har et omfattende video- og billedmateriale, der gør den velegnet som inspirationskilde til egne produktioner, og som udgangspunkt for analyser af teaterforestillingens mange elementer. Materialet henvender sig til elever med dramatik som fag på gymnasialt C- og B-niveau, samt til alle andre, som ønsker at få viden og indsigt i teaterteoretiske emner af såvel praktisk som historisk art.

Bogen henvender sig til studerende og elever med dramatik som fag på gymnasieniveau, samt til alle andre som ønsker at få en grundlæggende viden og indsigt i teaterhistoriske emner. Bogen kan endvidere betragtes som et teaterhistorisk supplement til Dramatik – en grundbog.Dramatik – en teaterhistorie indeholder kapitler om hver af disse otte teaterhistoriske perioder:AntikkenCommedia dell’arteDet Elisabethanske teaterOplysningstidenNaturalismenDet episke teaterAbsurd teaterDet moderne teater.Hver periode indledes med et kort kulturhistorisk signalement. Derefter følger en gennemgang af den enkelte periodes karakteristiske træk:Skuespilleren og spillestilenTeksten og dramaturgienScenen og scenografiske forholdKort oversigt.Bogens omfattende billedmateriale giver sammen med teksten en samlet fremstilling af det vesteuropæiske teaters udvikling fra antikken til i dag.

Islam - fra beduinkult til verdensreligion giver et historisk rids fra islams oprindelse i en arabisk beduinkultur over korstogene til nutiden, hvor islam fremtræder som en verdensreligion med over en milliard troende og med et solidt fodfæste også i Danmark.Bogens grundtekst, illustrationer og kildetekster rummer et bredt spektrum af såvel klassiske som nyere tekster, og både muslimer og vestlige iagttagere kommer til orde med både nuancerede og ofte originale synsvinkler.Bogen indøver en klart defineret religionsfaglig terminologi, men kan indgå som et værdifuldt hjælpemiddel ved tværfaglige projekter.

Statistik C giver en grundlæggende introduktion til sandsynlighedsregning, kombinatorik og statististiske test. Den beskæftiger sig med såvel diskrete som kontinuerte stokastiske variable og deres karakteristika.Bogen giver en udførlig gennemgang af særlige diskrete fordelinger, nemlig binomialfordeling, poissonfordeling og geometrisk fordeling, samt særlige kontinuerte fordelinger, ligefordeling, eksponentialfordeling og normalfordeling. Derudover gennemgår Statistik C beregning af konfidensinterval for p i binomialfordeling og for my i normalfordeling og giver et indblik i signifikanssandsynlighed for statistisk hypotesetest, der illustreres ved test for p i binomialfordeling, for my i normalfordeling og for uafhængighed i antalstabel.Denne bog henviser til brugen af TI-84, men andre regnemaskiner kan også benyttes.Statistik C er lærebogen til valgfaget af samme navn og henvender sig til elever på de gymnasiale uddannelser.

Studiekompetence - fra elev til studerende tager udgangspunkt i de nyeste læringsteorier og indeholder mere end 80 praktiske øvelser. Bogen henvender sig til elever og kursister på ungdomsuddan-nelserne, men kan også danne fælles udgangspunkt for et lærer-teams arbejde med udviklingen af studiekompetence.