Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Fællesskabende praksisser forsøger at besvare nogle helt centrale spørgsmål, når det kommer til fællesskab. For hvor mange interventioner har fokus på problemer hos det enkelte menneske og ofte er meget individualiserede, hvad sker der så, når indsatsen er en invitation til et fællesskab? Hvordan kan den aktuelle trivselskrise imødegås gennem brobygning og fællesskabende praksisser?Fællesskabende praksisser tager udgangspunkt i at forstå 'hjælp' som en del af et kollektivt arbejde med at udvikle og forandre lokale deltagelsesmuligheder, hvorved den enkelte samtidig udvikler personlige livsmuligheder. Der argumenteres for, at vi kan imødegå en omsorgskrise i velfærdsstaten gennem øget opmærksomhed på, hvordan fællesskabende praksisser skabes og udvikles på tværs af lokale fællesskaber, institutioner og policy i velfærdsstaten.Med dens begreb om fællesskabelse kombineres en politisk og administrativ velfærdsstatslig tilgang med et fokus på, hvordan fællesskaber skabes både nedefra og sammen af børgere, frivillige og andre aktører. Bogen taler således for at fremme 'vilde' og demokratiske former for samskabelse, der kan skabe fælles handlemuligheder gennem øget demokratisk deltagelse.
Der findes en million milliard myrer på jorden. Vi møder dem konstant i vores hverdag. I myrernes verden myldrer det med rekorder, for selvom myrerne er små, har de faktisk superkræfter! De kan leve overalt i verden. De kan bo i halvtreds graders varme i ørkenen, på internationale rumstationer eller hjemme hos dig. De arbejder sammen og bygger boer så store som fodboldbaner, hvor hver myre har sin helt særlige funktion.De kan spise tis fra bladlus, svampe – ja, sågar tusindben. De blodtørstige draculamyrer suger til og med næring ud af deres egne larver! Hvem er de barskeste myresoldater? Hvad er flyvemyrer for nogen størrelser? Hvilke myrer har det værste stik? Og hvor gammel kan en myre egentlig blive? Læs om alle myrerekorderne her!Myrernes rekordbog henvender sig til nysgerrige børn, der vil lære mere om myrerne. Bogen er fyldt med sjove facts, flotte illustrationer og masser af vild viden, der tager børnene med på en fantastisk rejse gennem myrernes rige. Bogen er skrevet af Katja Bargum og illustreret af Jenny Lucander.
Hvad er Væredygtig ledelse, og hvad har det med praktisk visdom at gøre? Hvordan skaber vi levende organisationer og livfuld sammenhængskraft med mennesket i centrum?Hvornår gør vi os som ledere fortjent til at frisætte og forene organisationens psykologiske og sociale kapital? Når væredygtighed stepper op som hverdagsvisdom i ledelse, vil vi få fokus på at inddrage medarbejderne i en helt ny grad. Væredygtig ledelse sender bureaukratisk funderet fastholdelse, kontrol og fremmedgørelse til hjørne og skaber en kultur, der sætter trivsel, passion og talent fri på en samskabende måde. Tilliden og ærligheden vil vokse, mens stresskurverne vil falde. Som væredygtig leder sætter du psykologisk og social kapital fri og fokuserer på mental sundhed og agil samskabelse i hele organisationen. Du udskifter autoritet med personligt og menneskeligt nærvær og arbejder målrettet ud fra, at stress, konflikt, forandring og forskellighed er udgangspunkt for læring. Du er bevidst om, at magt må vige pladsen for, at du kan skabe medledelse, der bygger på tillid. Og at det er altafgørende, at medarbejderne finder mening i arbejdet og strategien. Væredygtig ledelse og humanokratisk praksis synliggør og eksemplificerer, hvordan du kan arbejde med Væredygtig ledelse i din egen organisation, og hvordan du praksisnært kan integrere væredygtig humanokratisk praksis i dagligdagens samarbejdsrelationer. Bogen er spækket med cases og konkrete bud på, hvordan du som leder og praktiker ved brug af kognitive coachingprincipper og -metoder kan fremme væredygtig selv- og medledelse i en meningsskabende samarbejdskultur. Oplev erfaringer fra blandt andre Sparinvest, DSV, Lif-koncernen og Region Hovedstaden igennem direktører, mellemledere, funktionsledere, HR-folk og salgsteams, der alle har sat væredygtighed på dagsordenen for at skabe mental sundhed og værdi på alle bundlinjer.
Fremtidens skole kalder på (r)evolution. Alt for få elever får nok ud af de mange timer et skoleliv byder på. Det må og kan gøres bedre!Tag med skoleforsker Mette Marie Ledertoug og ekspert i læring Nanna Paarup på rejsen med kurs mod optimal læring. Med ombord er 18 nationale og internationale eksperter, der inspirerer, guider og viser vej på rejsen mod fremtidens skole. Hvis du er lærer, skoleleder, politisk engageret i skoleområdet, forældre i en skolebestyrelse eller på anden vis optaget af at gøre skolen endnu bedre, så er denne bog et opgør med den kurs, der er sat, og du vil her få indblik i visioner, barrierer og strategier, der muliggør optimal læring.Tag med på rejsen og lad dig inspirere, provokere og reflektere.
Max er en rigtig uartig dreng, der tit gør sin mor og far kede af det. Men da hans mor en dag bliver syg og kommer på hospitalet, finder Max ud af, at han bliver nødt til at ændre sin opførsel.
Alverdens ord er en serie, der hjælper børn op til otte år med at udbygge deres ordforråd på en sjov og underholdende måde. Om forfatterenLaleh Chini er født 1968 i Shiraz, Iran. Efter sin fars død begyndte hun som 16-årig et nyt liv i USA, men flyttede senere til Toronto, Canada, hvor hun stadig bor. I 2021 vandt hun Canada Book Award for ungdomsromanen Soroosh.
Hannibal er 3 år og nysgerrig på sit køn.Han kan lide batman og biler, men han kan også lide glimmer og kjoler.Hannibals mor er gravid, og Hannibal vil også være mor.Bogen handler om børns opfindsomhed og fantasi. Om hvordan man klarer udfordringer, når legen er hemmelig.
Hvordan kan man forstå, analysere og arbejde med læring i arbejdslivet?Når læring går på arbejde tager udgangspunkt i Jean Lave og Etienne Wengers teori om, at læring finder sted gennem deltagelse i praksisfællesskaber. I bogen videreudvikles teorien med inspiration fra den amerikanske pragmatisme, hovedsageligt som John Dewey beskrev den. Pragmatisme er en filosofisk retning, hvor viden tager afsæt i kropslig og emotionel erfaring, der udvikles i en gensidig relation mellem handling og tænkning.John Deweys forskning og liv var på mange måder flettet sammen med udviklingen af pragmatismen, som var forankret i sin tids videnskabelige landvindinger, evolutionslæren og den eksperimentelle psykologi, og bogen beskriver levende denne udvikling. Bogen rummer eksempler på analyser af læring i arbejdslivet samt præsenterer en model, som både indtænker arbejdets praksis, dets organisering og muligheden for at engagere sig og hele tiden lære.Når læring går på arbejde, som udkom første gang i 2005, og har i denne 2. udgave været igennem en omfattende gennemskrivning og er på mange måder en helt ny bog.
Disse multifunktionelle æsker indeholder alle en faglitterær bog fyldt med farverige billeder, sjove tegninger og fascinerende fakta. Det alderssvarende indhold vil ikke kun forbedre barnets viden om det specifikke emne på en engagerende og dynamisk måde, det vil også forbedre barnets, personlige, sociale og sproglige færdigheder. Fra 3 årDenne æske indeholder:2 legeområder24 siders bog om krible krable dyr9 hyggelige krible krable mærker4 papfigurer1 forstørrelsesglas21 små runde papkort med havens dyr og insekter
Little Woodies - 12 dele Porcelæn TesætLeg med Tesæt i porcelæn med motiver af Barbo Toys' søde Little Woodies.At holde te-selvskab er altid et hit hos børn og legerige sjæle. Det er sjovt at invitere familie, venner, dukker og bamser til selskab.Produktet er velegnet til børn 3+Æsken indeholder følgende: 1 tekande m. låg, sukkerskål og flødekande 4 kopper m. underkopper
En farverig og underholdende aktivitetsbog med sjove opgaver og 140 klistermærker. I bogen lærer barnet både lidt om bogstaver og om tal, så det er en god introduktion før skolestarten. Rigtig god til børn fra 5-7 år.Den anden bog i serien hedder: Min første bog om bogstaver og tal (Tiger)
Vidste du, at både ugedagen onsdagog byen Odense er opkaldt efter Odin?Ved du hvad Danmarks første konge hed?Eller hvor det danske flag kommer fra? Hvad hed Danmarks første konge? Hvor kommer det danske flag fra? Kom med på en rejse gennem Danmark, og lær landet at kende i 29 små kapitler – et for hvert bogstav i alfabetet. Du lærer om alt lige fra Odin og Christian 4. til de danske øer og de fire årstider. På rejsen gennem Danmark kommer du forbi Amalienborg, der er et stort slot i København. Turen går også til Danmarks ældste by, Ribe. Du vil også lære om Dannebrog, der er et af verdens ældste flag. Du kommer også en tur over Atlanterhavet til Færøerne. Færøerne har i mange hundrede år været en del af Danmark sammen med Grønland. I bogen kommer du også forbi Møns klint, kirkerne og øerne i Danmark.Bogen er skrevet af Troels Gollander.
MULIGHEDERNES DIDAKTIK er skrevet til undervisere, der har en interesse i at tage elever/studerende med på en opdagelsesrejse i muligheder. Muligheder for noget. Med nogen. Mod noget. En rejse, hvor man som underviser kan pege på forestillede destinationer, fylde elevens/den studerendes rygsæk med værktøjer og metoder, men også må give slip og lade dem selv tage springet for at forfølge deres muligheder.Bogen adresserer udfordringer og potentialer, der er indlejret i arbejdet med muligheder i læringskontekst. Emnet udfoldes både gennem teori og med praksiseksempler. Med baggrund i forskellige uddannelser og professioner giver bogens forfattere bud på mulighedernes didaktik i relation til:Dannelse og dannelsesidealerLæringsprocesser og -indholdUnderviserrollerMULIGHEDERNES DIDAKTIK handler om læringsrum uden fastlagte grænser, og den faciliterer meningsskabelse i uforudsigelige læringsprocesser, hvor kontrol og autonomi må være til forhandling.Tag med på rejsen! Tag springet! Og læs bogen!
Sociale kompleksiteter- at flere mennesker i fremtiden bliver mindre robuste til at kunne leve i et samfund, hvor der er en belastning fra en forbrugeridentitet – vi går fra et eje til at forbruge, så at sige alt.- at være et bedre væbnet værn mod en større og stigende ensomhed i Danmark – risikoen for følgesygdomme.- at gøre noget ved den forringede livskvalitet – ulighed og fattigdom hos psykiske sindslidende og deres pårørende.- mindre brug af sundhedsvæsenet – eksempelvis psykiatriske indlæggelser.- at udvikle og holde sociale relationer i gang – så mennesker sætter sig i bevægelse, mentalt og fysik.- at løse det, at der er flere og flere børn og unge som får stillet en psykiatrisk diagnose – de seneste tal viser 57.100, år 2019 opgørelse af Momentum.- afstigmatisering af mentale lidelser har den udfordring, at vi mennesker skal se på lidelsen i mennesket fra et nyt perspektiv – afstigmatisering af mentale lidelser er ikke en nem opgave og tager lang tid, men den er ikke umulig.- at en stigende mangel på virksomheder, der tager et større socialt medansvar, er fraværende.Men hvordan løser vi det?
Vip-en-vokal-linealen er et arbejdsredskab til få færre stavefejl.På dansk staves mange ord ikke, som de lyder. Ofte er det vokalerne, der driller og staves ikke, som de lyder. Derfor opstår stavefejl. Ved hjælp af Vip-en-vokal lærer man det stave-mønster, vokalerne oftest har i drille-ord. Havmanden siger, hvordan vokalen lyder. Vip linealen, så viser havfruen, hvordan den skrives.Alder: 3. kl. - 7. klMaterialeVip-linealen er meget fleksibel, så den ikke knækker så let. Materialet hedder lenticular og motivet skifter alt efter, hvilken vinkel du ser det fra. Vip-linealen er i 2D og den måler 30 x 5 cm. Se hvordan: https://youtu.be/TEV2OlG05RU
Med de flotte billeder og holdbare puslespilsbrikker er denne bog en god introduktion til de første ord for de mindste. Tal om ordene, og lad barnet træne sin finmotorik ved at placere brikkerne i de rigtige huller.Indeholder både bog og sjove puslebrikker.
Undervisning online er ikke det samme som undervisning, når man er fysisk sammen. Bogen ser nærmere på forskellen gennem fænomener som tid, rum, krop, nærvær, samarbejde, kreativitet og stemning.Hvordan agerer vi, når elever slår kameraet fra? Hvordan designer vi det virtuelle undervisningsrum? Hvordan ser nærvær ud på skærmen? Bogen handler om kulturelle og sociale sider af didaktisk design og læreprocesser, når vi mødes online.Bogen henvender sig til undervisere, uddannelsesledere- og chefer. Online læring er ikke kun en sag for den enkelte underviser. Online undervisning forbinder elever og studerende med Institutioner. Hvordan løser underviseren den opgave? Og hvad forventer ledelsen? Der er brug for strategisk blik og rum til værdifulde eksperimenter og diskussioner. Fænomenerne i bogen er trådt frem af interviews, samtaler, praksiseksperimenter, forskningsbaseret viden og dialoger forfatterne imellem. Med en kritisk og kreativ tilgang bliver det klart at online undervisning er en vigtig undervisningsform, der må udvikle sine egne greb. Fænomenerne er et stærkt udgangspunkt for samtaler om værdier i online undervisning. Læring kommer først i Tænk læring digitalt.
Den forskningsviden, der formidles i denne bog, stammer primært fra et forskningsprojekt om Legebaseret Pædagogik som er gennemført af forfatterne for University College Nordjylland. Ambitionen med bogen er at præsentere forskningen på en lettilgængelig måde og dermed bidrage til at gøre det nemt at omsætte forskning til beslutninger om og i pædagogisk praksis. Hvis man vil undersøge, hvorvidt og hvordan pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg i dagtilbud, kan man nærme sig feltet ved at se på, hvilke processer der foregår under hvilke strukturer eller former, og hvad indholdet og formålet med deltagelsen er. Videre kan man undersøge, hvad leg er, og hvilket udbytte børn har af at lege i de pædagogisk tilrettelagte læringsmiljøer, vi har, i vore dagtilbud. I denne bog fokuseres på, hvilke former for leg der har hvilke didaktiske og pædagogiske kendetegn, og på hvilke måder pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg, eller ikke gør.
Årstiderne ændrer sig i løbet året. Kender du de 4 årstider? Lær om de forskellige årstider med dyrene fra den fjollede gård. De 5 opslag indbyder til samtaler om hvad der sker på en gård og hvad de forskellige dyr laver. Barbo Toys produkter er designet med omsorg her i Danmark og med fokus på bæredygtighed og materialer af høj kvalitet. Vores produkter er designet og fremstillet efter filosofien “lær gennem leg” og understøtter og stimulerer aktivt barnets fantasi og læringsudvikling. Velegnet til børn fra 12 måneder.Andre bøger i samme serie: Wacky Wonders - Mad fra bondegårdenWacky Wonders - En dag på gårdenWacky Wonders - Kig - Find - Tæl
Wacky Wonders Mad Fra Gården , er en sjov bog der handler om landmanden Søren og alle de ting han dyrker på gården. Bogen skal hjælpe børnene med at få en forståelse for, hvor maden på gården kommer fra. Hver side kommer med korte og informative tekster, og her bliver børnene introduceret til forskellige råvarer som dyrkes på gården. På hver side er der ligeledes et sjovt spørgsmål om råvaren, med tre valgmuligheder.Andre bøger i samme serie:Wacky Wonders - Årstiderne på gården Wacky Wonders - En dag på gårdenWacky Wonders - Kig - Find - Tæl
Vi moderne mennesker udvikler os ensidigt, fordi vi lægger så stor vægt på den logiske, rationelle og analytiske side af os selv, mens sanseligheden får lov til at lide en kummerlig tilværelse. Vi må have mod til at engagere os i livet, sådan at det ikke bliver verden, der bevæger sig som en film foran vore øjne, men os der er aktører. Virkelighedens verden er ikke skræddersyet det enkelte individ. At leve og at kunne agere i kaos kræver, at du er omstillingsparat, og dette lykkes ikke ved, at eleverne igennem deres skoletid oplever ensporet undervisning med fokus på dem selv og egne styrkesider baseret på en mekanisk og resultatfikseret tilgang til livet. Der skal alsidighed og praksisfællesskaber til baseret på bl.a. æstetisk dannelse, hvor sanseligheden og evnen til at lytte og sætte ord på egne tanker, ideer og følelser er en forudsætning for at mestre tilværelsen i det hyperkomplekse videnssamfund - ”mulighedernes potentiale” skal blomstre op!
I alle danske skoleklasser sidder der i snit mindst ét barn, som risikerer at opleve alvorlige læsenederlag på grund af ordblindhed.Skolens opgave er at møde disse børn med en struktur og pædagogik, der giver dem mulighed for en optimal udvikling på lige fod med alle andre børn.Grundsten til en ordblindevenlig skole giver en bred introduktion til begrebet ordblindhed, og hvordan vi møder det i skolen. Den fungerer desuden som opslagsbog med svar på specifikke spørgsmål og praktiske udfordringer i hverdagen.Bogen gennemgår overskueligt og systematisk alle de grundlæggende forhold, skolen skal have styr på for at blive ordblindevenlig, herunder:Hvad er ordblindhed - og hvad er det ikke?Tegn på og test af ordblindhedOrdblindhed og andre sproglige vanskelighederOrdblindhed og andre indlæringsvanskelighederElevplaner og individuelle handleplanerTilrettelæggelse af ordblindevenlig undervisningNationale test og afgangsprøverSkole-hjem-samarbejdeBogen henvender sig til skolens lærere, ledelse og specialfunktioner, til skoleforvaltning samt til lærer- og pædagogstuderende.
Forandringspædagogikken er inspireret af en bred filosofisk forståelse af entreprenørskab som forandringsskabelse og mulighedstænkning. Den danner grundlag for at skabe faglig læring og dannelse i mennesker som autonome og handlekraftige og i en verden fuld af muligheder.Forandringspædagogik fokuserer på børn og unges personlige tilgang til læring og livet gennem et transformativt og udvidet læringsbegreb. Den styrker børn og unges blik for mulighederne i dem selv, i omverdenen og i fremtiden, og den ønsker at vise, at eleverne kan tage meget mere aktiv del i undervisningen og livet, hvis de får mulighed for det. Denne bog giver en samlet præsentation af feltet pædgogisk entreprenørskab, som forbinder forskning med praksisudvikling i skolen. Sarah Robinson er lektor ved Centre for Educational Development – CED – Uddannelsesudvikling, Aarhus Universitet. Hun forsker bl.a. i didaktik, pædagogisk antropologi samt innovation, læring og ledelse. Helle Munkholm Davidsen har arbejdet med didaktik og entreprenørskab i en årrække som forskningschef på UC Lillebælt og VIA. Hun er nu institutleder på Institut for Kunst og Kulturvidenskab på Københavns Universitet.
Er almendidaktikken ved at være passé? Nej, tværtimod: En dagsorden som bæredygtighed medfører nye behov for at reflektere over almendidaktiske spørgsmål. Det samme gør reformerne af lærer- og pædagoguddannelserne og efterdønningerne fra skolereformen.På den baggrund vil bogens forfattere både inspirere og udfordre studerende, undervisere og pædagogiske forskere på videregående uddannelser inden for det pædagogiske område. Centrale temaer er formål, indhold, dannelse, læring, etik, inklusion, trivsel og bæredygtighed.Fremtidens skoler og daginstitutioner er til debat igen.Bidrag af Stig Brostrøm, Monica Carlsson, Per Fibæk Laursen, Carsten Fogh Nielsen, Lotte Hedegaard-Sørensen, Ole Henrik Hansen, Nanna Jordt Jørgensen, Anne Maj Nielsen, Anders Skriver Jensen, Mikkel Stovgaard, Merete Wiberg og Clemens Wieser
Nanna's mange følelserEn snakke-sammen bog for de 1 - 5 årige omkring følelser.Følgende følelser omhandler bogen:sur, glad, ked af det, bange og træt.Bogen kan næsten tale og den spørger hele tiden for at inddrage barnet.Når I støder på et HJERTE skal barnet have lov til at svare.Bogen sætter derved en dialog i gang med barnet omkring følelser og oplevelser i hverdagen.Rigtig god fornøjelse!
At spille memo/huskespil er både sjovt og meget lærerigt. Her får du et hyggeligt huskespil med de skønne figurer fra Wacky wonders universet.Huskespillet er fuld af farvestrålende billeder og søde motiver. Spillet er enkelt og nemt at lære, hvilket er ideelt for børn, der skal starte med at spille spil, hvor det er vigtigt med nemme og overskuelige regler og brikker. Spilleregler: Vend to brikker og se, om de matcher. Hvis de er ens, må du beholde parret. Den spiller, som har fleste par til sidst, har vundet.Fordele ved huskespil:Styrker hukommelsenForbedrer både forståelsenTræner de mindste børns finmotoriske færdigheder, når de skal vende brikkerne Forbedrer og træner dit barns logiske sansStyrker observations- og koncentrationsevnen Barbo Toys produkter er designet med omsorg her i Danmark og med fokus på bæredygtighed og materialer af høj kvalitet. Vores produkter er designet og fremstillet efter filosofien “lær gennem leg” og understøtter og stimulerer aktivt barnets fantasi og læringsudvikling.Velegnet til børn i alderen 3 + årIndeholder: 38 kort
Her er en sjov bog, som hele familie kan hygge sig med, uanset det er regnvejr- eller hygge sig med uden for. Opgaverne til bogen afgør læseren selv, fx ved at forsøge at finde det længste ord, se om netop ens egen by er nævnt. Måske er dit navn, eller din vens navn også nævnt på en af siderne. Måske kan du tegne nogle af de emner, der står under bogstaverne. Det danske alfabet er ikke vendt på hovedet i denne bog, men begynder med det sidste bogstav. Der er også begreber, du kan forklare og steder, du skal finde. Måske får du ideer til selv at skrive nogle linjer, hvor det samme bogstav skal bruges flere gange.
Træn tabeller på en let og sjov måde ved at vippe linealen. Fx 7-tabellen:7, _ , _ , 28, _ , _ , 49, 56, 63, _ Når man vipper linealen, kommer de manglende tal til syne:_ , 14, 21, _ , 35, 42, _ , _ , _ , 70.De manglende tal skærper fokus, og gør det sjovt at forsøge at huske tabellen. Bagefter tjekker man, om man har husket rigtigt ved at vippe linealen. Bagsiden er fyldt med matematikformler og huskeregler. Bagsiden af linealen bliver brugt til formler og centrale matematiske begreber. Så har man dem lige ved hånden, når man sidder med en matematikopgave. De udvalgte matematiske begreber er: koordinatsystem, funktioner, vinkler, areal og omkreds på trekanter, firkanter og cirkler. Alder: 8-15 årMateriale: Linealen måler 30 x 5 cm og er fleksibelt og ’blød’, så den ikke knækker så let. Materialet hedder lenticular og motivet skifter alt efter, hvilken vinkel du ser det fra. Se hvordan her: https://youtu.be/-r9GksseF2U
Slut med dumt papir, der krøller og går i stykker. Skriv med en whiteboardpen og visk ud med en klud. Det er sjovt, fordi det er så let. Derfor er det en stor hjælp til skrivetræning og udregninger.På den ene side er der skrivehuse, som hjælper med at skrive bogstaverne rigtigt. På den anden side kan bruges til fx udregninger eller pointtavle.Man kan skrive og regne ud - hvor som helst og når som helst - i sofaen, udenfor, på gulvet osv. uden papiret krøller.Pladen er A4 størrelse og er lavet af tykt pap med en overflade af folie, som der kan skrives på og tørres af med en klud. Se hvordan her: https://youtu.be/9doNWNBTgm0
“Skal vi lege?” Hvad med at lave græskargraffiti, bygge en luftballon, lege spionleg eller skrive van(d)vittige beskeder med vandpistol? Børn skriger af grin – forældre lærer at lære fra sig.'Legende let' indeholder 125 sprudlende, spændende og lærerige lege. Fælles for legene er, at de lærer børn dansk, matematik eller natur og teknik. Nogle kræver meget plads, vilde indianerhyl og risiko for beskidte bukser. Andre er til en hyggelig vinterdag ved spisebordet med varm kakao, terninger eller trylledej. Alle lege har symboler og en faktaboks, som uddyber, hvad man lærer i den enkelte leg. Gå straks på opdagelse efter jeres favoritter – for børn, forældre, bedsteforældre og andre legesyge sjæle.Alder: 4 -10 årLæringsområder:DanskSproglig opmærksomhedRim og remserAt fortælleLæseforståelseLydtræningAutomatiseringStavningSkrivningMatematik og naturvidenskabMængdeforståelseHovedregningGeometriNatur og teknikPersonlige kompetencerSamarbejdeMotorikKoncentrationHukommelse
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.