Bøger om Lærling i 1960'erne og mere til

Hverdagsbilleder og overraskelser. At finde sin(e) plads(er) i tilværelsen. Oplevet og set af en Søborgdreng årgang 1945. Undres over forstandens og kroppens forunderlige, og selvstændige liv, som ikke altid husker at banke på, i de øverste lag af bevidstheden. Lege med hukommelsen. Opdage forskelen på hukommelse og erindring. Hukommelsen er med på farten i hverdagens flygtige gøremål. Erindringen skabes med din personligheds kraft, den deles ikke med andre. Om end du taber hukommelsen, bærer du på erindringen. At lære, opnå viden, det medfødte og det tillærte. Er viden og kunnen tvillinger? Eller er kunnen en overleveret egenskab i genomet, så nogle derved har lettere ved at tilegne sig kunnen? Er det videnskaben eller troen der har svarene? Ved tidsspring, tankespring, refleksioner med hjælp fra filosofi og sociologi kommer "Spor" omkring barndom, ungdom, manddom og alderdom. Såvel nuet som evigheden stikker næsen frem. Måske handler "Spor" tillige om at forsøge at finde lykken, og om at undgå det modsatte. At søge mening og opdage det modsatte - og omvendt. At se om bag nogle af datidens og også nutidens mantra. Ja, og undres over, hvad livet er for en utrolig begivenhed.

Hverdagsbilleder og overraskelser - At finde sin(e) plads(er) og sig selv i tilværelsen – Med en Søborgdreng årgang 1945. Undres over forstandens og kroppens forunderlige, og selvstændige liv, som ikke altid husker at banke på, hos de øverste lag af bevidstheden. Lege med hukommelsen. Opdage forskelen på hukommelse og erindring. At lære. Det medfødte og det tillærte. Er viden og kunnen tvillinger? Er kunnen i virkeligheden udtryk for viden? Eller er evnen til at tilegne sig kunnen en overleveret egenskab i genomet, så nogle har lettere ved at opnå kunnen end andre? Er det videnskaben eller troen der har svarene på livets spørgsmål? Tidsspring, tankespring, og refleksioner vedrørende barndom, ungdom, manddom og alderdom. Såvel nuet som evigheden stikker næsen frem i ubevogtede øjeblikke. At søge mening og opdage det modsatte - og omvendt. At se om bag nogle af datidens og nutidens mantra. Ja, og undres over, hvad livet er for en utrolig begivenhed.

Søborg-dreng årgang 1945 tager udgangspunkt i at lege med hukommelsen, i at undres over forstandens og kroppens forunderlige og i mange situationer, selvstændige liv, som ikke altid husker at banke på, hos vores øverste lag af bevidsthed. Den handler om, at have været lærling i 1960érne, om tiden, om personer, om møder med 'frie' mænd og gæve kvinder – de geniale og skæve af slagsen og mere til. Og om at have været ung, og om at finde sin(e) plads(er) i tilværelsen og i arbejdslivet. Den handler om at lære, at opnå viden, om det medfødte og det tillærte. Og kredser om hvorvidt viden og kunnen er tvillinger, om kunnen i virkeligheden er udtryk for viden. Eller om kunnen i en eller anden udstrækning er en overleveret egenskab i genomet, så nogle har lettere ved at tilegne sig kunnen end andre? Derimod handler bogen ikke om alt det man ikke kan, selv om man tror man ved, hvordan det kunne gøres. Men den handler om familiebånd, traditioner, værdier og antiværdier. Om at prøve at finde lykken, og undgå det modsatte, og om at prøve at se bag nogle af datidens og også nutidens mantra via refleksioner, tankespring og tidsspring. Ja, og undres over, hvad livet er for en utrolig begivenhed.