Bøger om Lederskab

Denne bog henvender sig til alle de professioner, hvor det relationelle er i front. Det betyder i første omgang sygeplejersker, lærere, pædagoger, socialrådgivere og studerende som er under uddannelse eller efteruddannelse, men bogen vil også være relevant for andre faggrupper, hvor det relationelle har betydning for den gode professionsudfoldelse.

De fleste organisationer betragter innovation som en bibeskæftigelse. Ofte sendes medarbejderne af sted til "Brainstorm Island": et eksternt seminar proppet med trendy foredrag, kreative workshops og over entusiastiske oplægsholdere. Men når medarbejderne vender hjem igen, er det tilbage til business as usual. Innovationseksperterne Paddy Miller og Thomas Wedell-Wedellsborg foreslår en bedre metode. De anbefaler, at ledere på alle niveauer bliver "innovationsarkitekter" og skaber et økosystem, hvor folk kan være innovative som en naturlig del af deres daglige arbejde. Nøglen er at vejlede sine ansatte i det, forfatterne kalder de "5 + 1 centrale adfærdsmønstre for innovation":   Fokus er bedre end frihed. Sæt fokus på idéer, der betyder noget for forretningen Indsigt kommer udefra. Hjælp folk med at tage kontakt til nye verdener Nye idéer er aldrig perfekte. Få folk til at tweake og reframe deres oprindelige idéer De fleste idéer er dårlige. Gør folk bedre til at vælge de bedste idéer Stealthstorming virker. Hjælp folk med at navigere i det politiske landskab Kreativitet er et valg. Motivér alle til at være vedholdende i jagten på nye idéer.   Så aflys det eksterne seminar. Læs i stedet Innovation as Usual – og gør innovation til en central del af virksomhedens dagligdag.

I en professionel og teknologisk ledelsestid, er der mere end nogensinde brug for at styrke den menneskelige side af ledelse. Fremtidens ledelse er for den, der vil være menneske først, og leder næst.FILOSOFI FOR LEDERE er lederudvikling gennem klassiske idéer og personlig dannelse. Filosofisk tænkning kan berige hverdagens ledelsespraksis og inspirere til mere fordybelse, nærvær og mening. Bogen inviterer dig bl.a. til at: - udvikle dit personlige lederskab og ledelsesgrundlag med praktisk filosofi- få dig selv med i din ledelse med afsæt i eksistensfilosofi- styrke din dømmekraft og beslutningsevne gennem klassisk etik- få balance i arbejdslivet med handlingsfilosofi- styrke oplevelsen og forståelsen af den daglige ledelse gennem fænomenologisk tænkning- forholde dig til det bestående med et filosofisk kritisk blik- leve med det, der ikke går op, gennem filosofisk paradoksledelseFILOSOFI FOR LEDERE er skrevet til ledere på alle niveauer og kan anvendes på egen hånd og som oplagt litteratur på lederkurser med fokus på filosofi og/eller det personlige lederskab.

En dialog kan forklares som et nysgerrigt samarbejde, hvor vi bruger hinandens forskelligheder til at blive klogere, træffe gode beslutninger eller håndtere konflikter. I dialogen kan vi opleve at tale uden at blive afbrudt, at blive lyttet til med et ønske om at forstå og blive stillet spørgsmål ud fra en ægte interesse i det, vi siger. Dialog - en enkel vej til et godt samarbejde er skrevet til ledere, projektledere, HR-partnere og andre, der har indflydelse på, hvordan vi kommunikerer og samarbejder på vores arbejdspladser.

Jennifer Garvey Berger har gennem sin forskning i lederskab og kompleksitet fundet frem til fem af de mest skadelige og udbredte tankefælder – mindtraps – når det drejer sig om at lede i kompleksitet. Mindtraps kortlægger tankefælderne og ser på, hvordan de har været nyttige for os indtil nu i en simpel verden, og undersøger hvorfor de ikke længere er gavnlige. Mindtraps giver dig også et sæt effektive nøgler til at låse fælderne op, så du kan slippe fri, og finde nye veje. Du vil opdage, at:vi sidder fast i simple historiervi sidder fast i vishedvi sidder fast i konsensusvi sidder fast i kontrolvi sidder fast i vores ego.Forestil dig, at du har et gammelt styresystem på din computer, som åbner dine filer, når du forsøger at lukke dem, og som lukker og sletter dem, når du forsøger at gemme dem. Styresystemet i vores bevidsthed indeholder (som styresystemet i computere) små særheder, når vi arbejder i kompleksitet, og de særheder styrer os i en retning, som er det absolut modsatte af, hvad situationen egentlig kræver.Mindtraps er skrevet til dig, uanset hvilken slags leder du er; om du er leder på højt eller lavt niveau, om du har en officiel lederstilling, eller om du bare forsøger at være chef i dit eget liv. Hvis dit liv føles mere komplekst, mindre forudsigeligt og mere forvirrende, end det engang gjorde, og hvis du synes, at dine rygmarvsreaktioner af og til fører dig på afveje, kan denne bog forhåbentlig få dig til at forstå hvorfor – og hjælpe dig til at se nye muligheder, skabe nye løsninger og skabe forandringer, som vil gøre dit liv nemmere, og gøre den øgede kompleksitet til en ven fremfor en fjende.Ideerne i bogen kan hjælpe dig både på jobbet og derhjemme – lige dér, hvor dit liv føles mest komplekst.

At lede efter kompleksitet er en bog til ledere, der ønsker at tage kompleksiteten i organisationer alvorligt – både som en ledestjerne og som et vilkår, der skal håndteres. Inspireret af Ralph Staceys kompleksitetsteori, der er en stærk stemme mod New Public Management-bølgens styrings- og ledelsestænkning i den offentlige sektor, beskrives kompleksitet både som det, der driver organisationer frem, og som det, der opstår mellem mennesker i organisationer. Kompleksitetsteorien tilbyder et forfriskende blik på, hvad der egentligt sker når vi er præget af samarbejde og konkurrence, forudsigelighed og uforudsigelighed, klarhed og rod, magt og ydmyghed – på samme tid. At lede efter kompleksitet tilbyder en konkret og anvendelig tilgang til kompleksitetstænkningen og beskriver veje til at komme overens med kompleksiteten i ledelse, så lederen hverken behøver at opgive arbejdet med planlægning og strategier eller blot må overgive sig betingelsesløst til kompleksitet. Bogen viser, hvordan ledelse i kompleksitet handler om at tage sine erfaringer alvorligt og derved udvikle praktisk dømmekraft. Bogen er udviklet sammen med en lang række ledere, der gavmildt deler både deres gode og ikke så gode erfaringer med at skabe udvikling i spændet mellem organisatoriske krav om kontrol og styring og den komplekse hverdag. Lederne har løbende kommenteret, inspireret og bidraget til bogen. Deres historier beskriver, hvordan kompleksitet opleves i det virkelige arbejdsliv. Med afsæt i de mange dialoger og kompleksitetsteorien, peger forfatterne på fire kompleksitetskompetencer, der kan bruges til at skabe handling og til at komme overens med kompleksiteten i ledelse. De fire kompleksitetskompetencer er: · Accept. · Deltagelse. · Refleksivitet. · Responsivitet. Bogen giver eksempler på, hvordan disse kan bruges, og hvordan du som leder kan udvikle kompetencerne og dermed din praktiske dømmekraft i din daglige ledelse.

Årets ledelsesbog 2019Vores forudindtagede – og ofte ubevidste – holdninger til, hvad og hvordan en leder er, forhindrer os i at få kønsbalance på ledelsesgangene, og forhindrer os i at skabe samfundsmæssig værdi. Vi mangler en erkendelse af, at vi har pålagt os selv – og accepteret – nogle begrænsninger, som har rod i forældede forestillinger om køn og normer. Disse forestillinger begrænser os, både som mennesker i et samfund, der ønsker vækst og udvikling, og som forældre til børn, vi ønsker at give ubegrænsede muligheder. Den eneste måde at gøre op med dem på er gennem en 360 graders intervention. Et dybt spadestik, der rækker ned og når hele vejen rundt om roden, og som kan trække forestillingerne frem i lyset og lægge dem til skue til revurdering. Dronningens nye klæder giver et modigt og let provokerende billede af virkeligheden i Danmark. Det går slet ikke så godt, som vi går og tror! Ved at sætte fokus på kønsdiversitet håber forfatterne at skubbe på en større grad af inklusion, fordi det er uundgåeligt at komme ind på andre diversitetsaspekter, når vi ser på de feminine og maskuline egenskaber, som både mænd og kvinder har. Dronningens nye klæder handler ikke om køn som sådan men om den diversitet, der opstår ved at have en øget bevidsthed om de feminine og maskuline egenskaber hos begge køn. Forfatterne kommer ind på: Status over ligestillingssituationen i DanmarkDet danske barselssystemForventningerne til lederrollenBalancen mellem antallet af mænd og kvinder på toppenKvinders lederambitionerLigeløn og løngabMangel på talentfulde kvinderKønsbestemte forskelle på mænd og kvinderMandens perspektiv. Vores forestilling om, hvad der er maskulint, og hvad der er feminint, står i vejen for muligheder og perspektiver, vi ikke kan forestille os. I kvindekampen har vi overset, at mænds og kvinders vilkår hænger sammen. Så længe vi sammen skaber familier og danner relationer, vil vores handlinger og valg påvirke hinanden. Det er altså ikke nok bare at tale om, hvad kvinder skal gøre anderledes, eller hvad mænd skal gøre anderledes. Det er ikke længere en kvindekamp – det er et fælles anliggende. Forord af Per Holten-Andersen, tidligere rektor på Copenhagen Business School.

Pædagogisk lederskabDe pædagogiske ledere har i mange år været kendt for at have både bredde og dybde i ledelse. De mestrer administrative, relationelle og faglige kompetencer i lederskabet.Teori U, mindfulness, skyggearbejde og feedback modeller bliver her præsenteret som redskaber til at arbejde med dit personlige lederskab og udvikling af den pædagogiske arbejdskultur og mindset.De strategiske redskaber kan bruges som de er eller være inspiration til målbevidsthed og klarhed på, hvad man vil med institutionen og hvordan.Teksterne har eksempler fra praksis, der følges op af forslag til øvelser og refleksioner samt procesredskaber til anerkendende ledelse og teamudvikling.Krestine Hartmann kender skole- og daginstitutionsområdet fra sit arbejde som pædagog, leder og proceskonsulent. Du kan læse mere på bloggen og artikler på www.krestinehartmann.dk

Hver dag går menneskelig kapacitet tabt i organisationer, fordi vi forstår ledelse som noget, kun ledere laver hver især. Leder vi derimod sammen, kan vi få gang i alles talent for ledelse og skabe meget mere arbejdsglæde og større organisatoriske resultater – uden at vi er nødt til at skabe helt nye organisatoriske strukturer, afvikle ledere eller søsætte vilde eksperimenter. Og faktisk gør alle organisationer det allerede i en eller anden grad.Meget mere ledelse viser tanker og handlinger, der leder til meget mere ledelse med de samme kræfter, i teams, på tværs af siloer og fra alle pladser. Bogen bygger på seks ledelsesprincipper, der bryder med traditionel ledelsestænkning og insisterer på, at vi er nødt til at invitere følelser med, når vi vil vækste og udvikle organisationer.Meget mere ledelse indeholder:eksempler på, hvordan medarbejdere bliver aktive aktører,der opbygger fælles kurs, koordinering og commitment øvelser og værktøjer til, hvordan den enkelte leder eller medarbejder,lederteamet eller den samlede organisation kommer i gang modeller til, hvordan man arbejder sammen om ledelse iledergrupper og på tværs af organisationer og formelle strukturer.”På overbevisende vis udfolder bogens eksempler den magi, der opstår, når vi lykkes med det fælles lederskab – på tværs af afdelinger, ledelseslag og generationer. Det gør bogen til et robust værktøj for både unge og erfarne ledere, der ønsker at bedrive meget mere ledelse.”- Maria Gullander, ph.d., Senior Manager, medicinalbranchen”Denne bog er en god anledning til at gentænke og genopfinde lederskabet i både offentlige og private organisationer. Budskaberne er klare, tiltalende og overbevisende. Bogen er ikke bare til at blive klog af, den er også – med sine mange eksempler og øvelser – lige til at bruge.”- Kurt Klaudi Klausen, professor, SDU

Hvorfor er det så svært at implementere noget? Hvad vil det egentlig sige at implementere? Og findes der en opskrift på, hvordan man lykkes med en implementering?Med udgangspunkt i teorier og modeller gennemgår bogen implementeringens fem dimensioner for at beskrive, hvad implementering er, og for samtidig at nuancere begrebet. Formålet med bogen er at udvikle vores sprog for implementering og dermed udvide bevidstheden og handlingsmulighederne. Implementering indeholder således både:En oversættende dimension, hvor læserne af det, der skal implementeres, ændrer det, så det passer til deres egen kontekstEn instrumentel dimension, hvor det er enkelt at implementere, og alle ved, hvad de skal gøreEn fortolkende dimension, hvor implementering i højere grad handler om at skabe mening med det, der skal implementeresEn legitimerende dimension, der er præget af skuespil, fordi det handler om at skabe legitimitetEn politisk dimension, hvor implementering fører til forhandlinger og kompromiser.Bogen kommer med bud på, hvad man skal være opmærksom på, når implementering foregår i en kontekst præget af magt, skuespil, fortolkning, rationalitet og oversættelser. Den skaber klarhed over begrebet implementering ved at udforske tre spørgsmål:Hvad er implementering?Hvordan foregår implementering?Hvornår er noget implementeret?Implementering – Mellem snak og handling er relevant for forskere, ledere på alle niveauer, konsulenter og andre, der beskæftiger sig med implementering. Den er også relevant for studerende og kan bruges til efteruddannelse og på diplom- og masteruddannelser.

Den legende organisation – når livet leger med os beskriver, hvordan to vidt forskellige organisationer – den store internationale virksomhed LEGO og den mindre nonprofit organisation SUS – har bragt legen i spil. Ann Charlotte Thorsted viser, hvordan leg kan understøtte innovation, læring, kommunikation, samarbejde og det gode arbejdsliv. Bogen giver desuden en række praktiske anvisninger på, hvordan man selv som leder, ansat, konsulent eller underviser kan få mere leg ind i hverdagen. 　Legen er og har altid været nøglen til menneskets udvikling. Når vi leger, træder vi ind i en anden tid, et anden rum, hvor det ikke længere er urets tid og den effektive arbejdslivstænkning, der gør sig gældende. I stedet er det livets egen rytme, der forbinder os med hinanden, skaber glæde, kreativitet, fornyet energi og et dybfølt engagement. I legen er vi ikke længere på ydersiden af verden, men i kontakt med livet selv og hinanden på en kærlig og tillidsfuld måde.

Mintzberg mener, at der en tendens i tiden til at overvurdere lederskabet, lederens rolle som kontrollerende og organiserende; lederen, der udstikker kommandoer og strategier fra sin piedestal. Det kommer blandt andet til udtryk i mediernes idolisering af topledere. Men ifølge Mintzberg er ledelse først og fremmest en praksis, hvor lederen lærer sig at navigere i den organisatoriske kontekst og samarbejder med og understøtter sine medarbejdere.Der findes ikke en formel for ledelse. Men ifølge Mintzberg kan en større forståelse for lederens funktioner og udfordringerne forbundet med ledelse skabe bedre ledere og organisationer. Mintzberg om ledelse er teoretisk underbygget og bygger på et omfattende feltarbejde. Henry Mintzberg har fulgt 29 forskellige ledere en dag på jobbet for at lære mere om den mangesidede og tvetydige praksis, som ledelse er. Det har blandt andet ført ham fra hospitalsgangens hektiske miljø til den anspændte atmosfære i en flygtningelejr og til et symfoniorkesters prøver. Hans research afslører over raskende informationer om ledelse, og bogen munder ud i en inspirerende vision.

Denne bog vil gøre dig klogere på dig selv og din ledergerning.HJÆLP, JEG ER LEDER! tager afsæt i typiske udfordringer, dilemmaer og spørgsmål, som ledere møder i deres hverdag. Med syv konkrete bud på hvordan du mestrer rollen, guider bogen dig til at arbejde med dig selv og det arbejdsfællesskab, du er en del af:Tag lederrollen på digHav realistiske forventninger til dig selvAfstem dine forventninger (med din leder og dine medarbejdere)Find din nye plads i fællesskabetSkab sunde rammer om dit arbejdslivLær af dine fejlFat modHJÆLP, JEG ER LEDER! er en praktisk og letlæselig håndbog til ledere på alle niveauer – lige fra førstegangslederen, der skal finde fodfæste i den nye rolle, til den erfarne leder, der trænger til ny inspiration. Det er også en bog til dem, der drømmer om at blive leder. Og til dem, der til dagligt arbejder med lederudvikling, ledersparring eller lederuddannelse.

Alt for mange kompetencer går tabt, fordi vi ikke formår at organisere læring. Metoder til læring i praksis handler om, hvordan man inddrager og arbejder med daglig praksis i læring under kurser, uddannelse og efteruddannelse. Læs også om, hvordan læring opnået under uddannelse forankres i den daglige ledelse, projekter og arbejde.Metoder til læring i praksis er skrevet af en række forskere, undervisere og konsulenter fra universiteter, organisationer og det private erhvervsliv. Bogen indeholder kapitler om læring i forbindelse med løsning af komplekse opgaver, om refleksiv lederudvikling, om design af læringsforløb og om nye uddannelses- og læringsformer m.m. Fælles for kapitlerne er, at de giver forslag til, hvordan læring i, af og gennem praksis kan gribes an – både af den, der lærer, og den, der lærer fra sig.Metoder til læring i praksis er redigeret af Poula Helth og har bidrag af Berit Møller, Randi Juul Olsen, Jesper Wass Hansen, Anja Overgaard Thomassen, Lisbeth Dybro, Hanne Møller, Helle Mortensen, Rikke Horup, Holger Højlund, Morten Svalgaard Nielsen, Kenneth Børgesen, Charlotte Biil, Isa Keller-Andreasen, Christa Amhøj og Oleg Kofoed.

Har du viljen til at lede? Og ønsker du at excellere i dit lederskab?Så får du med denne bog anvisninger og værktøjer til at skabe de bedst mulige resultater som leder. DU ER LEDER – ANSVARET ER DIT udfordrer den spørgende ledelsesstil og sætter fokus på de klassiske ledelsesdyder. Det er lederen, der har ansvaret, går forrest, samler flokken, motiverer og leder gruppen mod højere mål.Virksomhedsejer og topchef Henrik Lind samt HR-direktør og erhvervspsykolog Dion Sørensen giver indblik i og eksempler fra virksomheder og topledelse. De deler deres erfaringer som ledere i blandt andet energiselskabet Danske Commodities, der på 14 år opbyggede en stærk performancekultur og en årlig omsætning på 70 mia. kr. Selvom verden er mere kompleks, er ledelsesopgaven uændret. Det er et stort og krævende ansvar at lede andre mennesker – et ansvar, der skal tages alvorligt. For konsekvenserne af dårlig ledelse er enorme, både for virksomhederne, de ansatte og for de ledere, som ikke lykkes i rollen. Med bogen får du syv konkrete ledelsesdiscipliner, der bliver udfoldet i en række praktisk anvendelige værktøjer, som du kan bruge til at udvikle dine ledelseskompetencer og excellere i dit lederskab.

Gennem årtier er ledere blevet opflasket med forestillingen om den perfekte leder – altid forrest, glad for magten og i fuld balance og kon¬trol fysisk og mentalt. Men perfekte ledere hører de eventyrlige helte¬beretninger til. I den virkelige verden snubler de fleste ledere over de menneskelige benspænd, de møder i lederskabet, fordi de netop er mennesker af kød og blod. Det uperfekte er reglen, også selv om man sjældent taler om det.Med udgangspunkt i egne ledererfaringer og afstikkere til ledelseslit¬teraturens store tænkere tegner James Høpner et billede af lederlivet, som det tager sig ud for de fleste helt almindelige ledere – tæt på og uforstilt. Et uperfekt og til tider ensomt liv med tvivl, bekymringer, tun¬ge beslutninger, nederlag og hårdt arbejde, men også glæder, triumfer og privilegier. Alt sammen i skyggen af de store krav og forventninger, som omverdenen har til lederne – og lederne har til sig selv."James Høpner er en mester i at reflektere over ledelse. Det er en tankevækkende og kompetent bog, som alle med et ledelsesansvar kan læse med stort udbytte." – Steen Hildebrandt, ph.d., professor emeritus"En personlig og anderledes bog om ledelse. Du vil sidde med en befriende følelse, når du læser." – Rikke Margrethe Friis, forhandlingsdirektør, Danske RegionerJames Høpner er efteruddannelseschef i Praktiserende Lægers Organisation (PLO) og bestyrelsesformand ved Gotvedinstituttet. Han er uddannet cand.merc. fra CBS og har en fortid i forsknings- og uddannelsessektoren, hvor han bl.a. har været gæsteforsker på Uppsala Universitet og Standford University. Derudover har han tidligere været udviklingschef i DJØF. Sideløbende med sit chefjob skriver James Høpner bøger og artikler om ledelse.

Beretninger fra topledernes maskinrum Hvordan forbereder man sig på at flytte en hel division af virksomheden til udlandet, eller hvordan sikrer man sig at blive tilbudt en stilling på næste ledelsesniveau? Den slags store beslutninger og eksistentielle problemstillinger hører til enhver topleders hverdag. Bogen Ledelsesskygger, skrevet af International Executive Coach Henrik Villumsen, er baseret på hundredvis af samtaler med topledere i hele verden. I bogen deler lederne deres personlige udfordringer med at finde et virksomt beredskab til de vanskelige udfordringer, som konstant opstår. Bogen foregiver ikke, at der findes nemme veje til et godt lederskab. Den giver ikke et glansbillede af topledelse, men tager læseren med ind i maskinrummet, hvor de store beslutninger tages, og hvor man kommer tæt på skyggesiderne ved at være topleder. Hvert kapitel repræsenterer et generelt aspekt i toplederes hverdag og er alle udtryk for gennemgående temaer, som ledere må forholde sig til og reflektere over løbende gennem deres karriere. Med Ledelsesskygger findes der nu en bog om ledelse, som direkte tager afsæt i de problemstillinger og dilemmaer, en topchef rent faktisk skal forholde sig til. Med Ledelsesskygger får ledere for en gangs skyld mulighed for på tæt hold at følge andre toplederes kamp med at udvikle deres lederskab og eliminere deres begrænsninger samtidig med, at de forventes at levere verdensklasse resultater. En af de ledere, som har fået adgang til at læse manuskriptet, Bjarne Sandager Nielsen, COO, LM Wind Power A/S, siger bl.a.: Henrik Villumsen er lykkedes med at skrive en særdeles relevant bog om lederskabets udvikling. Gennem en lang række eksempler står det lysende klart, at lederskab er en individuel ting, der skal opbygges, udfordres og udvikles hele tiden. At det sker, er vores eget ansvar som ledere: man er nødt til at kunne lede og udvikle sig selv for at kunne lede og udvikle andre!

Bogen udfordrer vor tids ledere til at udvikle et langtidsholdbart lederskab og skabe menneskelige arbejdspladser. Med udgangspunkt i syv teser udfoldes det langtidsholdbare lederskab i bogens syv kapitler med henblik på at skabe refleksioner og drøftelser af centrale temaer vedrørende bæredygtigt lederliv og langtidsholdbarhed i arbejdslivet. Gennem erfaringer, oplevelser og historier koblet med teoretiske indsigter og praktiske modeller inddrages læseren og udfordres til at gøre sig sine egne refleksioner om langtidsholdbarhed i lederlivet.Bogen insisterer på at ville gøre en forskel i lederes liv, så de, der læser den, drager konsekvenser af refleksionerne og tage skridt i retning af langtidsholdbarhed. Derfor afrundes hvert kapitel med et praksisafsnit, der indeholder konkrete refleksionsmodeller, arbejdsformer, tjeklister, vejledninger og inspiration til at omsætte refleksionerne til praksis på vej mod langtidsholdbarhed – i det personlige lederskab og på arbejdspladsen blandt kolleger og medarbejdere.Bogen kan indgå i lederuddannelser, bruges i lederteams og ledernetværk samt danne baggrund for drøftelser på lederseminarer og lederkonferencer.Forfatteren, Lars Peter Nielsen, er teolog, master i organisationspsykologi og ledelsesrådgiver. Siden 2008 har han med udgangspunkt i Annexet i Odense drevet konsulentvirksomheden Reflex, som er specialiseret i at arbejde med refleksion, dialogisk samspil og kreative processer blandt ledere og i organisationer.

FØDT LEDER - TI ANSIGTER PÅ NUTIDIG LEDELSE er en ledelsesbog af Jørgen Kvist. Bogen er til dig, der er leder og har brug for ny inspiration. Dig, der overvejer at blive leder. Dig, der ikke orker at læse flere teoretiske ledelsesbøger. Dig, der har brug for ferielæsning eller en receptionsgave.Ti visionære ledere deler deres unikke bud på, hvad der er god ledelse, og hvad der skaber resultater. De kender teorierne og udlever dem i praksis. Fra hver deres kontekst gør de sig refleksioner over deres handlinger og deler ud af erfaringer. Gennem ti dybdegående samtaler får vi sat ansigter på overvejelser og dilemmaer i lederrollen. På tværs af sektorer og personligheder er de ti ledere enige om, at ledelse er at have menneskers (arbejds)liv i sine hænder. Men hvordan lever man op til det ansvar i praksis?Med ”Født leder” får du en masterclass i lederskab gennem de livlige erfaringer og indsigter fra ledere inden for civilsamfundet, den offentlige sektor, og den private sektor. En unik chance for at lære af de mest engagerede og inspirerende ledere uden de store omkostninger ved en formel uddannelse.”Født leder” bryder med traditionelle ledelsesbøger ved at fokusere på det praktiske og etiske i ledelse. Den er et must-have for enhver, der er fascineret af ledelse og ønsker at dykke ned i autentiske ledelseserfaringer. Det er en kilde til inspiration for enhver, der søger at udvikle sit lederskab.Ledelse er ofte tørt stof. Her er det tilgængeligt med personer, ansigter og erfaringer i et lettilgængeligt format. I en lækker og smuk bog, hvor der er super billeder og en grafik, der er kælet for.Kendte og mindre kendte ledere, der alle har ansvarsfulde positioner i forskellige kontekster, medvirker i bogen. Det gælder bl.a. Lea Korsgaard (Zetland), Torben D. Nyholm (Arla Foods), Charlotte B. Thomassen (DGI), Henriette Laursen (KVINFO) m.fl.

Dømmekraft – Ledelse i social kompleksitet handler om dømmekraftens rolle i en tid, hvor acceleration og kompleksitet sætter os under pres. Når vi er under pres, forfalder vi let til hurtige, forsimplede svar, selvom vores fornuft og erfaring tilskriver os at tænke os bedre om. Ubehaget ved tvivlen og usikkerheden kan let få os til at handle hurtigt, baseret på simple analyser. Men de hurtige og forsimplede svar har sjældent blik for dynamiske og komplekse netværk af forbundethed og gensidig afhængighed, og derfor er hurtige svar sjældent langtidsholdbare løsninger på komplicerede problemstillinger. Ved at træffe hurtige beslutninger baseret på for lille eller snæver indsigt og erkendelse risikerer vi at bidrage til fragmentering, meningstab og manglende tillid eller sammenhængskraft.Når vi befinder os i komplekse situationer, har vi mere end noget brug for at kunne tolerere flertydighed, tvivl og usikkerhed; at kunne bruge tvivlen til at øge vores indsigt og til at sætte dømmekraften i spil.Det perspektiv på dømmekraft, der præsenteres i denne bog, hviler på filosofiske, psykologiske og sociologiske perspektiver på social kompleksitet. Det er teorier, der sætter mennesker, relationer og etik i centrum. At udøve god dømmekraft handler om at mobilisere den refleksive meningsskabelse, forestillingsevnen, kropslige fornemmelser og moralske dyder i arbejdet med beslutninger og løsninger, der integrerer flest mulige værdier og hensyn i flertydige situationer.For at udvikle sin dømmekraft må man skabe sammenhænge og relationer, hvor presset for forhastede beslutninger kan suspenderes til fordel for skabelsen af indsigt i den sociale kompleksitet. Det kan bane vej for at holde undersøgelses- og beslutningsrummet inkluderende og åbent lidt længere og for at øge de involveredes forståelse og erkendelse. Dette medfører en øget mulighed for, at ledere i samspil med kolleger og medarbejdere udøver sund dømmekraft sammen.

Alle mennesker har brug for tydelighed omkring lederskab i grupper – børn er ingen undtagelse. Forældre skal lytte, bevare roen og vise vej for deres børn, særligt i uvejr og turbulens som skoleskift, skilsmisse eller sygdom. I Pilot for dit barn fortæller børnepsykolog Ulla Dyrløv enkelt og ligefremt om, hvordan de voksne i familiens hverdag skal tage ansvaret på sig, og hvordan de kan tage hånd om de problemer, der opstår undervejs i barnets opvækst. Pilot for dit barn udkom i 2014 og genudgives nu i revideret udgave. Om forfatteren: Ulla Dyrløv er psykolog og specialist i klinisk børnepsykologi. Hun har mere end 20 års erfaring på børneområdet og har siden 2006 drevet Børnepsykologisk Praksis. Ulla Dyrløv er derudover forfatter til en række bøger om børn og unge, en aktiv debattør og foredragsholder.

Klaus Ferdinand Hempfling skildrer sin helt personlige vej, der førte ham til grænserne af menneskelig eksistens. Oplev den medrivende beretning om en eventyrlig og samtidig indre oprørende rejse. Hempfling, internationalt anerkendt livs- og management-rådgiver og samtidig en af verdens mest anerkendte hesteeksperter, forfatter af bestsellere som 'At danse med heste', tager os fyldt med spænding med i sin motiverende historie, der fører os ind i kernen af menneskets tidløse indre søgen. Gennem hans helt usædvanlige møde med vilde heste i de spanske Pyrenæers rå natur og gennem mødet med en tilbagetrukket munk erfarer han en dybdegående transformation og finder sin autentiske væsenskerne og livsvej. 'Hestenes Budskab' er en bog fuld af inspirerende erkendelser og visdom. Den berører og motiverer i lige mål, samtidig med at den opfordrer os til at sætte spørgsmålstegn ved os selv og udforske vores eget potentiale.

BS! Ny udgave i august 2018, benyt SBN 9788759332757 3. udgave. En teoretisk nyfortolkende og konkret anvendelig bog, du ikke kommer uden om, hvis du vil have en samlet tilgang til moderne ledelse. Den nye udgave er opdateret med nye kapitler om selvledelse, coaching og forandringslederskab. OBS! Ny udgave i august 2018, benyt SBN 9788759332757

Susanne Frandsen er Cand.merc i Strategi og ledelse. Hun er uddannet indenfor erhvervspsykologi og har desuden en lang række holistiske uddannelser og certificeringer. Bl.a. som passionstest facilitator.Hun er ekspert i at sætte individer/organisationer fri til at udleve deres højeste potentiale gennem at gå fra at være performancedrevet til at være passions- og formålsdrevet med vækst på den menneskelige bundlinie. Når processen er god – er resultatet det også!Har du nogensinde ledt efter en bog om selvledelse og ledelse af andre – som ser det store billede - helt fra oven? Har du ledt efter meningen med livet - som menneske og som leder? Mærker du, at ledelsesfeltet er under hastige forandringer uden helt at kende retningen? Bemærker du tegnene i omgivelser og hos dig selv – en indre tunghed og længsel efter noget andet, mere glæde, mere bæredygtighed – ja mere af alt det, du drømmer om?Her er bogen, der går til kernen, og skærer HELT ind til benet omkring det at være menneske og leder. Bogen er spækket med forskellige tilgange og værktøjer til at bevæge sig fra livet som ”burhøne” over til livet med en høj vedvarende energi.Læs mere på www.susannefrandsen.dk.

Som leder et det ikke altid let at navigere i vores omskiftelige tid. Nye bevægelser og spørgsmål om kultur, køn, mangfoldighed, alder, teknologi, bæredygtighed m.v. rokker ved vores fælles forståelser af arbejdslivet."Leder til tiden" går ind i de praktiske ledelsesudfordringer, som vi møder i disse år. Med udgangspunkt i en præsentation af et aktuelt emne lægger bogen via eksempler og øvelser op til refleksion, diskussion og læring – både individuelt og i grupper.Bogen har fokus på 10 hovedemner med hvert deres kapitel:1. Hybridt arbejde2. Stress og psykisk arbejdsmiljø3. Mangfoldighed og kulturforskelle4. Ejerleder-problematikker5. Sexisme og seksuel chikane6. Nye generationer og sameksistens mellem generationer7. FN's verdensmål og bæredygtighed8. Smartphonen, SoMe og ytringsfrihed9. Aldersdiskrimination10. LGBT+ og inklusion"Leder til tiden" er konkret og uakademisk i sin tilgang. Bogens 10 kapitler indeholder en lang række eksempler fra virkelighedens verden samt øvelser, der træner læserens evne til at forstå vanskelige problemstillinger og finde balancerede løsninger på dem."Leder til tiden" kan bruges af privatpersoner, i videreuddannelse, i organisationer samt på uddannelsesinstitutioner. Den er især oplagt på erhvervsakademiuddannelserne, merkantile diplomuddannelser og akademi-/merkonomuddannelserne.Bjarne Kousholt er civilingeniør og har arbejdet som almindelig medarbejder, projektleder, afdelingsleder, divisionschef og administrerende direktør, både i Danmark og internationalt, i mere end 30 år. Siden 2004 har han ledet sit eget rådgivende konsulentfirma, Researchfirm, der hjælper såvel private som offentlige organisationer med at blive bedre til det, de laver. Bjarne har skrevet en lang række lærebøger, der indgår i flere lederuddannelsers pensum, bl.a. "Projektledelse", "Forandringsledelse" og "Organisation og mennesker".

I løbet af mit liv har jeg kendt styrken i historiefortælling. Og dette er mig, der fortæller min historie. Med mere end 20 år brugt på at arbejde i multinationale selskaber, kan jeg fortælle, at jeg ikke bare har lært mine mest værdifulde erfaringer på kontoret. Denne historie dækker et årti af mit liv, da min karriere tog mig tværs over kloden. Du får min ærlige læring om lederskab, kultur, at lede transformation, og ikke mindst personlig udvikling.Som alle andre ledere, har jeg håndteret nogle situationer godt, og andre mindre. Jeg har haft glorværdige succeser og snublende fiaskoer. Jeg har fornemmet frygt og frygtet det ukendte. Men ved at forblive nysgerrig, fortsætte med at tage risici, søge råd fra andre, og dyrke evnen til selvrefleksion, har jeg formået at lære og vokse - ja, vokse "vertikalt". I dag, styrer jeg liv og lederskab på en mere konstruktiv måde, og denne bog deler det hele.Jeg håber, at min historie lærer dig noget, inspirerer dig, eller i det mindste anspore dig til at reflektere over dit eget liv.

Et dybdegående og mærkbart livsskifte er altid inde for rækkevidde. Sandheden om din krop, er et hovedværk indenfor selvhealing og lederskab.Lederskab er omdrejningspunktet for mirakler, der gør det muligt at aktiverselvhealing, genere vækst og skabe udvikling. En ekstraordinær dimension af bevidsthed, gør det uopnåelige, opnåligt.

Den bedste tid på jorden er snart forbi, og det sker ikke, fordi den udslettes af en meteor om 6 måneder og 10 dage, nej, vi gør det selv over lidt længere tid – måske.'Don't follow leaders watch parkin' meters', sang Dylan for længe siden. Han mente, at vi skulle holde op med at følge ledere, og i stedet selv tage fat om vores eget liv. Denne bog følger det spor. Sporet fører til en fortælling om en ny og anderledes ledelsesform, der kan virke i en kompleks og omskiftelig verden udfordret af klimakrisen og samtidig bekæmpe krisen. Den viser, hvordan ledelse udøvet af en person kan omdannes til en naturlig proces - et naturligt lederskab - mellem personer, som deler et fælles formål om at indfri egne og jordens behov. Processen opstår fordi, de har viljen til at løse de opgaver, de finder meningsfulde, og som de magter. Arbejdet indfries gennem 3 nøgleprocesser: iværksættende, muliggørende og operationelle, holdt sammen af udviklende evaluering, og planlagt i faserne motivation, symbolisme, udforskning og strategi/fornuft. De, som udfører opgaverne, udgør et naturligt fællesskab, som selv træffer beslutninger, der bygger på faglighed, tillid, intuition og skøn.

Bogen præsenterer i fem korte og letlæste kapitler eksempler på ledelse i kunstens verden, og hvordan de kan omsættes til almene indsigter om ledelse.Vi møder dirigenten, teaterinstruktøren, skuespilleren, sangeren og billedkunstneren – kunstneriske ledere, hvis særlige arbejdsform inden for det enkelte felt bliver til stærke billeder på de forskellige sider af lederskabet, som udøves i andre typer organisationer og virksomheder.I hvert kapitel formuleres håndgribelige råd på baggrund af den kunstneriske erfaring som beskrives

MentorNetværk giver en kort og præcis introduktion til mentorskab, og hvordan det med succes kan etableres på tværs af private og offentlige virksomheder. Forfatterne, Lisa Ott og Birgit Signora Toft, er Danmarks mest erfarne på området. Her opsamler de mere end to årtiers erfaringer – og åbner også op for deres skatkammer med et righoldigt udvalg af værktøjer og øvelser til brug i mentorsamtaler.