Bøger om Ordblindhed

Margit snakker ret meget. Tit hører jeg godt efter i starten, men så begynder der at ske ting på det hvide papir i bøgerne. Der dukker skygger frem. De bliver skarpere, får facon, kontur. De får arme og ben. De fleste har hjelme på. Vikingehjelme, ridderhjelme, samuraihjelme.Samuraierne sniger sig rundt i kanten af papiret, stopper op før et hjørne og kigger sig for, inden de runder hjørnet og sniger sig videre. Vikingerne bevæger sig rundt mellem bogstaverne på siden og skærer halsen over på de bogstaver, der hæver sig over de andre.De røde bogstaver klarer sig, de blå falder på stribe. Ridderne pløjer til gengæld tværs over siden på skyggeheste, der moser alle bogstaverne til klatter som udsmattede myrer.Om forfatterenGitte Herdin (f. 1972) debuterer med en hyldest til den fantastiske verden, der gemmer sig bag vores tanker og sanser, samt en hyldest til og respekt for barndommen.

Luise er ordblind. Det er noget hun har arvet, men ingen har nogensinde fortalt hende om det. Hun ved det ikke og føler sig dum og trækker sig mere og mere fra kammeraterne og fællesskabet.Karen Videbæk (1927-1997) var en dansk forfatter og oprindeligt uddannet som lærer. Karen Videbæk er kendt for sine børnebøger.

Det er svært at være ordblind. Det kan være en kamp at finde det rigtige tog på stationen, læse et brev fra kommunen eller tage en uddannelse. Mange anser ordblindheden som en stopklods for et godt liv. Men sådan behøver det ikke at være, hvis man går efter drømmen … I denne bog fortæller en række mænd og kvinder deres personlige historie om livet med ordblindhed. Om sejre og nederlag, om tvivl og muligheder, behovet for anerkendelse og den berusende frihed i at vælge sin egen vej i livet. Alle personerne har fundet et arbejde, de brænder for, trods deres handicap. Og i denne bog deler de ud af deres dyrekøbte erfaringer og giver inspirerende råd – ikke kun til andre ordblinde, men også til lærere, forældre og andre, der gerne vil forstå, hvad ordblinde er oppe imod. “Bogen danner et solidt og troværdigt grundlag for at bevæge sig væk fra den gængse fejlslutning om, at der findes én metode eller kur, der kan kurere ordblindhed. Samtidig vidner den om, at tidlig indsats er et mantra og et must, hvis ordblinde skal levnes mulighed for at udnytte deres potentiale fuldt ud.” - Rie Nielsen forstander på Hovedstadens Ordblindeskole