Bøger om Tegn

Tegn fra den anden side er den enestående beretning om, hvordan vores afdøde stadig kan kommunikere med os. Mette mistede sin søn Christian, da han var bare 17 år gammel. Mette har haft den mest utrolige kontakt med Christian, siden han døde. Susan og Mette, som sammen har skrevet bogen, er begge clairvoyante og inddrager ligeledes andre helt unikke oplevelser om kontakt med afdøde. De giver endvidere en forklaring på, hvordan det er muligt stadig at være i kontakt med vores elskede afdøde. Fremfor alt giver de håb. De giver håb for alle os, som har mistet en eller flere personer, vi elskede. For tænk, hvis de virkelig stadig er her? Tænk, hvis vi bare ikke har opdaget de tegn, de har givet os?Uddrag af bogenØrnen var det første tegn, og i dag er jeg ikke et øjeblik i tvivl om, at det var et tegn fra Christian. Det helt utrolige med den ørn var, at den kom hver dag i dagene efter hans død, og den dag, han skulle begraves, fløj den hen over bilen og fulgtes med os. Herefter forsvandt den, men hold nu fast. Så dukkede den op igen præcis juleaften og så præcis på Christians 18-års fødselsdag i januar og så igen på Joakims fødselsdag i juni og min fødselsdag i september. Helt forunderligt, og vildt utroligt.Om forfatterneMette Hill Lærkesen er indehaver af og direktør i firmaet Magni. Hun er derudover clairvoyant og mor til Christian, som denne bog tager sit afsæt i. Susan Nielsen er intuitiv coach, clairvoyant og cand.mag. i kommunikation og pædagogik. Hun er forfatter til flere bøger inden for det spirituelle område. Se intucoach.dk.

Dansk er det centrale fag i danske skoler og på ungdomsuddannelserne. Siden 1900-tallet har det også haft status som dannelsesfag i grundskolen og gymnasiet. Og selv om dannelsesbegrebet skifter betydning, yder faget dansk forsat et vigtigt bidrag til elevernes dannelsesprojekt – også i det 21. århundrede. Fagdidaktik i dansk indbyder til en nytænkning af faget – men med respekt for traditionerne. Forfatterne viser, hvordan fagets didaktiske rationale på én gang kan fornys og fastholdes. De tager udgangspunkt i en række cases og bringer dermed læseren tæt på konkret praksis, ligesom casene fungerer som en prisme for afsøgning af overordnede fagdidaktiske perspektiver. Kapitlerne handler om: litteratur og kulturskriftlighed og skrivedidaktikmundtlighed og mundtlige tekstermedier, tekst og tegn.Bogen udkommer i serien Didaktik, en række af didaktikbøger til lærere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne samt lærerstuderende. Forfatterne er Ellen Krogh, Nikolaj Elf og Tina Høegh, alle ansat på SDU, samt Helle Rørbech, ansat på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, AU.

Inspirerende guide fyldt med praktiske tegnetips og trin-for-trin vejledninger. Her kan man lære at tegne alt fra mennesker, kæledyr og dinosaurer til huse og rumskibe.

Lær at tegne dine favorit Disney-figurer! Følg trin for trininstruktionerne på de festlige Disney-tegnekort, og øv dig på din helt egen tablet!

Lær at tegne dine favorit Disney-figurer! Følg trin for trininstruktionerne på de festlige Disney-tegnekort, og øv dig på din helt egen tablet!

Use the step-by-step instructions on the PAW Patrol flashcards to practice writing and drawing on your very own LCD tablet.

Med denne fantastiske ”Lær-at-tegne-bog” bliver det supernemt at skabe sine egne kunstværker! Barnet følger de enkle trin og lærer at tegne alt, lige fra motorcykler og havfruer til hundehvalpe, monstre og brandbiler.

For nogle tusinde år siden fandt mennesker på at udviklebilleder og tegn til en ny teknologi: skrift. Med denne teknologiskabte de en kunstig hukommelse. Man kunne nu gemmeinformationer uden for hjernen og dele meddelelser på tværsaf tid og sted.Det samme gør vi i dag. Vi fastholder tanker i tegn ellerlader skriverobotter danne tekst ud fra input. Vi chatter medfolk fra Fredericia og Fiji, og vi opfinder nye billedtegn ogsymboler. Vil vi skrive i fremtiden? Ja, formentlig. Men måden,vi gør det på, vil ikke være den samme.Marie Møller Kristensen tager os i denne bog tilbage tilskriftens opståen og udvikling i årtusinderne frem til nutiden.Traditionelt har forskellige videnskaber undersøgt skrift ogskrivning ud fra hver sin opfattelse af, hvad skrift er, og hvadvi bruger den til. I denne bog er tilgangen tværfaglig.Igennem kapitler om BILLEDET, HÅNDEN, HUKOMMELSEN,DIGITALISERINGEN, GLOBALISERINGEN og MAGIEN servi, hvordan udviklingen af skriftsystemer og skrivning er tætforbundet med så forskelligartede områder som kunst ogmagi, krop og sanser, digitale medier, kulturel og eksternhukommelse i redskaber, tekster, filer og computerprogrammer.Bogen henvender sig til læsere med interesse for kultur- ogteknologihistorie, kunst og medier.MARIE MØLLER KRISTENSEN beskæftiger sig som forfatterog underviser med kulturhistorie, sprog og filosofi.

Slip fantasien fri - og tegn!Tegn dine egne blomstermotiver frem - og væk tegningerne til live.En omvendt-malebog

Slip fantasien fri - og tegn!Tegn dine egne blomstermotiver frem - og væk tegningerne til live.En omvendt-malebog

Lær at regne med din helt egen LCD-tablet, og brug kortenes trin-for-trin-instrukser til at øve dig igen og igen.

Lær at skrive med din helt egen LCD-tablet, og brug kortenes trin-for-trin-instrukser til at øve dig igen og igen.

Indeholder en kæmpe plakat, som hele familien kan farvelægge samtidig. Skab jeres egen udgave af Frost-universet, og dekorer dine vægge med denne store, flotte plakat!

Glæd dig til at farvelægge denne gigantiske PAW Patrol-plakat! Tegningen er en meter lang, så du og dine venner kan sidde ved siden af hinanden og farvelægge den. Bagefter kan I hænge denne flotte PAW Patrol-plakat op på væggen!

Vi tegner et hus. Der er to mennesker i huset. Af det mandlige køn. Ham, der bedst kan lide at bo på den øverste etage, og ham, der bedst kan lide at bo på den nederste. Sådan kan man via en simpel dikotomi nå ind til en brugbar inddeling af mennesket. Således begynder den første af de fem noveller, der på overfladen alle er vedkommende fortællinger om sorg, svigt, sygdom og kærlighed, men som ved nærmere bekendtskab også bevæger sig i et sprogligt og eksistentialistisk eksperimenterende grænseland, hvor hverdagens trivialiteter bliver sat under luppen og undergår små og større forvandlinger. Vi møder blandt andet Klaus, der har mistet hele sin familie og som forsøger at finde sig tilrette i en ny virkelighed, alt imens en usynlig fortæller tegner en streg imellem ham og en ældre mand på etagen over ham. Men med tiden udviskes stregen, og Klaus konfronteres med den gamle mand. På denne måde skriver Allan Lillelund Andersen sine noveller frem som skrevne værker, der betragter sig selv udefra og leger med alvoren på en ny og skabende måde. Tegn en verden er tegn og spænding på én og samme tid. Nummer fire i Den smalle serie

Sjælens interesser fuldender på mange måder, og ikke på alle måder, hele denne efterhånden "vildfarelsernes filosofi", der blev påbegyndt med "Åndens transmissioner: En lille bog om taknemmelighed" som blev efterfulgt af: "Sindets fabrikationer. En lille bog om klogskab". I nærværende bog handler det mere om besindelsen, som aldrig rigtig bliver nævnt, men netop derfor også om overflader og tegn samt hele tanken om hverken at gå for dybt eller for højt, men forblive som en art filosofisk lus mellem to negle; den dybe negl og den høje negl ...

Takket være vores smartphones og al mulig anden digital kommunikation kommer der flere tegn til verden end nogensinde før. Vi er altid tilgængelige for hinanden og udveksler dagligt utallige ord, emojier og billeder – og det er ofte nærmest umuligt at skelne de ægte visuelle fremstillinger fra de manipulerede. Derfor er semiotikken – videnskaben om tegn – så vigtig. For tegn er essentielle for vores bevidsthed og individualitet; de er unikt menneskelige og udgør den lim, der binder vores samfund sammen. Men for de fleste af os gælder det, at vores semiotiske evner ikke er nær så udviklede som den teknik, der har muliggjort tegnenes mangfoldighed, og vi er hverken dannet eller uddannet til at håndtere eller orientere os i denne jungle af analoge, konventionelle og situationelle tegn, som alle sammen kræver sansning, tydning og tolkning. Men der er hjælp at hente i Om tegn af Ole Togeby, professor emeritus i nordisk sprog ved Aarhus Universitet, der blandt andet stiller spørgsmålet, om et billede siger mere end tusind ord.

Fællesskabets udenfor udtrykker en del isolerede tegn på tilværelsens tilsmudsede ruder, og prøver at finde den form som muliggør at en vis grad af stilsikker gentagelse ikke tager overhånd, hvorved forskydningerne viser sig at foregå i svært gennemskuelige størrelser og kadencer ...

Denne nytænkende bog handler om tolkning af tegninger - om børns fortællende, smukke, utrolige, poetiske og udtryksfulde tegninger, samt den viden, børnene har - og er i besiddelse af - eftersom de netop viser deres viden i tegn, kendetegn og livstegn i de tegninger og på de billeder, de fremstiller - og bogen er uden tegninger og billeder! - men benytter i stedet kun tegnene for ord! Da bogen er uden tegninger, skal læseren derfor selv udvælge og finde de tegninger, der ud fra tegnene og motiverne er interessante og livsbekræftende at fortolke. Bogen er ikke en ideologisk anvisning på, hvordan læseren absolut skal fortolke og tolke tegninger og børns billedskabende virksomhed generelt. Bogen kan benyttes som et brugbart redskab.

Denne bog vil blive anvendt som en unik tolknings- og fortolkningsnøgle til forståelse af børns tegninger. I Steenholds bøger, især i tre af dem - Tegning, tegn og kendetegn - Tegn Tolkning - Legenes kendetegn Om legens semiotik - anvendes semiotikken som et legende redskab til at redegøre om børns viden anvist i tegn i tegninger, gennem leg, sansning, viden og kreativitet m.m. I Steenholds bog om børns basale videnstegn - Børn og klogskab - beskrives omkring 5000 tegn i 100 underfundige essays. Alle hans bøger i forskningsprojektet om "børns indsamling af viden", formidler i form af essays viden og vejledning om børns tegn på viden indenfor emnerne - viden, leg, sansning, kreativitet, fortælling, tegning, spil, dannelse, redskaber, legetøj - og disse essays er frugtbart sammensat med mange eksempler på gensidige referencer.

-