Bøger om Tysk

Die satzinterne Großschreibung im Deutschen befindet sich in der Frühen Neuzeit an einem Wendepunkt: Während des 16. und 17. Jahrhunderts geschieht die allmähliche Ausbreitung der Majuskelsetzung auf alle satzinternen Substantive. Diese Arbeit geht der Frage nach, welche Faktoren die Ausbreitung der satzinternen Großschreibung im Deutschen beeinflusst haben. Dafür wird eine umfassende Analyse an einem Korpus aus Hexenverhörprotokollen durchgeführt, die quantitative und qualitative Untersuchungsmethoden miteinander verbindet. Der Fokus liegt auf der Analyse des Einflusses von Belebtheit, semantischer Rolle und syntaktischer Funktion. Diese Eigenschaften werden zunächst in Isolation betrachtet. Außerdem werden sie mithilfe statistischer Verfahren kombiniert, um Interaktionen zu ermitteln. Durch ergänzende qualitative Analysen werden zudem weitere Einflussfaktoren herausgearbeitet. Der Theorieteil bietet eine umfangreiche Zusammenstellung und Analyse des Belebtheitsbegriffs für die empirische Linguistik. Die Arbeit stellt eine detaillierte Untersuchung der satzinternen Großschreibung in der Frühen Neuzeit dar und beschreibt erstmals systematisch die Relevanz von Belebtheit und weiteren kontextabhängigen Faktoren für dieses Phänomen.

Tauche ein in die Welt der Tiere auf der Lichtung am kleinen Bach und erlebe die ersten beiden Abenteuer mit diesem Doppelband. Im ersten Abenteuer - "Das große Fest" ist es zunächst ruhig auf der Lichtung am kleinen Bach, nur Bonnie Biene fliegt einsam umher. Doch das ändert sich bald, als ein weißes Ei auftaucht und die Ruhe stört. Nach und nach tauchen immer mehr Tiere auf und bringen Leben und ein großes Fest auf die Lichtung. Im zweiten Abenteuer 2 - "Geheimnisvolle Spuren" sitzt Willi Waschbär verträumt auf einem alten Baumstamm und schaut über die Lichtung am kleinen Bach. Dabei fallen ihm geheimnisvolle Spuren im Sand auf. Er fragt sich, von wem diese Spuren wohl stammen und wohin sie führen. Gemeinsam mit seinen Freunden begibt er sich auf die Suche nach Antworten und erlebt dabei so manche Überraschung. Die Lichtung am kleinen Bach befindet sich zwischen zwei Wäldern und bietet sowohl felsigen Untergrund als auch saftige Wiesen mit kleinen Büschen und einzelnen Bäumen. Ein kleiner Fluss mit glasklarem Wasser fließt mitten durch die Lichtung. Der Untergrund am Ufer des Bachs ist sandig und die Landschaft karg. Nur wenige zarte Gräser wachsen hier. Die Tiere der Lichtung treffen sich gerne rund um einen alten Baumstamm in der Nähe des Bachufers. Dort beginnen viele ihrer Abenteuer. Die tierischen Freunde erleben dabei Spannendes und Aufregendes. Der Zusammenhalt der Tiere, ihre unterschiedlichen Fähigkeiten und natürlich ihre Freundschaft machen jedes Abenteuer zu etwas ganz Besonderem. Dabei spielt es keine Rolle, wie groß oder klein die Tiere sind, woher sie kommen oder wie sie aussehen. Auf der Lichtung am kleinen Bach ist eine bunte Gemeinschaft entstanden. Zu ihr gehören unter anderem zwei Bären, eine Ameise, eine Biene, ein Löwe, ein Pferd, eine Blattlaus, ein Adler, eine Amsel, ein Marienkäfer, ein Huhn, ein Eichhörnchen, ein Igel, eine Maus, ein Waschbär und viele andere Tiere. Geeignet sind diese Geschichten über die Tiere für Grundschulkinder im ersten Lesealter ab 2. Klasse und für Kindergartenkinder ab 4 Jahren zum Vorlesen. Die Kinder freuen sich an den spannenden Erlebnissen der Bewohner der Lichtung am kleinen Bach. Sie können die Geschichten selbst lesen oder sich vorlesen lassen, zu Hause oder in der Schule.

The eight papers in this volume were originally presented at the centennial conference on Franz Kafka held at the University of Calgary in October 1983. As diverse in approach and methodology as these papers are "the general drift of the volume is away from Germanistik towards 'state-of-the-art' methods."The opening articles by Charles Bernheimer and James Rolleston both deal with the similarities and contrasts between Kafka and Flaubert, with Bernheimer focusing on the "I" and the dilemma of narration in Kafka's early story, "Wedding Preparation in the Country," and Rolleston on the time-dimensions in the Kafka's work that link him to the Romantics. Other articles in the volume deal with the complex interrelationships between author and narrator, and implied author and implied reader; with Kafka's place in the European fable tradition and in classic and Romantic religious traditions; with Kafka's diaries; and with his female protagonists.

Luises beste Freundin macht eine Art Zwangsurlaub in Rumänien. Da Luise sich ohne Honor langweilt, nimmt sie an einem Studentenausflug teil und gerät mitten in eine Mordserie. Und dabei wollte sie eigentlich nur ein entspanntes Wochenende außerhalb von Berlin erleben¿Als Bonus gibt es am Ende des Buches noch eine kleine Analyse bezüglich der Welt von Dagobert Duck unter dem Titel ¿Freispruch für Entenhausen¿.

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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Geruchloser Tod ist der zweite Band der 5-Sinne-Bodenseekrimi-Reihe, der auch als Einzelwerk gelesen werden kann.Während der erste Band sich thematisch mit dem Auge befasst, greift Band 2 das Sinnesorgan "Nase" auf und handelt von einer fesselnden Tätersuche inklusive Lokalkolorit und Zeitstempel. Der Kriminalroman enthält neben landschaftlichen und kulturellen Schilderungen aus dem Bodenseeraum, medizinisches Wissen rund um den Geruchssinn.Leser werden in die Pfahlbauten Unteruhldingen am Bodensee, zu einem keltischen Hügelgrab in Oberschwaben und ins österreichische Brandnertal zu einem Steinkreis geführt. Kriminalhauptkommissarin Becca Brigg und ihr Team der Kripo Ravensburg müssen unter den erschwerten Bedingungen der Coronapandemie im Winter 2020 in mehreren Todesfällen ermitteln. Der Täter scheint ein Faible für prähistorische Orte zu haben, vermutet Polizeipsychologe Dave Bernstein. Auch Rechtsmedizinerin Dr. Li-Ming Wang ist in die Ermittlungen involviert.Ist das Team von Kriminalhauptkommissarin Becca Brigg auf den Spuren eines Serienmörders?

Mhairi McDonald hat ihr Leben im Griff. An der schottischen Küste führt sie mit ihrer Großmutter erfolgreich ein kleines Wollgeschäft. Doch als ihre Jugendliebe Tjark wieder in ihrem Heimatdorf auftaucht, gerät Mhairis ordentliches Leben aus dem Gleichgewicht. Gefühle, die sie für vergessen hielt, kehren mit Tjark zurück. Und dann droht auch noch ihr bestgehütetes Geheimnis ans Licht zu kommen...

Diese Einführung wendet sich an Studierende der Literaturwissenschaft und vermittelt ihnen die zentralen Begriffe, Verfahren und Arbeitstechniken des Fachs. Anhand prägnanter Beispiele werden grundlegende Fragen nach der Bedeutung und historischen Einordnung von Texten geklärt: Was ist ein literarischer Text, und was heißt es, ihn zu lesen, zu verstehen und zu interpretieren? Wie lassen sich Gattungen bestimmen und in ihren Funktionsprinzipien erklären? Was ist ein Autor, und welche Schritte sind notwendig, um ihn und sein Werk einer bestimmten literaturgeschichtlichen Epoche oder literarischen Generation zuzuordnen? Die aktualisierte und erweiterte Neuauflage des bewährten Studienbuches berücksichtigt nicht nur die hohen Anforderungen modularisierter Studiengänge. Es reflektiert auch die Erweiterungen des Faches insbesondere der Themenfelder "Literatur und Medien" und "Literatur und Gesellschaft". Es geht auf Veränderungen in Bezug auf die Prozesse, die Rezeption und die Partizipation einer beschleunigten digitalen Kommunikation ein, auf Migrations- und Transferprozesse, die den Begriff "(Welt-)Literatur" erweitern und neue Ansätze zur Beschreibung, Deutung und Erklärung von Texten notwendig machen, und auf veränderte gesellschaftliche und identitätspolitische Verhältnisse, die die Schwerpunkte race , class , gender für die literarische Kommunikation prägnant werden lassen. Das Einführungswerk bezieht gattungs- und fiktionalitätstheoretische Reflexionen, Forschungen zu emotionalen Wirkungen poetischer Texte ebenso ein wie konstruktive Überlegungen zu einer kulturwissenschaftlichen und raumtheoretischen Erweiterung der Literaturforschung. Dabei eignet es sich aufgrund seiner philologischen Ausrichtung und weltliterarischen Beispiele nicht nur für Studierende der Germanistik, sondern auch für Einführungskurse in den europäischen Philologien.

"Skrátene Poviedky v Nem¿ine pre Zäiato¿níkov" je súbor 20 ¿ahko ¿itate¿ných krátkych príbehov ur¿ených pre zäiato¿níkov v nem¿ine. Príbehy sú napísané jednoduchým jazykom a obsahujú známe postavy a kädodenné situácie, ¿o ich robí ideálnymi pre tých, ktorí práve zäínajú u¿i¿ sa jazyk.Kädý príbeh nasleduje sériu s slovníkom a cvi¿eniami, aby si ¿itatelia mohli overi¿ svoje porozumenie a roz¿íri¿ svoje znalosti nemeckého slovníka a gramatiky.Nemusíte sa obávä, ¿i sa u¿íte nem¿inu prvýkrát alebo ¿i chcete zlep¿i¿ svoje schopnosti v ¿ítaní a po¿úvaní, "Skrátene Poviedky v Nem¿ine pre Zäiato¿níkov" sú cenným zdrojom pre v¿etkých, ktorí majú záujem o u¿enie sa jazyka zábavným a angäovaným spôsobom.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Studienseminar für Gymnasien in Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde hat das Ziel, die Schüler:innen anhand der Konfrontation mit einem breiten Spektrum von ausformulierten Einleitungssätzen samt Deutungshypothesen auf die vielschichtige Deutbarkeit einer Kurzgeschichte am Beispiel von Julia Francks "Streuselschnecke" aufmerksam zu machen. Die Deutungshypothese steht als Schlüssel zu einer gelungenen Analyse im Zentrum, wobei der Sinnbildungsprozess unhintergehbar von der Machbarkeit des Textnachweises abhängt.Die Schüler:innen erarbeiten sich einen Kompetenzzuwachs vor allem im Bereich Lesen und Rezipieren ¿ mit literarischen und nichtliterarischen Texten/Medien umgehen, indem sie die Kurzgeschichte "Streuselschnecke" vor dem Hintergrund ihrer erhaltenen Deutungshypothese lesen und letztere als plausibel beziehungsweise unplausibel im Horizont des Textes einschätzen. Sie vertiefen überdies ihre Fertigkeiten darin, Aussagen mithilfe von Textstellen zu belegen (methodisch-strategischer Lernbereich) sowie sich innerhalb ihrer Gruppe mit anderen über die je eigene Textdeutung auszutauschen (sozial-kommunikativer Lernbereich). Weiterhin erweitern sie ihre Schreibkompetenz, indem sie im Horizont des erarbeiteten Aufbaus einer schriftlichen Kurzgeschichtenanalyse gezielt an der Verknüpfung von Einleitung und Hauptteil arbeiten, da sie die Deutungshypothese am Text nachweisen müssen.

Vorsorge - Ein notwendiges Übel?!Ein Ratgeber für lebenslange Selbstbestimmung und einen Nachlass ohne Streit.Du denkst, Vorsorge ist nur etwas für später? Falsch gedacht! In diesem Ratgeber erfährst du, warum Vorsorge ein unverzichtbarer Teil deines Lebens sein sollte ¿ egal in welchem Alter.Stell dir vor, du könntest deine Zukunft selbstbestimmt gestalten und gleichzeitig sicherstellen, dass dein Nachlass ohne Streitigkeiten an deine Liebsten übergeht. Genau das ermöglicht dir eine gut geplante und organisierte Vorsorge. Mit praktischen Tipps, lebensnahen Beispielen und fundierten Ratschlägen führt dich das Buch durch den Dschungel der Vorsorgeoptionen.Von finanzieller Absicherung über gesundheitliche Vorsorge bis hin zur Regelung deines Erbes ¿ dieses Buch deckt alle Aspekte ab. Du lernst, wie du effektiv planst, ohne dabei den Überblick zu verlieren. Ich zeige dir, wie du unangenehme Überraschungen vermeidest und Konflikte im Keim ersticken kannst.¿Vorsorge - Ein notwendiges Übel?!¿ ist mehr als ein Ratgeber. Es ist ein Wegweiser für ein selbstbestimmtes Leben und einen harmonischen Nachlass. Nimm deine Zukunft in die Hand ¿ dieses Buch ist der erste Schritt.Dein Leben, deine Entscheidungen ¿ gestalte sie weise.

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Institut für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Was heißt eigentlich ¿Dingsdä? Sprachsensibler Fachunterricht ¿ Schwerpunkt Fachwortschatz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern sich die Fachwortschatzarbeit von SuS im sprachsensiblen Fachunterricht durch das Scaffolding-Konzept fördern lässt. Dabei soll zunächst Sprache im Fachunterricht vorgestellt werden, woraus sich sprachliche Schwierigkeiten im Fachunterricht ableiten, wobei die Problematik fachtypischer Wörter und Begriffe im Vordergrund dieser Arbeit steht. Aus den gesammelten Erkenntnissen sollen anschließend didaktische Konsequenzen und Folgerungen für den sprachsensiblen Fachunterricht geschlossen werden, wobei ein Bezug zum Bildungsplan hergestellt werden soll. Im zweiten Teil dieser Arbeit soll das Scaffolding-Konzept auf die Möglichkeit der Förderung des Fachwortschatzes der SuS hin untersucht werden. Dabei wird das Scaffolding-Konzept samt seiner Potenziale und Schwächen erörtert. Am Ende dieser Hausarbeit soll ein Resümee hinsichtlich der Frage gezogen werden, welche Möglichkeiten der Unterstützung der Fachwortschatzarbeit von SuS das Scaffolding-Konzept im sprachsensiblen Fachunterricht eröffnen kann. Sprache ist innerhalb der Institution Schule gleichzeitig Medium und Lerninhalt. Als wichtiges Ziel gilt daher der Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen, sogenannter CALP-Fähigkeiten (Cognitive Academic Language Proficiency), welche notwendig sind für die Teilhabe an Bildung im gesamten schulischen und gesellschaftlichen Bereich. Einen Bereich der Ausbildung bildungssprachlicher Kompetenzen stellt die Fachwortschatzarbeit dar: Jedes Fach greift auf jeweils eigene, spezifische Fachbegriffe zurück, welche bei unreflektiertem Umgang häufig sprachliche Hürden darstellen. Damit sich nachhaltige Erfolge im Fachbereich einstellen, muss zunächst die Fachsprache, in dieser Arbeit mit Fokus auf dem Fachwortschatz, schrittweise trainiert werden. Daher ist es das ¿Ziel eines sprachaufmerksamen Unterrichts [...], Sprache zur Vermittlung von Inhalten bewusst zu verwenden und die schriftsprachlichen Kompetenzen der Lernenden gezielt zu fördern¿. Dabei setzt der sprachsensible Unterricht ¿auf Techniken, die kommunikative Situationen unterstützen und bewältigen helfen¿. Ein Beispiel hierfür ist das sogenannte Scaffolding, ¿eine Lehr- und Lernstrategie, die die Verbindung zwischen effektivem Unterricht und optimalen Lern- und Entwicklungsergebnissen schafft¿.

Mit der Hybriden Ausgabe erhalten Sie in der Printausgabe einen eingedruckten Lizenzschlüssel (für Unterrichtende und Lernende) zur Digitalen Ausgabe. So steht Ihnen das Buch auf der Lernplattform allango auch digital zur Verfügung und Sie haben digitale Medieninhalte sofort griffbereit. Klasse! - das neue Deutsch als Fremsprache-Lehrwerk für Jugendliche ab 12 Jahren - steht für einen kommunikativen und handlungsorientierten Unterricht. Es zeichnet sich durch viele kooperative und erfolgsorientierte Übungsformen aus und setzt den Fokus auf Kreativität und konsequente Lerneraktivierung. 12 Kapitel mit klarer und kleinschrittiger Progression, kooperativen und erfolgsorientierten Übungsformen, handlungsorientierten Aufgaben und Projekten, Übungen zum echten Sprechen u.v.m. 4 Plateaus mit spielerischen Aufgaben, erfolgsorientiertem Training, Landeskunde und Videoseiten Videos, Clips und Comics Rückschauseiten mit Übersichten zu Wortschatz, Redemitteln, Grammatik und Möglichkeit zur Selbstevaluation Alle Audios, Videos und Online-Übungen sind kostenlos online abrufbar.

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der fachdidaktischen Übung "Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz" entschied sich meine Gruppe für die Schreibhandlung "Argumentieren" als zentrales Leitmotiv im Hinblick auf unser Lernarrangement. In der folgenden Proseminararbeit werde ich mich daher intensiv mit dieser Thematik auseinandersetzen und versuchen, die Schreibhandlung der Argumentation mit dem System der Rhetorik zu verbinden. So möchte ich insbesondere im Rahmen meiner Wahlaufgabe darauf eingehen, inwieweit Schüler rhetorische Grundkenntnisse besitzen müssen, um überhaupt schriftlich argumentieren zu können. Außerdem werde ich der Frage nachgehen, ob es zu den Aufgaben des Deutschunterrichts gehört, die Schüler bereits im frühen Schulalter mit der Schreibhandlung der Argumentation vertraut zu machen und somit für spätere Argumentationsprozesse in anderen Unterrichtsgegenständen vorzubereiten.Meine Rezension wird sich mit einem Fachartikel, mit dem Thema der Aufgabenstellung als Brücke zwischen der Lebenswelt der Schüler und dem Fachunterricht beschäftigen. Dieses Kapitel habe ich mit dem Hintergedanken ausgewählt, dass es sich auch bei der Schreibhandlung der Argumentation um ein sehr schülerlebensweltzentriertes Thema handelt, welches die Heranwachsenden ein Leben lang begleiten wird. Unser Lernarrangement behandelt dann ebenfalls das Argumentieren als Schreihandlung und fordert die Schüler unter anderem dazu auf, sowohl in mündlicher als auch schriftlicher Form Argumente und passende Gegenargumente zu formulieren.

Das Handbuch umfasst Biografisches, künstlerische Kontexte, das feministische und politische Engagement der Autorin, ihre ästhetischen Strategien und Schreibverfahren. In den Besprechungen ihrer Werke geht es um inhaltliche und formale Aspekte ebenso wie um Entstehung, Quellen und Intertexte. Mit einem lexikonartigen Teil zu Themen wie Frauenbilder, Heimat, Natur, Nationalsozialismus u. v. m. Das Kompendium greift die öffentlichen Debatten über die Autorin und Skandale auf. Die Neuauflage des Standardwerks nach 10 Jahren bringt eine Aktualisierung durch die Darstellung aller neuen Werke (v.a. Dramen und Essays). Außerdem werden die Themen und Diskurse um Beiträge zu ¿Flucht und Migration¿, ¿Religion¿ sowie ¿Demokratie ¿ Totalitarismus ¿ Rechtspopulismus¿ erweitert. Insgesamt wird das Handbuch um ca. 150 Seiten erweitert.

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Das Te Deum ist nach Missa Latina und Magnificat die dritte größere Komposition des Musikers und Komponisten Karl Albrecht "Bobbi" Fischer bei Carus. Fischers musikalische Wurzeln liegen in der traditionell-klassischen Musik, die er mit Jazz-Elementen und lateinamerikanischer Rhythmik verbindet.Alle drei Stile prägen auch das Te Deum. Der Textaussage "Te Deum laudamus" (Dich loben wir, Gott) entsprechend beginnt es festlich (kubanisch) treibend mit Pauken und Trompete; auch der Chor ahmt Fanfaren nach. Im weiteren Verlauf sind A-cappella-Chöre ein wiederkehrendes Element, die gregorianisch vertonte Phrasen vor changierendem Akkord-Hintergrund präsentieren. Aber auch Swing, Rhythm & Blues, frenetischer Chor-Jubel sowie mystisch-kontemplatives Momente fehlen nicht. Den Instrumentalisten ist reichlich Gelegenheit für improvisierte Soli geboten.In das ansonsten lateinische Werk ist der bekannte Choral Großer Gott, wir loben dich verwoben. Hier können mehrere Strophen mit dem Plenum gesungen werden, alternativ zum deutschen Originaltext auch in der eingeführten englischen Übertragung "Holy God, we praise thy name", die ebenfalls abgedruckt ist. Reizvolle Verbindung klassischer Chormusik mit Einflüssen aus Jazz und lateinamerikanischer Musik Gelegenheit zum gemeinsamen Singen mit der Gemeinde (Choral) Sprachen wahlweise Latein/Deutsch oder Latein/EnglischAbwechslungsreicher StilmixEine Bereicherung im Crossover-Programm

Mal klassisch-romantisch, mal jazzig - das Chorbuch Bruckner. Weltliche Chormusik wartet mit spannenden Entdeckungen und neuen Bearbeitungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden auf. Anton Bruckners weltliche Chormusik steht im Schatten der großen Sinfonien und bekannten geistlichen Chorwerke - zu Unrecht, wie die Chorexperten Simon Halsey und Jan Schumacher mit ihrer kleinen aber feinen Auswahl an Chormusik zu weltlichen Texten beweisen. Zwar hat Bruckner nur wenige Sätze für gemischten Chor hinterlassen, dafür aber umso mehr für Männerchöre komponiert. Für diese Sammlung haben renommierte Arrangeur*innen aus Deutschland, England, Dänemark und Italien eigens die schönsten Männerchorsätze für SATB bearbeitet. Damit kann dieses klangvolle Repertoire auch von gemischten Chören aufgeführt werden. Auch zwei originale SATB-Kompositionen sind enthalten. Weiterhin präsentiert das Chorbuch Chorarrangements von ursprünglich klavierbegleiteten Sololiedern, u.a. mit Texten von Heinrich Heine und Emanuel Geibel. Besonders hervorzuheben ist auch eine Bearbeitung des Adagios aus Bruckners Streichquintett WAB 112, das Heribert Breuer für Chor arrangiert und mit einem Text von Georg Trakl versehen hat.

Als in den 1970er Jahren das Gebiet um Marzahn und Hellersdorf für den Bau der sozialistischen Großsiedlung vorbereitet wurde, zogen hunderte Bodenkundler auf der Suche nach archäologischen Funden übers freigegebene Gelände. Im Ortskern Hellersdorfs fanden sie die Reste eines etwa sechshundert Jahre alten Dorfes mit Hofanlagen und einer Kirche. Im Kirchenfundament waren neben einer Frau fünf Kinder bestattet worden. Das war insofern verwunderlich und gab den Fachleuten Rätsel auf, weil es nämlich im hohen Mittelalter nicht üblich war, Frauen und Kinder in einer Dorfkirche zu beerdigen. Die Todesursache konnte nicht mehr festgestellt werden, die Ereignisse lagen viel zu weit zurück, der Fall blieb ungeklärt, und die Zeugnisse wurden sauber beschriftet und geordnet im Archiv des Märkischen Museums zu Berlin abgelegt. Allerdings bewegte einige rührige Geister nach wie vor die Frage, was sich in den 1370er Jahren in und um den kleinen Flecken Hellersdorf ereignet haben mag. Mehr noch interessierten sich professionelle Historiker und Heimatforscher für die damaligen Menschen mit ihren Ansichten, ihrer Lebensweise und ihrem Umfeld. So kam dennoch einiges an Fakten zusammen.Im vorliegenden Roman werden diese Fakten zu einer griffigen Erzählung verdichtet. Wobei die unmittelbare Handlung und die Personen selbstverständlich frei erfunden sind, wie sämtliche Namen, Titel, Funktionen und Orte aus Gründen ihrer Lesbarkeit weitestgehend dem aktuellen Sprachgebrauch angepasst sind.

Der Yeti ist ein Wesen, von dem gesagt wird,dass es in den hohen Bergen des Himalayas lebt.Man hat Fußspuren gefunden,die vielleicht von einem Yeti stammen.Lies darüber und vieles mehr in diesem Buch.Der findes frit tilgængelige opgaver til bogen på www.turbine-undervisning.dk.

Lichtstreifen. Auf Reisen, in Bewegung sind sie es, die uns in eine Art Trance des Nachdenkens versetzen. Wir sitzen im Zug und im Tunnel rauschen die Lichter als Streifen an uns vorbei. Im Flieger verlieren wir uns in den letzten Streifen Licht am Horizont, der den Tag beschließt. Wenn wir im Auto früh losfahren, erfreut uns die Sonne, wenn sie uns die ersten Lichtreflektionen an den Himmel schickt. Zwischen diesen Lichtstreifen, egal wo sie uns begegnen, finden wir Schatten, Dunkelheit. So geht es uns auch bei den Menschen. Wir sind so vielfältig und lebendig, aber auch so stur und einfältig manchmal ¿ wir sind wie Licht und Schatten. Das ist kein grau ¿ es ist weiß und schwarz. Manches davon erfreut unser Herz, anderes lässt uns am gegenüber zweifeln.Es ist eben meist unterwegs, im Zug, am Flughafen, im Taxi, auf der Straße wo sich der Mensch und sein Menschsein präsentiert. Aber natürlich auch vor der eigenen Haustür. Ängste und Vorurteile stehen Neugier und Vertrauen gegenüber. Aber wenn wir in Bewegung bleiben, werden wir immer einem Lichtstreifen über den Weg laufen. Deshalb lohnt es sich zu reisen. Und das ist nicht zwingend immer nur Übersee oder Ausland, es kann auch das Café im nächsten Stadtteil sein. Reisen ist Bewegung. Und Bewegung ist Leben.Ich bin in den letzten 30 Jahren durch die ganze Welt gereist und habe dabei viele Menschen getroffen. Von diesen Begegnungen und den Gedanken erzähle ich in meinem Buch.

Als Laura Nico kennenlernt, scheint dieser eigentlich ein netter Junge zu sein. Doch bald wird sie feststellen müssen, was wirklich hinter Nico steckt...Von Liebe zu Drama,von Drama zu LiebeVon Liebe zum GerichtVom Gericht zum NeuanfangVom Neuanfang zur Liebe..ONCE MORE