Bøger om Udskoling

Mennesket er et nysgerrigt væsen. Vi ønsker svar på mange spørgsmål. Hvem er vi? Hvor kommer vi fra? Hvad er det for lys, vi kan se på himlen om natten? Hvorfor bliver man syg? Hvorfor er der så mange forskellige dyr, planter og sten?I tidens løb har vi sat vores nysgerrighed i system og udviklet apparater, der kan hjælpe os med at finde svar på spørgsmålene. Naturvidenskab giver eleverne viden om naturvidenskabens historie – om kloge menneskers opdagelser og fejltagelser.Til Naturvidenskab er der udarbejdet opgaver til faglig læsning på www.fagliglaesning.dk.

Terrorism - Teacher Resources rummer nyttige ressourcer til arbejdet med Terrorism. I bogen findes en lang række opgaveark og evalueringsark. Mange af opgavearkene er baseret på opgavetyper, der kendes fra de skriftlige prøver i 9. og 10. klasse. Derudover vises eksempler på prøvespørgsmål og henvisninger til relevant litteratur, musik, film og websites, der kan bruges i undervisningen eller som inspiration til forberedelsen af de mundtlige prøver.Close-up er en temaserie til overbygningen, der tager fat på centrale problemstillinger i de engelsktalende lande og giver eleverne indblik i kultur- og samfundsforhold. Der er fokus på de kommunikative færdigheder, og bøgernes varierede udvalg af tekster og opgavetyper lægger op til analyse, perspektivering og debat.

Ny biologi er et ældre system, som ikke genoptrykkes. Vær opmærksom på, at der kun findes de titler, der fremgår af shoppen. Ny biologi 1 - Arbejdsbog rummer opgaver, som eleverne kan arbejde med i klassen eller hjemme. Arbejdet med opgaverne støtter, supplerer og uddyber den viden, eleverne har tilegnet sig via grundbogen og lægger i mange tilfælde op til yderligere selvstændigt arbejde.

Luftfarten er inde i en rivende udvikling. Aldrig har så mange mennesker rejst med fly. Aldrig har det været så billigt som nu. Alle forventer, at denne udvikling fortsætter. Luftfarten skaber problemer for miljøet, men der arbejdes hårdt på at løse dem.Luftfart fortæller om alt dette, og om hvordan en flyrejse foregår. Hvad sker der i lufthavnen? Hvad laver piloterne i cockpittet? Eleverne kan også læse om flyvesikkerhed, om den hårde konkurrence mellem selskaberne, og om hvordan man måske engang i fremtiden flyver på brændstof lavet af alger.Til bogen findes opgaver til faglig læsning på www.fagliglaesning.dk.

Litteraturens grundbegreber 1 giver i store træk en periodegennemgang af fem perioder: Det moderne gennembrud, 30'er-realismen, modernismen, nyrealismen og nyere tid.Litteraturens grundbegreber er bygget op som en gennemgang af grundlæggende begreber inden for skønlitteratur - prosa og lyrik - sagprosa og billedlæsning.De enkelte begreber gennemgås og belyses gennem en række eksempler, øvelser, forskellige teksttyper og billeder. Som afslutning på hvert kapitel er der en skriveøvelse, som ud over at indlære nogle fundamentale skriveværktøjer tager udgangspunkt i bogens tekster og i de begreber, som er indlært i kapitlet.Der er således tale om, at eksempler, øvelser og begrebsindlæring overalt lægger op til at støtte læsningen, analysen og forståelsen af de tekster og billeder, som forekommer i de to bøger.

Litteraturens grundbegreber 2 bygger videre på de begreber, der blev introduceret i Litteraturens grundbegreber 1, og sætter fokus på områder som synsvinkel, identitet, perspektivering,psykoanalyse og eksistentialisme.Litteraturens grundbegreber er bygget op som en gennemgang af grundlæggende begreber inden for skønlitteratur - prosa og lyrik - sagprosa og billedlæsning.De enkelte begreber gennemgås og belyses gennem en række eksempler, øvelser, forskellige teksttyper og billeder. Som afslutning på hvert kapitel er der en skriveøvelse, som ud over at indlære nogle fundamentale skriveværktøjer tager udgangspunkt i bogens tekster og i de begreber, som er indlært i kapitlet.Der er således tale om, at eksempler, øvelser og begrebsindlæring overalt lægger op til at støtte læsningen, analysen og forståelsen af de tekster og billeder, som forekommer i de to bøger.

Læs litteratur med forståelse. Guide til en inkluderende undervisningsmetode giver læreren en grundig indføring i modellerende og stilladserende undervisning i fem læseforståelsesstrategier, som er særligt velegnede til læsning af litterære tekster. Ved at tilegne sig de fem læseforståelsesstrategier får alle elever i overbygningen mulighed for at deltage ligeværdigt i klassens litteraturarbejde.I materialets time for time-vejledning anvendes strategierne på en række korte, men komplekse litterære tekster af blandt andre Naja Marie Aidt, Jesper Wung-Sung, Josefine Ottesen og Bent Haller. Afslutningsvis arbejder eleverne med to hele noveller af Helle Helle og Pia Juul.Læs litteratur med forståelse bygger på et forsknings- og udviklingsarbejde foretaget af bogens forfattere i 2012-2013 med det formål at øge forståelsen af litterære tekster hos elever med læseforståelsesvanskeligheder.

Skriv til din læser handler om faglig skrivning til overbygningens elever. Målet er, at eleverne lærer selv at skrive velfungerende faglige tekster. Dermed udvikles også deres faglige læsning.  I Skriv til din læser - Forklarende tekster er der fokus på  faglige tekster, der forklarer, hvordan en proces forløber, eller hvordan noget udvikler sig. Den slags tekster er meget almindelige i skolens naturvidenskabelige fag. Elverne lærer forklarende teksters særtræk at kende (fx årsag-følgestrukturen og de sproglige kendetegn), så de selv kan skrive en faglig tekst, fx en fysikrapport, der overholder teksttypens krav. Arbejdet veksler mellem analyse af forklarende fagtekster og skrivning af fagtekster i par, grupper eller alene. Eleverne afprøver således løbende de forskellige teksttyper i mindre og større skriftlige opgaver, hvor de lærer selv at skrive gode faglige forklaringer.    Til serien hører en række vejledninger. De indeholder dels specifik vejledning til den enkelte bog i serien Skriv til din læser , dels en generel introduktion til faglig skrivning. Elisabeth Arnbak gør rede for formålet med og perspektiverne i undervisning i faglig skrivning.   Serien Skriv til din læser kommer til at omfatte fire titler: Berettende tekster, Beskrivende tekster, Forklarende tekster og Argumenterende tekster. De to første titler er særligt velegnede til 7.-8. klassetrin og de to sidste til 8.-9. klassetrin.

The Big Apple er den største by i USA og har gennem tiderne tiltrukket millioner af mennesker. Hvad er det, der gør denne by til noget helt særligt?Destination New York giver et bredt og nuanceret billede af byen. I bogen kan du blandt meget andet læse om byens historie, kultur, New York's Finest og Skyscrapers.

De bedste prøveoplæg indeholder 12 oplæg, som seks lærere har haft gode erfaringer med at bruge i forbindelse med den mundtlige prøve i matematik. Oplæggene bliver fulgt op af en lang række relevante bilag - i alt 62 kopisider - og lærernes kommentarer til oplæggene. BEMÆRK: Oplæggene er fra 2005 og derfor skrevet efter den tidligere prøvevejledning for den mundtlige prøve i matematik. Oplæggene kan bruges ifm. den daglige undervisning, men lever ikke op til alle kravene i den nyeste prøvevejledning.

Die Schatzkiste er en guldgrube af kortere, lettilgængelige tekster til 7.-9. klasse. Teksterne er inddelt i genrerne Gedichte, Kurze Prosatexte, Bilder, Lieder og Märchen. De tilhørende opgaver udvikler og udfordrer elevernes sproglige kunnen og giver mulighed for en kreativ bearbejdning af teksterne. Bagerst i bogen er der yderligere ideer til læreren til arbejdet med de forskellige genrer.

Hvordan bliver vi den, vi er? Hvordan påvirker tanker og følelser vores handlinger? Hvordan påvirker vi hinanden i grupper? Hvordan kan samtaler hjælpe os? Nogle gange oplever vi negative ting. Andre gange stor glæde. Både det positive og negative i livet påvirker vores tanker og følelser og har indflydelse på vores krop og handlinger. Psykologien forsøger at forstå sammenhængen mellem tanker, følelser, krop og handling.Opgaver på:fagbog.gyldendal.dk

Fodbold udgives i serien De store fagbøger skrevet til børn og unge fra 11 år.De gamle ægyptere gjorde det. Indianerne i Sydamerika gjorde det. Og grønlænderne gjorde det, da Hans Egede for mere end 250 år siden kom til øen. De spillede bold! Ganske vist ikke med regler, vi kender i dag. De opstod først langt senere. Men overalt i verden, hvor der er en ryddet plads, kan man se børn og voksne spille fodbold. I vore dage er fodbolden en kæmpe industri. Millioner af tv-seere følger de store kampe, og publikum ofrer gerne hundreder af kroner til en billet, for at komme ind og se kampene.Fodbold behandler alle disse problemstillinger og beskriver spillets historie fra de allerførste kampe og frem til Danmarksvej mod VM i Sydafrika 2010.

Mango 3 er til 7.-8. klasse og er fortsættelsen til Mango 2.  Bogen indledes med et repeterende afsnit, hvorefter der bygges videre på elevernes grammatiske viden. Opgaverne veksler imellem træningsopgaver med udgangspunkt i de grammatiske færdigheder, og skriveopgaver, hvor eleverne skal bruge deres viden i praksis. I bøgerne indgår faktabokse, gode huskeregler og relevante sammenligninger med andre sprog, fx engelsk, tysk, fransk, og arabisk.Se flere materialer til stavning og grammatik her.

I KORTPROSA gennemgås kortprosaens særlige kendetegn med fokuseret brug af litterære begreber, som eleverne skal anvende aktivt både i tekstnære analyser og opgaver såvel som i skriveøvelser, hvor eleverne selv eksperimenterer med at skrive inden for genren. Eleverne præsenteres for udvalgte tekster inden for såvel den minimalrealistiske som den fantastiske kortprosa. Hæftet indeholder desuden en eksemplarisk analyse og fortolkning af kortteksten Ægteskaber af Jens Smærup Sørensen, som eleverne kan gå i dialog med og lade sig inspirere af.KORTPROSA er skrevet af lærebogsforfatter Conni Hesel Rickmann, som er uddannet lærer og cand.pæd. i didaktik (dansk), nu ansat som adjunkt ved University College Lillebælt.

Denne kopimappe indeholder øvelser, eksperimenter, projekter og opgaver til Kosmos C Kopimappen indeholder praktiske og teoretiske øvelser som alle knytter sig direkte til Kosmos Grundbog C. Hver øvelse indeholder materialeliste, hvor der med et ikon er angivet, om der skal anvendes sikkerhedsbriller, forklæde og udsugning ved øvelsen. Projekterne har flere frihedsgrader end øvelserne og træner eleverne i selv at opstille forsøg og hente informationer. Kopimappen indeholder også blandede opgaver, hvor eleverne skal udføre beregninger og bruge den teori de har lært. Kopimappen indeholder desuden svarark til grundbogens Prøv dig selv sider. Hvert kapitel afsluttes med en Tip 15.

Et undervisningsmiddel af bemærkelsesværdig høj karakter og med denne skolebog ved hånden skal man ikke være bange for, at undervisningen faktisk bliver undervisning. Sådan skrev undervisningsministeriets prisudvalg i 2001, da Projekt Samfundsfag vandt undervisningsmiddelprisen. I den nuværende 2. udgave af prisvinderen er der i forhold til 1. udgaven fra 2001 foretaget en del smårettelser gennem hele bogen, men flest væsentlige rettelser (også i figurer og billeder) i kapitlet Det politiske system (pga. kommunereformen) og i kapitlet Danmark og verden (nye medlemslande etc.). Sidetalllet er uændret, så 2. udgaven kan anvendes sammen med 1. udgaven. Projekt Samfundsfag er et metodebaseret system, som adskiller sig fra andre grundbøger, ved bl.a. at hvert kapitel er opdelt i en kursusdel og en metodedel. Kursusdelen giver eleverne en grundlæggende viden om samfundsforhold, mens metodedelen gør det nemt for eleverne at arbejde med samfundsfagets metoder i samspil med teorien. Lærerens bog giver faglig perspektivering, konkrete undervisningsforslag, 22 kopisider med opgaver til eleverne, aktivitetsforslag, ideer til ekskursioner og tværfagligt arbejde samt vejledning i afvikling af prøven i 9. klasse. På www.pst.gyldendal.dk ligger der test- og evalueringsark til fri download.

Biologisystemet BIOS, Grundbog C rummer det faglige basisstof fordelt på 10 emner: Kulturlandskaber Økologi Naturforvaltning  Bjerge  Dyrevelfærd Muskler og doping Forurening Affald Evolution Opsamling Biologisystemet BIOS er et system til biologiundervisningen i 7.-9. klasse. Systemet består af Grundbog A, Kopimappe A og Lærervejledning A - primært beregnet for 7. klasse. Grundbog B, Kopimappe B og Lærervejledning B er primært beregnet for 8. klasse. Grundbog C, Kopimappe C og Lærervejledning C er primært beregnet for 9. klasse. Biologisystemet BIOS tager højde for den nye afgangsprøve og lever op til fælles mål med mange forslag til, hvordan man kan arbejde med de nye slutmål og bindende trinmål. Biologisystemet BIOS, Grundbog C har et overskueligt og flot layout, og er bygget op som en læsebog. Grundbogen er illustreret med fotos og tegninger af høj kvalitet.

Dansk i dybden - Rap er et litterært genrehæfte til folkeskolens ældste klasser. Rap går i dybden med genrens særlige virkemidler: de sproglige billeder, rim, beat og flow. I hele undervisningsforløbet arbejder eleverne selv med - og de forholder sig aktivt til - genren i både mundtlige og skriftlige opgaver, og kommerderved helt tæt på en genre, som de kender fra deres egen hverdag.Dansk i dybden - Rap indeholder tekster af L.O.C., Ataf og Kinski.

Ørkenland Da jeg gik hjem fra bussen, faldt en fugl ned foran mig. Plop. Død. Lige bagefter faldt der én til inde på marken. Er jeg med i en film, tænkte jeg …  Ørkenland er en fortælling om spirende forelskelse og en ulige kamp for kærligheden. Gennem den unge pige Gertrud får vi indblik i livet på et asylcenter, hvor Hasnain bor sammen med sin familie. Gertrud drømmer om et liv sammen med Hasnain, men det bliver der sat en brat stopper for …   Kontekst og intertekst Gennem en række nyskrevne ungdomsromaner giver nogle af vores bedste forfattere et bud på, hvordan temaer fra klassiske kanonværker kan sættes i spil og gøres vedkommende for unge læsere i dag. De nye ungdomsromaner kan læses selvstændigt, eller sammen med det originale værk, og dermed åbne for en større intertekstuel forståelse hos eleverne.   Øvrige titler i serien Skyld af Bent Haller skrevet på ryggen af En stor dag af Henrik Pontoppidan For evigt din af Cecilie Eken skrevet på ryggen af Snedronningen af H.C. Andersen   Serien er ledsaget af Litteraturdidaktik. Intertekstuel læsning, en lærervejledning af Torben Weinreich.

Om steder om mennesker om litteraturKim Fupz Aakeson og Jesper Wung-Sung fortæller i en unik personlig samtale om inspirationskilder, om begivenheder, om steder, om skrivepraksis. Og om at være menneske.Af samtalens vej præsenteres eleverne for to af vor tids mest læste forfattere, som  bl.a. fortæller om, hvor vigtig litteraturen har været for dem som mennekser og som forfattere.Styrk din analysemuskel!I bogens anden del skal eleverne tæt på teksterne. Deskal læse og fordybe sig i udvalgte noveller fra begge forfatterskaber. Deskal på opdagelse og se sammenhænge imellem de tekster, de læser. Deskal bruge deres analysemuskel og styrke deres fortolkningskompetence.I samme serieHelle Helle og Naja Marie Aidt. portrætsamtaler og novelleanalyser.

Facitliste Dansktræning 1-3 er et træningskursus for elever i grundskolens ældste klasser og på tilsvarende niveauer inden for voksenuddannelserne. Bøgerne træner de klassiske tvivlstilfælde i den skriftlige fremstilling. Dansktræning 1-3 kan bruges som daglig dosis, som koncentreret kursus eller til individuelt arbejde.

Grammar Matters 2 er en grammatisk øvebog, der knytter sig til Engelsk Basisgrammatik AI øvebogen arbejdes der med grammatiske områder, som hører hjemme i 2. forløb i engelsk svarende til 6.-7. klasse.I øvebogen skal teorien fra grammatikken bruges i praksis, og der er derfor henvisninger til relevante paragraffer i Engelsk Basisgrammatik A.De skriftlige opgaver er varierede i deres udformning, såvel som i arbejdsform og løsningsmetode.

Ubegribelige grublere består af en lang række matematiske opgaver og aktiviteter, som kan udvikle, udfordre og underholde de elever, der har brug for flere udfordringer i den daglige matematikundervisning - dem som fascineres af matematiske små verdner af regler, sammenhænge, systemer og logik.   Kopiarkene er inddelt i ti områder, der hver henviser til samme faglige område eller kontekst, der skal udforskes. Det kan fx være ”kombinatorik” eller ”mobiltelefonen”. Man kan vælge at arbejde med alle kopiarkene inden for samme område og derved dykke dybt ned i og undersøge en kontekst. Man kan også vælge blot at arbejde med et enkelt kopiark, da alle ark er udformet, så de kan laves uafhængigt af hinanden.   Ubegribelige grublere indeholder 41 kopiark til brug i undervisningen i 5.- 9. klasse.

Bogen handler om verdensdelen Sydamerika med 12 lande og i alt 370 mio. indbyggere. Med fokus på Peru, Argentina og Brasilien fortælles om Sydamerikas historie, landskab og klima, og om hvordan mennesker lever i Sydamerika i dag. Sydamerika vil bl.a. være velegnet i geografi i 7. klasse samt til emnearbejde og faglige læsekurser. På www.fagliglaesning.dk findes opgaver og facitliste til faglig læsning.

FacitlisteDansktræning 1-3 er et træningskursus for elever i grundskolens ældste klasser og på tilsvarende niveauer inden for voksenuddannelserne. Bøgerne træner de klassiske tvivlstilfælde i den skriftlige fremstilling. Dansktræning 1-3 kan bruges som daglig dosis, som koncentreret kursus eller til individuelt arbejde.

For mange år siden døde journalisten Clare Newtons morfar under en bjergbestigning i Schweiz. Dengang blev hans lig ikke fundet, men nu er det dukket op i en gletsjer. Clare rejser til Zermatt i Schweiz for at hente sin morfar, men også fordi hun håber, at det vil blive en god historie til hendes avis. Mens Clare undersøger sin morfars liv og død i Zermatt, opdager hun familiehemmeligheder, der kommer til at påvirke hende både privat og professionelt.

Langt ude i havet ligger Færøerne. Her er bjerge, får og fugle. I vandet svømmer laks og hvaler. Der bor 49 000 børn og voksne på de 18 øer. Hvordan er det mon at bo på færøerne? LIX: 12 Opgaver på: fagbog.gyldendal.dk