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O livro faz parte da política educacional e de formação no Níger de 1898 a 1974. Esta política é caracterizada pelo controle permanente de todos os novos recrutas. Assim, durante o período 1898-1960, o controlo (acompanhamento pedagógico) era interno no sistema educativo e o controlo externo era exercido pela União Autónoma dos Professores do Níger e pela Associação de Pais para uma melhor formação dos recursos humanos dos alunos no país. Durante o período de 1960 a 1974, os esforços envidados pelo regime PPN-RDA em dotar o país de executivos e o controlo exercido na educação estiveram na ordem do dia até ao advento do golpe de Estado militar de 15 de Abril de 1974 que colocou um fim para isso.
The book is part of the educational and training policy in Niger from 1898 to 1974. This policy is characterized by permanent control of all new recruits. Thus, during the period 1898-1960, control (pedagogical monitoring) was internal in the education system and external control was exercised by the Autonomous Union of Teachers of Niger and the Parents' Association for better training of students. human resources in the country. During the period 1960 to 1974, the efforts made by the PPN-RDA regime in providing the country with executives and the control exercised in education were on the agenda until the advent of the coup d'état. military of April 15, 1974 which put an end to it.
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