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Informationen zum Titel:Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking-at-Language-Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Unter der Überschrift Skills and Strategies finden sich zahlreiche Skills Pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten.Informationen zur Reihenausgabe:KonzeptionEnglish G Gymnasium Bayern entspricht dem bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichenEnglish G-Prinzipien weiterentwickelt und didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/-innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung derfour skills, besonders der Bereichelistening undspeaking. Die Technik der Sprachmittlung(Mediation) trainieren alle Bände.Weitere MerkmaleFrühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten undWorking with the text-AufgabenHoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden)Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und SchulaufgabentrainerIntensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken(skills)Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreichesRevision-AngebotInterkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6Bände 1 und 2Alle Units sind in vier Teile gegliedert:Lead-in: Einstieg in das Unit-ThemaA-Section: der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten AufgabenPractice: Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activitiesText: ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden AufgabenTopics zwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage.Bände 3 und 4How-to-Pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/-innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst.Focus-on-words-Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz.Bände 5 und 6Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking-at-Language-Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. Unter der Überschrift Skills and Strategies finden sich zahlreiche Skills Pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten.Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking-at-Language-Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Unter der Überschrift Skills and Strategies finden sich zahlreiche Skills Pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten.
Informationen zum Titel:David und Emma machen auf ihrer Radtour durch Wales viele Schnappschüsse von Land und Leuten. Eins dieser Fotos wollen Kriminelle unbedingt in ihren Besitz bringen.Informationen zur Reihe:Das liest sich gut!Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe Cornelsen English Library die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren.Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufenangeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen.Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.
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