Bøger af Aslak Gottlieb

Netværksskolen udfordrer klassiske dannelsesidealer og forestillinger om, hvad skole, undervisning og læring er. Fra hver deres position i skoleverdenen beskriver forfatterne, hvordan politikere, skoleledere, læringsvejledere og lærere i fællesskab kan udvikle skolen, så den bringes ud af den traditionelle organisering i fag og klokketimer. Eleverne skal bruge deres egne ressourcer og netværk, og lærernes ressourcer skal primært bruges på de relationelle forhold, der skaber optimale vilkår for læring.Netværksskolen rummer konkrete bud og eksempler på:- projektorienteret didaktisk design- mediepatruljer- læringscentre- internationalt udsyn- fysiske rammer, der inviterer til tæt kontakt til det omgivende samfund. Med it-understøttelse og netværksbaseret kompetence- og skoleudvikling er netværksskolen et tidssvarende og udgiftsneutralt alternativ til den traditionelle folkeskole. Bogen er både et input til debatten om en bedre folkeskole og en konkret didaktisk lærebog til læreruddannelsen.”Netværksskolen er en pædagogisk vision om at integrere den eksisterende, traditionelle skole i netværkssamfundet. Visionen er at skabe rammerne for den nødvendige pædagogiske innovation, der skal til, for at skolen hele tiden er på omdrejningshøjde med det omgivende samfund. Betragter vi netværkssamfundet som præmis for skolen, bliver relationsdannelse i netværk og it-understøttelse af undervisningen to af de væsentligste afsæt for visionens udfoldelse.” - Fra bogens forord

Essayspor er en samling af nye essays til udskolingen fordelt på fem fordybelsesområder.Forfatterne til bogens essays repræsenterer tre generationer af skribenter med markante holdninger til deres samtid. De er udvalgt på baggrund af forslag fra mere end 100 dansklærere i udskolingen. Bogens fem aktuelle fordybelsesområder er på samme måde tilrettelagt på baggrund af ønsker fra dansklærerne. Samlingens essays er skrevet direkte til målgruppen og kan oplagt indgå i en meningsfuld og prøveforberedende danskundervisning med plads til fordybelse.Til hvert essay hører et essayspor. Eleven kan følge sporet og dermed finde en vej gennem teksten. Eleven har også mulighed for at vælge sit eget spor i den medfølgende model, som består af en række faser med et udvalg af aktiviteter.Essays af: Anders Haahr Rasmussen, Anna Andrea Malzer, Aslak Gottlieb, Jens Philip Yazdani, Jesper Wung-Sung, Lea Korsgaard, Mathilde Walter Clark, Sanne Søndergaard, Sarah Engell, Svend Brinkmann og Søren Ryge Petersen.