Bøger af Barbara Trelha

Considérer la rencontre humaine comme un élément clé de l'environnement hospitalier est plus qu'un défi d'humanisation, c'est un exercice de changement de concepts. Les professionnels de la santé doivent intégrer la notion de soins comme quelque chose qui transcende les procédures médicales. Au sein du mouvement humaniste, nous avons l'approche centrée sur la personne, formulée par C. Rogers. Dans cette approche, l'importance de la rencontre empathique dans une relation de croissance mutuelle devient évidente. Dans cette perspective, la musique est considérée comme un moyen de favoriser les rencontres, de redonner du sens à l'environnement, d'ouvrir des canaux de communication et de contribuer aux processus de réadaptation. Ce livre décrit deux expériences musicales dans deux contextes hospitaliers. La première porte sur l'utilisation de la musique dans les visites à l'hôpital, promue par "MedClown" (le programme d'humanisation de la formation médicale). L'autre fait référence à "Musicando a Brinquedoteca", un projet dans le cadre duquel des enfants hospitalisés ont participé à des activités musicales. Dans les deux cas, des moments de jeu et d'imagination ont conduit à des moments uniques de plaisir musical et de rencontre humaine.

Pensare all'incontro umano come elemento chiave dell'ambiente ospedaliero è più di una sfida di umanizzazione, è un esercizio di cambiamento di concetti. La cura come qualcosa che trascende le procedure mediche deve essere incorporata dagli operatori sanitari. All'interno del movimento umanista, abbiamo l'Approccio Centrato sulla Persona, formulato da C. Rogers. Quando si utilizza questo approccio, diventa chiara l'importanza dell'incontro empatico in una relazione di crescita reciproca. La musica, in questa prospettiva, è vista come qualcosa che può promuovere l'incontro, risignificare gli ambienti, aprire canali di comunicazione e aiutare nei processi di riabilitazione. Questo libro descrive due esperienze musicali in due contesti ospedalieri. La prima parla dell'uso della musica nelle visite in ospedale promosse da "MedClown" (il programma di umanizzazione della formazione medica). L'altra si riferisce a "Musicando a Brinquedoteca", un progetto in cui i bambini ricoverati hanno sperimentato attività musicali. In entrambe le esperienze, momenti di gioco e di immaginazione hanno portato a momenti unici di divertimento musicale e di incontro umano.

Die menschliche Begegnung als Schlüsselelement in der Krankenhausumgebung zu betrachten, ist mehr als eine Herausforderung der Humanisierung, es ist eine Übung in der Verschiebung von Konzepten. Die Pflege als etwas, das über die medizinischen Verfahren hinausgeht, muss von den Angehörigen der Gesundheitsberufe übernommen werden. Innerhalb der humanistischen Bewegung gibt es den personenzentrierten Ansatz, der von C. Rogers formuliert wurde. Bei der Anwendung dieses Ansatzes wird die Bedeutung der einfühlsamen Begegnung in einer Beziehung des gegenseitigen Wachstums deutlich. Musik wird aus dieser Perspektive als etwas gesehen, das Begegnungen fördern, Umgebungen neu gestalten, Kommunikationskanäle öffnen und Rehabilitationsprozesse unterstützen kann. Dieses Buch beschreibt zwei musikalische Erfahrungen in zwei Krankenhauskontexten. Das erste handelt von der Verwendung von Musik bei Krankenhausbesuchen, die durch "MedClown" (das Programm zur Humanisierung der medizinischen Ausbildung) gefördert wird. Das andere bezieht sich auf "Musicando a Brinquedoteca", ein Projekt, bei dem hospitalisierte Kinder musikalische Aktivitäten erlebten. In beiden Fällen führten Momente der Verspieltheit und der Fantasie zu einzigartigen Momenten des Musikgenusses und der menschlichen Begegnung.

Thinking of the human encounter as a key element in the hospital environment, more than a humanization challenge, is an exercise in shifting concepts. Caring as something that transcends medical procedures needs to be incorporated by health professionals. Within the humanist movement, we have the Person-Centered Approach, formulated by C. Rogers. When using this approach, the importance of the empathic encounter in a relationship of mutual growth becomes clear. Music, from this perspective, is seen as something capable of promoting encounters, re-signifying environments, opening up channels of communication and aiding rehabilitation processes. In this book, two musical experiences in two hospital contexts are described. The first talks about the use of music in hospital visits promoted by "MedClown" (the Program for Humanizing Medical Training). The other refers to "Musicando a Brinquedoteca", a project where hospitalized children experienced musical activities. In both experiences, moments of playfulness and imagination led to unique moments of musical enjoyment and human encounter.