Bøger af Bente Christensen

Dialogbilleder er et redskab, der benytter billeder som udgangspunkt for en anderledes professionel samtale. Når der tages afsæt i noget visuelt, kan nogle mennesker opleve, at de bliver inspireret til nye tanker og ideer. Samtidig kan dialogen med udgangspunkt i billeder åbne for andre måder at opfatte virkeligheden på og gøre os bedre til at tolke og forstå os selv og andre. Bogen er opdelt i to dele. Første del giver et teoretisk fundament for brugen af dialogbilleder. Derudover indeholder den en lettilgængelig gennemgang af narrative grundtanker og en præsentation af forskellige spørgsmålstyper, som er et uundværligt redskab i alle professionelle sammenhænge. I bogens anden del bindes teorierne sammen med praksis. Ved hjælp af 12 cases med børn, unge og voksne bliver der her vist eksempler på, hvordan dialogbilleder kan anvendes. Dialogbilleder henvender sig til den studerende, som har brug for en enkel indføring i den narrative metode og forskellige spørgsmålstyper, til den erfarne praktiker, som ønsker at udfordre sin egen praksis, og til den nysgerrige, som blot ønsker at tilegne sig endnu et redskab.

Hvad kommer du til at tænke på, når du ser billedet på bogens forside? Hvad får det dig til at føle? Nogle vil opleve billedet som faretruende og uhyggeligt, mens andre vil få associationer til tryghed og hygge. Der er altså grobund for meget forskellige oplevelser."Dialogbilleder" er et redskab, der benytter billeder som udgangspunkt for en anderledes professionel samtale. Når der tages afsæt i noget visuelt, kan nogle mennesker opleve, at de bliver inspireret til nye tanker og ideer. Samtidig kan dialogen med udgangspunkt i billeder åbne for andre måder at opfatte virkeligheden på og gøre os bedre til at tolke og forstå os selv og andre.Bogen er opdelt i to dele. Første del giver et teoretisk fundament for brugen af dialogbilleder. Derudover indeholder den en lettilgængelig gennemgang af narrative grundtanker og en præsentation af forskellige spørgsmålstyper, som er et uundværligt redskab i alle professionelle sammenhænge. I bogens anden del bindes teorierne sammen med praksis. Ved hjælp af 12 cases med børn, unge og voksne bliver der her vist eksempler på, hvordan dialogbilleder kan anvendes.Dialogbilleder henvender sig til den studerende, som har brug for en enkel indføring i den narrative metode og forskellige spørgsmålstyper, til den erfarne praktiker, som ønsker at udfordre sin egen praksis, og til den nysgerrige, som blot ønsker at tilegne sig endnu et redskab.

Dette er en bog, der ikke skal læses, men som skal sanses og opleves, og hvor historier kan samskabes mellem voksne og børn eller blandt børn indbyrdes.
Bogen indeholder billeder af 25 malerier, som med flotte farver og 
figurative elementer appellerer til både børn og voksne. Til hvert maleri er der på den modsatte side givet inspiration til dialog og historiefortælling på forskellige niveauer. Bogen introducerer endvidere børn 
til kunst på en anderledes og inspirerende måde. Det er en bog med dejlige billeder i alle regnbuens farver, som også kan nydes alene og 
inspirere til egne indre dialoger.
Bogen er til alle, der har lyst til at fordybe sig, fortælle historier og lytte. Den er til børn og deres forældre, samt til pædagoger og lærere. Historier og kunst kender ingen grænser.79 sider, farveillustreret.Om forfatterne:Bente Christensen er uddannet cand. pæd. pæd. og er billedkunstner. 
Bogen indeholder et potpourri af hendes malerier gennem de sidste 5 år. Hun 
underviser i pædagogik, æstetik og billedkunst og er i de senere år begyndt at bruge sine billeder i blandt andet vejledningssammenhænge og i forbindelse med forandringsprocesser i organisationer. Om sine billeder fortæller hun: "Jeg kalder mine malerier for dialogbilleder, fordi de bliver til i mødet mellem materialer, natur og beskuer. Det er min intention, at hvert maleri skal være en glad fortælling om hverdagens mangfoldigheder og være en appel til følelser og fantasi."Camilla Grann er uddannet socialrådgiver. Hun har gennem flere år arbejdet med børnefamilier i forskellige sammenhænge og har brugt billederne som afsæt til børnesamtaler og terapeutiske samtaler. Om billederne 
fortæller hun: "Jeg har erfaret, at børn hurtigt bliver optaget af billederne og gerne vil være med til at digte og fortælle. Der er altid en følelse, en farve eller en opdigtet handling, som de kan identificere sig med og som kan danne 
grobund for den svære samtale. Når man skaber noget sammen, bliver det nemmere at tale om det, der er svært."