Bøger af Børge Troelsen

Grundbog om historieundervisning. Den skitserer, hvilke kompetencer historielæreren skal besidde. Bogen er også en praktisk brugsbog, der viser, hvordan disse kompetencer kan finde anvendelse. Den viden, de erfaringer og det rum for udfoldelse, historielæreren har, er afgørende for etableringen af en faglig identitet som historielærer.

Ny udgave revideret i lyset af Fælles Mål 2009.Mening og sammenhæng fastholder◘ at skolens religionsfag ikke kun er et kundskabsfag, men tillige et aktuelt livstydnings- og dannelsfag for skolens elever;◘ at udgangspunktet for faget er livsspørgsmålene, og livsfilosofien og etikken derfor er centrum for undervisningen.Mening og sammenhæng præsenterer og diskuterer:◘ Sammenhængen mellem almendidaktik og religionsfagets fagdidaktik;◘ Religionsfagets vidensgrundlag;◘ Aktuel status for skolefaget kristendomskundskab og fagets seneste udvikling;◘ Forskellige didaktiske tilgange, bl.a. den hermeneutiske, den historisk-kritiske, den narrative og den fænomenologiske.