Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This study argues that the critical response to textual authority in Chaucer's fables helped to negotiate scholastic poetics in fifteenth-century England. Drawing on a selection of late medieval sources, the book traces the re-assessment of textual authority in the face of the growing importance of an empowered vernacular readership.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.