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Unter erziehungswissenschaftlicher Perspektive hat in den letzten Jahrzehnten die Familie als (informelle) alltagliche Lernumwelt an Bedeutung gewonnen. Nicht nur in der Erziehungswissenschaft, sondern auch andere Disziplinen wie Psychologie und Soziologie analysieren die Bedeutung der Familie und des Familienalltags. Sowohl zwischen als auch innerhalb der Disziplinen liegen heterogene Konzeptualisierungen von Familie und ihrem Alltag vor. Mittels eines systematischen Reviews entwirft Doreen Muller ein interdisziplinares Gesamtmodell zum Familienalltag. Neben der Verdeutlichung von existierenden Forschungslucken zum Familienalltag kann das erarbeitete Modell als Grundlage fur eine Operationalisierung herangezogen werden und bietet einen Rahmen fur zukunftige Forschung, je nach Fragestellung die wichtigsten Aspekte (umfangreich) zu erfassen.
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