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Frontmatter -- I. Planteo del problema y metodología -- II. El comportamiento económico -- III. Las instituciones económicas -- IV. La dinámica económica -- V. Sistema económico y estructura social -- INDICE
Dieses nun in vierter Auflage vorliegende Buch ist aus Einftihrungs vorlesungen an der TV Clausthal in den Jahren 1963-1966 entstandcn. Sein Zweck ist es, einen orientierenden Oberblick tiber die Grundtat sachen des sozialen Lebens in der Bundesrepublik Deutsdtland zu bieten. Hierbei soll auch, soweit moglich, ein Einblick in die Gro~enordnung der jeweiligen Phanomene und ihre Bedeutung ftir den gesamtgesell schaftlichen Zusammenhang gegeben werden. Es ist beabsichtigt, ein allgemein verstandliches Gesamtbild der Sozialstruktur der Bundes republik zu vermitteln. Der fachkundige Leser wird aufgefordert, die ftir weiterflihrende Analysen erforderlichen Detailkenntnisse aus der jeweiligen Spezialliteratur zu entnehmen. Hinweise hierftir bieten die Literaturverzeichnisse am Ende jedes Abschnitts. Gerade angesichts der verstarkt kritischen Diskussion gesellschafts politischer Probleme und Planungsmoglichkeiten sind verla~liche Grundinformationen tiber die bestehende Sozialstruktur erforderlich. Auch im Bereich der Sozialwissenschaften mlissen Verfechter eines funk tiona len Ordnungsdenkens und Anhanger eines reformerischen Eman zipationsdenkens lemen, auf dem Boden der Tatsachen miteinander zu kooperieren, da hiervon der Fortbestand demokratischer Lebensformen abhangt. Der bisherige Erfolg dieses Buches zeigt, da~ es eine Orientierungshilfe ftir diejenigen sein kann, die sachliche Information suchen. Wenn es auch in seiner liberarbeiteten und erweiterten Form dazu beitragt, ver la~liches Grundwissen zu vermitteln und dartiber hinaus Interesse an sozialen Gegenwartsproblemen sowie an ihrer soziologischen Analyse zu wecken, hat es seinen Zweck erftillt.
Dieser Forschungsbericht wurde im Rahmen eines von der Volkswagen Stiftung geförderten Projektverbunds "Beziehungen zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan" erstellt. Sein Thema ist der Zusammenhang der Bildungs- und Beschäftigungssysteme in Japan unter dem Aspekt der Steuerung und Abstimmung. Grundlage hierfür waren die vom 1. September 1991 bis zum 31. März 1996 durchgeführten Untersuchungen der Projektmit arbeiter, die teilweise als Feldforschung in Japan erfolgten. Schwerpunkte waren die Sammlung von veröffentlichten und unveröffentlichten Materialien, deren Übersetzung und Auswertung sowie ausgedehnte Expertengespräche, die zum Teil mit Besichtigungen von Bildungs- und Ausbildungseinrichtun gen verbunden waren. Die Durchführung des Forschungsprojekts war eine Gemeinschaftslei stung, an der die Mitarbeiter wie folgt beteiligt waren: Die Expertengespräche wurden vom Forschungsleiter mit den japanischen Partnern geführt, wobei Dr. Mikiko Eswein und Dr. Renate Ruttkowski als Dolmetscherinnen halfen. Der Rohbericht zur beschäftigungsrelevanten Steuerung im Bildungssystem wurde von Dr. Mikiko Eswein erstellt und von Mag. Karin Kleiber aktuali siert. Den Rohbericht zu Steuerungs- und Abstimmungsaspekten des Eintritts in das Erwerbsleben, zur bildungsrelevanten Steuerung im Beschäftigungssy stem sowie zu Reformvorschlägen arbeitete Dr. Renate Ruttkowski aus. Dr. Hiroyuki Okamuro trug die Analysen des privaten Bildungsaufwands sowie der bildungsbezogenen Gehaltsdifferenzierung bei. Für die Planung und Durchführung der Untersuchung, die umfassende Überarbeitung der Materialien sowie die Konzeption und Redaktion des Endberichts und die Darstellung der Schlußfolgerungen ist der Forschungsleiter verantwortlich.
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