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¿Didaktisch gekonnt aufbereitet stellen Georg Schreyögg und Daniel Geiger Konzepte und Methoden zum Verständnis der Probleme der Organisationsgestaltung und zur Entwicklung fundierter Lösungen vor. Zahlreiche aktuelle Fallbeispiele illustrieren die Ansätze und regen zur praktischen Anwendung des theoretischen Wissens an. Diskussionsfragen dienen der Vertiefung des Gelernten.Für die siebte Auflage wurde das Lehrbuch aktualisiert und gestrafft, die Reihenfolge der Kapitel wurde umgestellt, die didaktisch bewährte Grundkonzeption wurde jedoch erhalten.
Second Subtitle: Konzepte - Funktionen - Fallstudien
In ihrem zum Standardwerk avancierten und bereits übersetzten Lehr- und Lernbuch geben die Autoren einen umfassenden und gut verständlichen Überblick über das komplexe Gebiet des Managements. Die Neuauflage ist in allen Kapiteln grundlegend überarbeitet und bezieht neue Managementthemen wie Wissensmanagement, Dynamische Kompetenzen und Pfadabhängigkeit mit ein. Der didaktische Aufbau wurde neu konzipiert, noch lesefreundlicher und übersichtlicher gestaltet. Informationskästen zu aktuellen Unternehmensentwicklungen, ausgetestete Übungsfragen und insbesondere Fallstudien am Ende jedes Kapitels ermöglichen eine betont praxisnahe Auseinandersetzung mit den behandelten Inhalten.
Dieses Buch beschiiftigt sich mit Organisationen, Organisationsprozessen und effektiver Gestaltung von Organisationen. Es diskutiert die organisatorische Thematik aus einer problemorientierten Perspektive. Die organisatorische Gestaltung wird auf der Basis von fiinf generischen Problemen aufgerissen: Aufgabenstrukturierung, Integration von Individuum und Organisation, die Bestimmung des Verhaltnisses von Organisation und Umwelt, die Handhabung emergenter Phanomene in Organisationen, die Ermoglichung organisatorischen Wandels. Das Buch ist insoweit ein explikatives, als es diese Probleme rekonstruiert und Theorien zu ihrem Verstandnis referiert; es ist praskriptiv in dem Sinne, als es Muster zur Losung der generischen Probleme vorstellt und bewertet. Der gesamte Blickwinkel ist pragmatisch; das Buch ist fur Studierende geschrieben, die in ihrem (spateren) Berufsleben mit diesen Gestaltungsfragen konfrontiert sein werden wie auch fur Praktiker, die nach Hilfestellungen bei der Losung dieser Gestaltungs probleme suchen. Der pragmatische Zugang bringt es mit sich, daB das Buch nicht nur aus einer und nur dieser theoretischen Perspektive geschrieben ist, sondem vielmehr die verschiedenen Wissensbestande der Organisationstheorie einbezieht, und zwar soweit als sie zu den generischen Problemen der Organisationsgestaltung Konzepte und Problemlosungs altemativen entwickelt haben. Gleichwohl ist aber dieser problemorientierten Wissens selektion als Ordn.ungsmuster ein systemtheoretischer Rahmen zugrunde gelegt; er solI nicht nur die Problemorientierung und die ausgewahlten Probleme theoretisch begrtin den, sondem auch einen systematischen Uberbau fUr das Biindeln der Wissensbestande aus den verschiedenen organisationstheoretischen Stromungen geben.
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