Bøger af Helen Nielsen

Rulle-Marie lærer eleven, at bogstaver er der lyd i, at lyde danner ord, når de bliver sat sammen, og at sætninger består af ord.Rulle-Marie er en stor hjælp som problemknuser for de elever, der har lidt svært ved læse- og skriveindlæringen. På en enkel måde arbejdes med meningsfyldte ord, opdeling i stavelser, sætningsdannelse og skrivning. Eleven får strategier til at læse ord, der ikke umiddelbart kan genkendes.Anbring Rulle Marie i danskbogen, så den altid er ved hånden både i skolen og i hjemmet. Se eksempel Vejledning Bogstavhus Krydsord 1 Krydsord 2 Krydsord 3 Krydsord 4 Krydsord 5 Forfatter(e): Vejledning af Helen NielsenFolkeskolen skrev blandt andet: "Rulle-Marie kan sammenlignes med en Storm P.-opfindelse, men i modsætning til disse føler jeg mig ikke i tvivl om nytteværdien. Eleven kan have sit eksemplar i læsebogen eller i et chartek, og netop med læsebegyndere er der brug for forskelligt legetøj, der kan anskueliggøre bogstavernes mange muligheder. De små elever vil holde af at lege sig frem til lydene." Karen Porsborg Nielsen, Folkeskolen 01.12.05Talepædagogen skrev blandt andet: "Helen Nielsen har skrevet en god vejledning til lærere og forældre. Den første del fokuserer på vigtigheden af indsatsen i begynderlæsningen, og er skrevet i et godt og informativt sprog til såvel lærere og forældre. I anden del af vejledningen har Helen Nielsen beskrevet en række opgaver til Rulle-Marie. Opgaverne er meget varierede og sjove." Ideen til materialet er kendt fra special- og begynderundervisningen, men er nu kommet i en let og brugervenlig udgave, som jeg varmt kan anbefale. Giv den til hvert enkelt barn i begynderundervisningen, og lad den ligge i læsebogen, så den kan bruges i ledige stunder enten i skolen eller hjemme hos forældrene." Birgitte Pors Talepædagogen nr 4 - 2005Dansk Audiologopædi skrev blandt andet: "I vejledningen er der rigtig mange gode forslag til opgaver med Rulle-Marie. På en sjov og enkel måde arbejdes med rim, forlydsanalyse, ord/vrøvleord, stavelsesopdeling, sætningsdannelse og skrivning." Natasha Epstein, Dansk Audiologopædi december 2005Læsepædagogen skrev blandt andet: "Rulle-Marie er nu kommet i en miniudgave, som kan være et rigtigt godt materiale til hjemmebrug for børn og forældre i den tidlige læseindlæring." "Det er helt afgjort et godt materiale, som både børn, forældre og lærere kan have megen glæde af i begynderundervisningen. Hvis den bruges dagligt, vil eleven hurtigt opnå sikkerhed i både bogstavets navn, lyd og form." Birthe Damgaard, Læsepædagogen nr 3-2006

BORROW THE NIGHTJudge Ralph Addison has been receiving threatening letters for the past six days, but he hasn't taken them seriously. Until now. The seventh letter is followed up by a phone call. He is being watched. Perhaps this isn't just a prank. The letter states that "you will die when Messick dies," and is signed "Mr. Justice." The judge had sentenced young Walter Messick to death for the murder of Faye Harper. But when he goes to the D.A. with his fears, he finds that Patrolman Matt Coleman, also involved in the case, has received the same threatening letters. And now that Messick's execution is upon them, together they only have one day to find out the truth…or die at the hands of Mr. Justice. THE FIFTH CALLERDr. Lillian Whitehall has been brutally murdered. DA Inspector Doug Marchall knows that the crime occurred at 5:20pm because she was bludgeoned to death with a clock. Everyone assumes that the murderer is her Hungarian nurse, Anna Bardossy, who is lying in a hospital bed, the victim of a suicide attempt and now suffering amnesia. But there were other callers that day: her high-strung patient, her exacting lawyer, her unemployed brother. They all paint a picture of poor put-upon Dr. Whitehall, badgered by her unfaithful nurse. But could there have been another caller, someone who knew what had happened to Anna-and what had caused the doctor's all-too-timely end?

Dette er en et screeningsmateriale til børnehaveklassen.TilgangDansk lyd- og bogstavkendskab i børnehaveklassen er udviklet af Dansk Videnscenter for Ordblindhed. Det er et iagttagelsesmateriale, der tager udgangspunkt i en gruppeprøve, som børnehaveklasselederen står for. Gruppeprøven tages første gang i begyndelse af skoleåret, så børnehaveklasselederen tidligt får indsigt i det enkelte barns lyd- og bogstavkendskab samt skriftsproglige udvikling. Prøven gentages i slutningen af skoleåret med deltagelse af den kommende dansklærer, der således får indsigt i det enkelte barns sproglige udvikling, der har betydning for læseindlæringen.DLB-kendskab lægger op til en fremadrettet pædagogisk proces, der inddrager leg med sproglyd, bogstaver, legeskrivning og legelæsning, så børnene i børnehaveklassen tilegner sig et godt fundament for læsning og skrivning. Materialet bygger på tanken om koordineret, tidlig indsats.IndholdDLB-kendskab, vejledning indeholder et skema til opgørelse af forlydsopgaver, bogstavkendskab og skrivning af tekst.DownloadsSkema (s. 64-65)

Dette er et screeningsmateriale til børnehaveklassen.TilgangDansk lyd- og bogstavkendskab i børnehaveklassen er udviklet af Dansk Videnscenter for Ordblindhed. Det er et iagttagelsesmateriale, der tager udgangspunkt i en gruppeprøve, som børnehaveklasselederen står for. Gruppeprøven tages første gang i begyndelse af skoleåret, så børnehaveklasselederen tidligt får indsigt i det enkelte barns lyd- og bogstavkendskab samt skriftsproglige udvikling. Prøven gentages i slutningen af skoleåret med deltagelse af den kommende dansklærer, der således får indsigt i det enkelte barns sproglige udvikling, der har betydning for læseindlæringen.DLB-kendskab lægger op til en fremadrettet pædagogisk proces, der inddrager leg med sproglyd, bogstaver, legeskrivning og legelæsning, så børnene i børnehaveklassen tilegner sig et godt fundament for læsning og skrivning. Materialet bygger på tanken om koordineret, tidlig indsats.DownloadsSkema (s. 64-65)