Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This work presents a systematic hypothesis testing approach to assessing phonological processing skills in children. Principles of psycholinguistic/cognitive neuropsychological testing are introduced through a series of activities aimed at heightening awareness of theoretical issues.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.