Bøger af Kirsten Ahlburg

“Lidt efter er de ved skolen. På vej ind møder Tilde Axel. Det er ham, der skal spille Robin Hood. Tilde skal spille en af hans mænd, så hun har bue og pil med. Det har Axel også. Axel følges med sin far og papa. Han har ikke nogen mor. I hvert fald ikke én, han kender. Men det er også lige meget, siger Axel, for han har ikke kun én far. Han har to.”Axel skal have en lillesøster. Men han har kun far og papa og ingen mor. Derfor er Anne rugemor. Hun har lånt sin mave til far og papa, så et barn kan vokse sig stor derinde. Det er lidt ligesom, når man bager kager i en ovn, og kagerne vokser. Tilde synes, det lyder sejt.En kage i ovnen er sød og sjov historie af Kirsten Ahlburg. Bogen er rigt illustreret af dygtige Susanna Hartmann.

Se en bi.En bi i en øl.Uh.En bi i en øl (Rap 2) er en del af den populære letlæsningsserie Rap, der består af fiktionsbøger til den første læsning. Serien er opdelt i tre niveauer:Rap 2 – hvert ord indeholder max. to bogstaver.Rap 3 – hvert ord indeholder max. tre bogstaver.Rap 4 – hvert ord indeholder max. fire bogstaver.De fleste ord i bøgerne er lydrette eller lydnære. Hver bog er en sammenhængende historie med illustrationer på hvert opslag. Illustrationerne fortæller det, der ikke kan siges med korte ord og understøtter således læsningen.En bi i en øl er skrevet af Kirsten Ahlburg. Der følger opgaver med til alle bøger i serien som understøtning til læsningen.

Se en ko i en kø.Ib må ud.My må ud.“Gå nu, ko.”En ko i en kø (Rap 2) er en del af den populære letlæsningsserie Rap, der består af fiktionsbøger til den første læsning. Serien er opdelt i tre niveauer:Rap 2 – hvert ord indeholder max. to bogstaver.Rap 3 – hvert ord indeholder max. tre bogstaver.Rap 4 – hvert ord indeholder max. fire bogstaver.De fleste ord i bøgerne er lydrette eller lydnære. Hver bog er en sammenhængende historie med illustrationer på hvert opslag. Illustrationerne fortæller det, der ikke kan siges med korte ord og understøtter således læsningen.En ko i en kø er skrevet af Kirsten Ahlburg. Der følger opgaver med til alle bøger i serien som understøtning til læsningen.

SHIT ALTSÅ!HVAD FUCK SKAL JEG GØRE?Hvad vil mor ikke sige,hvis jeg fortæller hende,at jeg skal til middag hos Almas morsammen med far?Måske smadrer hun så kopperog tallerkener igen.Jeg MAGTER IKKE DET CIRKUS en gang mere!“Hvad fuck skal jeg gøre?” er anden del i Kirsten Ahlburgs vedkommende og aktuelle serie til mellemtrinnet “Bellas dagbog”. Her følger vi Bellas liv og de udfordringer hun møder, på helt tæt hold.“Bellas dagbog 2 – Hvad fuck skal jeg gøre” er skrevet den sommer, hvor hun skal vænne sig til at bo i Ebeltoft uden sin far og finde nye venner. Bogen er illustreret af Katrine Louise Jakobsen med fine og autentiske tegninger, der understøtter bogens handling.

Jeg har snart boet i Ebeltoft i to måneder. Jeg prøver at vænne mig til,at mor og far ikke længere bor sammen. Men det er FUCKING svært.Jeg føler mig hele tiden delt i to.Bellas mor og far er blevet skilt. Bellas mor bor i Ebeltoft,og Bellas far i Aarhus.En morgen ser Bella noget hos sin far, som ikke plejer at være der:en ekstra tandbørste. Og den er lyserød …“Jeg fatter ikke de voksne” er tredje del i Kirsten Ahlburgs vedkommende og aktuelle serie til mellemtrinnet “Bellas dagbog”. Her følger vi Bellas liv og de udfordringer hun møder, på helt tæt hold.“Bellas dagbog 3 – Jeg fatter ikke de voksne” er skrevet det efterår, hvor Bellas far får en ny kæreste. Bogen er illustreret af Katrine Louise Jakobsen med fine og autentiske tegninger, der understøtter bogens handling.

De mindste quizzer 4 er beregnet til 4-5 årige. De fleste børn i denne alder synes, at der er spændende at svare på spørgsmål, og de kan samtidig lære meget herved. Bogen indeholder opgaver, der på forskellig vis lægger op til sproglig opmærksomhed og almen viden. Den beskæftiger sig med emner, der normalt tages op børnehave, dagpleje og i børnenes hjem. Der tages i opgaverne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling. Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn eller i smågrupper. Såfremt man arbejder med en større gruppe, kan det være en god ide at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmålene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til samarbejde med de andre børn. Der er mange forskellige emner repræsenteret i bogen, og det kan nogle gange være nødvendigt, at den voksne omformulerer eller uddyber spørgsmålene hvis børnene ikke forstår den umiddelbart. Som pædagog, dagplejer eller forælder/bedsteforælder vil man hurtigt opdage, at børnene ved mere om nogle emner end om andre. Man kan så bruge opgaverne til at få en snak med børnene om de emner, hvor sproglig bevidsthed eller paratviden mangler. Bogen kan bruges i børnhave, dagpleje og i modtageklasser med lidt ældre fremmedsprogede børn. Disse mangler ofte den basisviden som danske børn har og kan ved at quizze få afprøvet deres viden om danske sange, traditioner, ord og vendinger. Bogen kan også bruges ved private fødselsdage eller i en hyggestund i det private hjem. I ferier og på lange rejser kan bogen være en adspredelse for forældre og børn. Der er generelt ikke svarliste til spørgsmålene, da svarene forventes kendt af den voksne. Men hvor der hos nogle voksne kan være usikkerhed omkring svaret, er der dog med kursiv skrift markeret et svar ved siden af spørgsmålet. God quiz!

“FORORDDe små madquizzerer beregnet til 5-7-årige. De fleste børn i den alder sy-nes, at det er sjovt at svare på spørgsmål, og de kan samtidig lære mere om den mad og drikke, vi indtager. I tv, aviser, bøger og hjemmet er der for tiden meget fokus på mad for de voksne med bagedyster, kogebøger og madprogrammer. I de sidste år er børnene også kommet mere med, når det drejer sig om at lave mad, og der laves kogebøger for dem også, for børn kan sagtens være med. Denne bog har også fokus på mad og drikke, og her drejer det sig om at quizze. Bogen kan bruges med et enkelt barn, i små-grupper eller i klassen. Hvis der er flere børn samlet, kan det være en god ide at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmålene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til samarbejde med de andre kammerater.Bogen er god at have, hvis man lige har ti minutter til overs med nogle børn. Den er beregnet til børn i børnehaver og 0.-1. klasse. Men den kan også bruges i specialklasser med “ældre børn, modtageklasser med frem-medsprogede samt ved private børnefødselsdage, andre sammenkomster, eller mens man laver mad eller venter på, at maden bliver færdig. Det vil også være oplagt at bruge bogen efter en emneuge om mad i børnehaven eller skolen.Der er ikke svarliste til spørgsmålene, da svarene forventes kendt af de voksne.God madquiz!Kirsten Ahlburg

De fleste børn elsker at synge og at høre børnesange. Lige fra børnene er helt små, bliver de sunget til ro. De synger i vuggestuen, børnehaven og skolen. De synger med mor og far og hører sange i tv, på computeren, iPad og til koncerter som ÅhAbe-koncerterne og MGP. Nogle laver også de-res egne små sange. Således er sange noget, alle børn kan forholde sig til. Kendte folk som Sigurd Barrett, Hr. Skæg, Alberte, Kim Larsen, Sebastian, tv-figurer som Bamse og kylling og mange andre udgiver sangbøger eller cd’er med nye og gamle børnesange. Og nu er det vist på tide, at der også laves en sangquiz.De små sangquizzertager udgangspunkt i de sange, der er oppe i nutiden – både de gamle klassiske og nogle af de nye. I samråd med lærere og pæ-dagoger har jeg fundet frem til, hvilke sange der bruges i børnehaver og folkeskolen, og hvilke sange børnene holder af.Sange leger med sproget i form af sjove ord, rim og rytme. De fortæller en historie, og børnene lærer nye ord at kende. De små sangquizzerbevidstgør børnene omkring dette gennem spørgsmål om forskellige emner, ord, rim, bogstaver, sætninger mv. Og måske får børnene sammen med den voksne øje på nogle nye sange, de kunne tænke sig at lære. Det vil i den forbindelse være oplagt at synge nogle af sangene fra bogen med børneneBogen er opdelt efter emner, som barnet kender til i forvejen. Der er spørgsmål om dyr, julen, farver, tøj, kroppen, mad, drikke og navne.De små sangquizzerer målrettet 5-7-årige, og der tages i opgaverne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling. Deres paratviden om-kring sange og deres sproglige bevidsthed opøves, hvilket også kan være med til at forberede og støtte den første læsning.Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn, i smågrupper el-ler i klassen. Såfremt man arbejder med hele klassen, kan det være en god idé at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmålene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til at samarbejde med de andre kammerater. Nogle gange kan det være nødvendigt, at den voksne uddyber spørgsmålene eller kommer med lidt mere hjælp. Især kan det være en god ide med hjælp ved de sange, som børnene måske ikke kender, men hvor de i mange tilfælde vil kunne gætte det rigtige svar ud fra sammenhængen og eventuelle rim.Som pædagog, lærer eller forælder vil man hurtigt opdage, at børnene ken-der nogle sange bedre end andre. Man kan så bruge sangquizzen til at lære nye sange at kende.Bogen er god at have i tasken, hvis man lige har ti minutter til overs sam-men med nogle børn. Den er beregnet til børn i børnehave, børnehaveklas-se og 1. klasse, men den kan også bruges af lidt ældre børn, specialklasser og modtageklasser med fremmedsprogede, som skal lære nogle af de dan-ske børnesange at kende. Det vil også være oplagt at bruge bogen i musik og sangundervisningen. Privat kan den bruges ved børnefødselsdage, fe-ster eller lange rejser, hvor et eller flere børn er til stede.Der er ikke svarliste til alle spørgsmål, da svarene for manges vedkommen-de fremgår af teksten, men hvor der for den voksne kan være usikkerhed på svaret, er der dog i parentes og med kursivskrift givet et svar efter spørgs-målet.God sangquizKirsten Ahlburg

Quizbogen er beregnet til de 7-9-årige. De fleste børn i den alder synes, at det er sjovt at svare på spørgsmål, og de kan samtidig lære meget herved.Bogen indeholder opgaver, der på forskellig vis lægger op til paratviden, sproglig opmærksomhed og talbevidsthed. Den beskæftiger sig med em-ner, der normalt tages op i 1.-3. klasse. Der tages i opgaverne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling (bl.a. er der øvelser, der opfordrer børnene til at sortere, klassificere, identificere og beskrive). Gen-nem spørgsmål om ord, stavelser, rim, bogstaver m.v. understøttes under-visningen i læsning og stavning. Gennem opgaverne får børnene lov til at lege med sproget og udvikle deres sprogtilegnelse, hvilket er med til at ud-vikle dem som menneske. For jo mere børnene beskæftiger sig med sprog på forskellig vis, jo bedre bliver de til at kommunikere, læse og stave.“Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn, i smågrupper eller i klassen. Såfremt man arbejder med hele klassen, kan det være en god ide at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgs-målene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til samar-bejde med de andre kammerater. Bogen er god at have i tasken, hvis man lige har ti minutter til overs sammen med nogle børn. Som nævnt kan den bruges i 1.-3. klasser, men den kan også bruges i specialklasser med ældre børn, mod-tageklasser med fremmedsprogede samt ved private børnefødselsdage eller andre sammenkomster, hvor et eller flere børn er til stede. Quizbogen kan også være en god adspredelse ved lange rejser, hvor barnet skal sidde stille.“Der er mange forskellige emner repræsenteret i bogen, og det kan nogle gange være nødvendigt, at den voksne uddyber spørgsmålene, hvis børne-ne ikke forstår dem umiddelbart. Som lærer eller forælder vil man hurtigt opdage, at børnene ved mere om nogle emner end om andre. Man kan så bruge opgaverne til at få en snak med børnene om de emner, hvor sproglig bevidsthed, talbevidsthed eller paratviden mangler.“Bag i bogen er der svar på alle spørgsmålene. Det har jeg valgt at gøre i den-ne quiz, så det ikke kun er læreren og andre voksne, der kan bruge bogen, men også de ældste af børnene, som kan læse spørgsmål og svar selv. Den-ne quizbog vil således også kunne bruges i timer, hvor børnene sætter sig i grupper og stiller hinanden spørgsmål. Til nogle spørgsmål er der flere rig-tige svar, og så er svarlisten blot et eksempel på, hvad man kan svare.

“FORORDQuizbogen er beregnet til 4-5-årige. De fleste børn i denne alder synes, at det er spændende at svare på spørgsmål, og de kan samtidig lære meget herved.Bogen indeholder opgaver, der på forskellig vis lægger op til sproglig op-mærksomhed og almen viden. Den beskæftiger sig med emner der normalt tages op i børnehave, dagpleje og i børnenes hjem. Der tages i opgaverne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling.“Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn eller i smågrupper. Såfremt man arbejder med en større gruppe, kan det være en god ide at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmå-lene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til samar-bejde med de andre børn.Der er mange forskellige emner repræsenteret i bogen, og det kan nogle gange være nødvendigt, at den voksne omformulerer eller uddyber spørgs-målene, hvis børnene ikke forstår dem umiddelbart. Som pædagog, dagple-jemor eller forælder/bedsteforælder vil man hurtigt opdage, at børnene ved mere om nogle emner end om andre. Man kan så bruge opgaverne til at få en snak med børnene om de emner, hvor sproglig bevidsthed eller paratvi-den mangler.“Bogen kan bruges i børnehave, dagpleje, børnehaveklasse og i modtage-klasser med lidt ældre fremmedsprogede børn. Disse mangler ofte den ba-sisviden som danske børn har og kan ved at quizze få afprøvet deres viden om danske sange, traditioner, ord og vendinger. Bogen kan også bruges ved private fødselsdage eller i en hyggestund i det private hjem. I ferier og på lange rejser kan bogen være en adspredelse for forældre og børn.Der er generelt ikke svarliste til spørgsmålene, da svarene forventes kendt af den voksne. Men hvor der hos nogle voksne kan være usikkerhed om-kring svaret, er der dog med kursiv skrift markeret et svar ved siden af spørgsmålet.God quiz!

De allermindste quizzer 3 er beregnet til 3-4-årige. De fleste børn i denne alder synes, at det er spændende at svare på spørgsmål, og de kan samtidig lære meget herved.Bogen indeholder opgaver, der på forskellig vis lægger op til sproglig op-mærksomhed og almen viden. Den beskæftiger sig med emner, der nor-malt tages op i børnehaver, dagplejer og i børnenes hjem. Der tages i opga-verne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling.Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn eller i smågrup-per. Såfremt man arbejder med en større gruppe, kan det være en god ide at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmålene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til samarbejde med de andre børn. Der er mange forskellige emner repræ-senteret i bogen, og det kan nogle gange være nødvendigt, at den voksne omformulerer eller uddyber spørgsmålene, hvis børnene ikke forstår dem umiddelbart. Som pædagog eller forælder vil man hurtigt opdage, at børnene ved mere om nogle emner end om andre. Man kan så bruge opgaverne til at få en snak med børnene om de emner, hvor sproglig bevidsthed eller paratviden mangler.Bogen kan bruges i børnehaver og dagpleje. To-sprogede 3-4-årige kan have glæde af bogen, ligesom lidt større to-sprogede kan få afprøvet deres basisviden omkring danske sange, traditioner, ord og vendinger. Bogen kan også bruges ved private fødselsdage eller i en hyggestund i det private hjem. I ferier og på lange rejser kan bogen være en adspredelse for forældre og børn.Der er generelt ikke svarliste til spørgsmålene, da svarene forventes kendt af den voksne. Men hvor der hos nogle voksne kan være usikkerhed omkring svaret under emnet sange, er der dog med kursiv skrift markeret et svar ved siden af spørgsmålet.

Idas bold er ude på det blå hav.Ida ser på sin hund, Max:”Hent min bold, Max.”Mon Max får fat i Idas bold?

Nis bor sammen med Mille. De bor på loftet hos Tea. Nis er en sjov og glad nisse. Men han kan også være hidsig. Han elsker jul. Og Mille.Nis holder jul 2 er en sød og underholdende kalenderbog i 24 afsnit, et til hver dag i decembermåned. Bogen indeholder én samlet historie om nissen Nis og hans kone Mille, der bor på loftet hos Tea.Teksten er letlæselig og er særdeles velegnet til selvlæsning for børn i indskolingen. Derudover kan den også bruges til højtlæsning for mindre børn i julemåneden. Nis holder jul 2 er skrevet af Kirsten Ahlburg og de stemningsfulde og julede illustrationer er tegnet af Susanna Hartmann. Lix: 6Let-tal: 12

Bertil har ferie. Familien plejer at rejse sydpå. Men i år skal de blive hjemme. Bertil er sikker på, det bliver en skodferie. Men så får far en idé. De skal på safari.

Der er en grå kat i Idas have.Den skal væk.Ida får sin hund, Max ud.Mon Max kan få den væk?

Oscar holder fest i en bunker. Det er en fed fest.Men ud på natten falder folk om.Én efter én.Noget er helt galt!Lix: 9Bogen tilhører serien #Ungletlæst.

Nissen Brille elsker at drille.I dag vil han drille Idas morfar.Brille finder en saks.Han går ned i stuen.Hvad mon Brille vilmed den saks?“Nissen Brille og skægget” er en del af en ny hyggelig og underholdende letlæsningsserie om jul, nisser, ballade og drilleri. Bøgerne henvender sig til juleglade læsere i 1.-3. klasse. De julede og stemningsfulde illustrationer er tegnet af Susanna Hartmann.Nissen Brille-serien er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 6

Nissen Brille elsker at drille.Han skruer ned for den varme ovn.Så steger anden ikke.Hvad vil far og Ida nu gøre?“Nissen Brille og anden” er en del af en ny hyggelig og underholdende letlæsningsserie om jul, nisser, ballade og drilleri. Bøgerne henvender sig til juleglade læsere i 1.-3. klasse. De julede og stemningsfulde illustrationer er tegnet af Susanna Hartmann.Nissen Brille-serien er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 5

Nissen Brille elsker at drille.Han bytter rundt på foden til træet og en træsko.Hvad mon far og Ida siger til det?“Nissen Brille og en træsko” er en del af en ny hyggelig og underholdende letlæsningsserie om jul, nisser, ballade og drilleri. Bøgerne henvender sig til juleglade læsere i 1.-3. klasse. De julede og stemningsfulde illustrationer er tegnet af Susanna Hartmann.Nissen Brille-serien er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 6

Bertil har ferie. Familien plejer at rejse sydpå. Men i år skal de blive hjemme. Bertil er sikker på, det bliver en skodferie. Men så får far en idé. De skal på safari.

Hugo ser et krus.Han kan få fem kr. i pant.Mon der er tyve krus?Så kan han få 100 kr.Og så kan han købe den røde bil.Lix: 5Lettal: 12Bogen tilhører serien ABC-lydret.Der findes frit tilgængelige opgaver til bogen på turbine-undervisning.dk.

Amanda er malkekone på en gård. Hun er gift med Søren, som er fodermester. Pengene er små, men de har i det mindste et sted at bo. De har allerede fire børn, og det kan være svært at skaffe mad nok. Amanda er bange for at blive gravid igen. Derfor vil hun ikke gå i seng med Søren. Han bliver rasende og stikker af med en anden kvinde. Amanda bliver sat på porten sammen med børnene. Hun kan ikke tage hjem til sine forældre i Nordjylland. De er gamle, og hun har ikke penge til rejsen. Hun ved, at hun ikke kan få arbejde på en anden gård, når hun har fire børn. Amanda beslutter sig for at drage til Odense, hvor hun måske kan bo hos broderen indtil hun finder et job og et sted at bo. Det er trange tider i årene 1917-18. Pengene er alt for små og livet er hårdt. En dag ser hun et lille skilt i vinduet hos den lille skrædder. Han søger en medhjælper. Amanda begynder at arbejde hos den venlige skræddermester og langsomt bliver livet lysere for hende og børnene.Læseværkstedet tilbyder et stort udvalg af frilæsningsbøger til unge og voksne, der har svært ved at læse. Bøgerne er overskuelige, og emnerne er udvalgt, så de er relevante for målgruppen. Størstedelen af bøgerne er fiktion, andre er bibliografier, og nogle er inspireret af virkelige hændelser. Der findes opgaver til de fleste titler i serien.Kate Royster er en dansk forfatter. Hun er uddannet cand.mag. i dansk og tysk fra Københavns Universitet og arbejdede i mange år for Dansk Flygtningehjælp, før hun debuterede i 2004. Hun har blandt andet skrevet flere romaner, henvendt til unge og voksne med læsevanskeligheder, der skal have mulighed for inspirerende læseoplevelser.

Bo og Mymå se tv.Og Ib må se tv.VM i tv.Rap-serien består af fiktionsbøger til den første læsning. “VM i tv” er en Rap 2-bog, der kun indeholder ord med max. to bogstaver. De fleste ord i bogen er enten lydrette eller lydnære.“VM i tv” er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 3

My må op.“La, la, la.”Så må Ib op.“Ly, ly, ly.”Ih.Åh.Rap-serien består af fiktionsbøger til den første læsning. “La, la, la” er en Rap 2-bog, der kun indeholder ord med max. to bogstaver. De fleste ord i bogen er enten lydrette eller lydnære.“La, la, la” er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 3

Liv ser en and.Hun ser seks mere.De går i kø bag Liv.Helt op til det gule hus.Hvad mon de vil?Rap-serien består af fiktionsbøger til den første læsning. “Rap, rap, rap” er en Rap 4-bog, der kun indeholder ord med max. fire bogstaver. De fleste ord i bogen er enten lydrette eller lydnære.“Rap, rap, rap” er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 5

Mis ser en bi.Hun må hen til den.Mon Mis får fati den bi?Rap-serien består af fiktionsbøger til den første læsning. “Mis i en hæk” er en Rap 3-bog, der kun indeholder ord med max. tre bogstaver. De fleste ord i bogen er enten lydrette eller lydnære.“Mis i en hæk” er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 4

Victor: ”Hvad hedder verdens største elg?”Magnus: ”Det ved jeg ikke.”Victor: ”Elgiganten.”“De små vitser 4” er en del af en sjov bogserie med letlæste vitser til børn i indskolingen. Peter Hermanns sjove illustrationer understøtter vitserne, så børnene lettere forstår pointen. Samtidig er bogen med til at lære børnene, hvordan man kan lege med sproget på en sjov måde.“De små vitser 4” er skrevet af Kirsten AhlburgLix: 9

Puks kat, Fie er væk. Puk må ud og lede. Hvor er Fie?Serie med lydrette bøger af Kirsten Ahlburg. Alle ord i bøgerne har max 4 bogstaver, deraf serienavnet. Bøgerne er yderst velegnet til begynderlæsere med en lav lix.

Leas ged har to seje horn. Lea vil lege, den er en tyr. Men så går det galt!Serie med lydrette bøger af Kirsten Ahlburg. Alle ord i bøgerne har max 4 bogstaver, deraf serienavnet. Bøgerne er yderst velegnet til begynderlæsere med en lav lix.

A user's guide to a good sex life in couplehood; deals with the sexual problems that may arise in couplehood and how to prevent or surmount them.Most of us want to find someone to share life with. Someone to love until death us do part. But sometimes it is no easy matter. It may be difficult to develop a good sex life and keep the fire burning throughout married life.This book is about the most frequent reasons why the partners' sexual desire may disappear, including pregnancy, child-minding and house work, stress, a lack of intimacy, different needs and unfulfilled expectations, and offers proposals for tackling the problems and thus developing a sex life that is satisfactory for both partners.-