Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This book offers a new conceptual framework for reflecting on the role of information and communication technology in mathematics education. Building on examples, research and theory, the authors propose that knowledge is not constructed solely by humans, but by collectives of humans and technologies of intelligence.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.