Bøger af Mario Pecheny

¿Anticoncepción, después de...? A muchas personas esto les resulta contrario a su intuición, según la cual la anticoncepción se prevé antes o se usa durante la relación sexual, no después. Sin embargo, esto no es así la anticoncepción de emergencia, que se toma hasta cinco días después de un coito no protegido, es la última oportunidad de prevenir un embarazo. La anticoncepción hormonal de emergencia (más conocida, de manera imprecisa, como la "pastilla o píldora del día después") es un método accesible en el sistema de salud argentino, que podría contribuir de una manera mucho más extendida a prevenir embarazos no buscados y abortos. Pero muchas mujeres, varones y parejas no han incorporado aún esta herramienta, que no reemplaza a los anticonceptivos de uso regular, sino que justamente se indica para las "emergencias" anticonceptivas. Aquí juega la falta de información sobre el proceso de fecundación, los mecanismos de acción de los anticonceptivos, y una extendida confusión entre anticoncepción regular, de emergencia e interrupción del embarazo.Este libro muestra los resultados de una investigación social realizada en todo el territorio argentino, con apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas y del Ministerio de Salud de la Nación. Desde la voluntad de contribuir a los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y varones de este país, el libro constituye un invalorable aporte a las políticas públicas en la materia.

Este libro resulta de un proyecto internacional de investigación y acción sobre sexualidad y género, con el propósito de contribuir a la democratización en estos ámbitos. ¿Por qué no apostar por las universidades, esas viejas instituciones que podrían ser, y a veces son, un campo y un actor de cambios? Cambios que se refieren a las relaciones de género, a las sexualidades, al modo en que mujeres y varones, trans, gays y lesbianas, jóvenes, adultos y todo el mundo, viven y se relacionan en tanto seres sexuados, deseantes, capaces de experimentar placeres y peligros, susceptibles de violencia, víctimas y sujetos de sus circunstancias. ¿Cómo pensar estas cuestiones desde el Sur, con su diversidad de experiencias y perspectivas? Aquí se presenta un mapa de "en qué está" la educación superior en Argentina, Chile, China, México y Sudáfrica, en relación con la enseñanza sobre género y sexualidades: entre el surgimiento de estos estudios y su consolidación en un medio hegemónico hostil ante estos temas, en principio, no tan académicos. Los autores y autoras se encuentran entre los principales referentes de estos temas en América Latina, Asia y África.