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Bøger af Markus Volk

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  • af Markus Volk
    304,95 kr.

    Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beantwortet folgende Fragen:1. Die ökonomischen und gesellschaftlichen Veränderungen mit Auswirkungen auf den Wandel der betrieblichen Weiterbildung werden thematisiert. Hinzu kommen neue Anforderungen der Zukunft.2. Warum bieten kleine und mittlere Unternehmen (KMU) betriebliche Weiterbildung deutlich weniger umfassend an? Warum werden nicht alle Mitarbeitergruppen dabei bedient.3. Beschreibung der ¿Full Range of Leadership¿ - Theorie nach Bass (1985). Welche Nutzungsmöglichkeiten des Führungskonzeptes ergeben sich für die Führung von Mitarbeitern in Organisationsfamilien?4. Die Gestaltungsvorschläge für Organisation des "Travistock Institute for Human Relations" mit ihrer späten Wirkung über 50 Jahren später. Erklärungsversuche für die späte Wirkung bilden den Abschluss.

  • af Markus Volk
    304,95 kr.

    Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Veranstaltung: Spezielle Didaktiken, Sprache: Deutsch, Abstract: In Form von drei Fragen werden Tehmen der Spezielle Didaktik beantwortet. Im ersten Teil stehen die im Wandel befindlichen Anforderungen der Berufswelt an Fortbildung im Vordergrund. Verändeungsbedarfe und Konsequenzen für die Erwachsenenbildung werden betrachtet. Der technologische Wandel wird in Beziehung zur gesellschaftlichen Entwicklung gesetzt.Emotionale Kompetenz als Faktor für Führung und Förderung von Mitarbeitern bildet den zweiten Block. Hierbei wird auf den Einfluss von psychologischen Führungsfaktoren in Verbindung mit Führungsstilen fokussiert.Die Einordnung von Lebensereignissen im Erwachsenenalter im dritten Block schließt den Überblick ab. Die Unterscheidung normativer und nicht-normativer Lebensereignisse für die Lebenswelt von Menschen, kann als Faktor für didaktische Interaktion und Führung eine Relevanz in verschiedener Form mitbringen, die für erfolgreiche Führungstätigkeit und Förderung entscheident sind.

  • af Markus Volk
    159,95 kr.

    Seminar paper from the year 2011 in the subject Computer Science - Applied, grade: 2,0, University of Koblenz-Landau (Institut für Wirtschafts- und Verwaltungsinformatik), course: Anwendugnen der Verwaltungsinformatik, language: English, abstract: Since late 2009 there has been a tendency towards a previously unknown openness in providing governmental data to the public. Valuable data sources are opened not only to selected scientists, but everybody who has internet connection available. The following shall be an overview on Open Linked Data, Government Data Sets and how they are made available in different parts of the world. Starting with the U.K. countries in northern Europe, the U.S.A and Australia have already opened up their databases to the public. The different ways and similarities in Open Data, Government Data and Linked Open Government Data shall be outlined. Furthermore the different user groups and their needs will be considered.

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