Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This book studies the possibility for feminist educational change by examining a case study on the social life of a French gender and women history textbook. The structure of the book is dual: it offers one version of the case study grounded in the institutionalist approach, and another version grounded in the translational approach.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.