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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf in Gesellschaftslehre behandelt den Fluss Nil.Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand von zwei Textquellen in groben Zügen die existenzielle Bedeutung des Nils für die ägyptische Bevölkerung erkennen. Weiterhin sollen sie ansatzweise begreifen, welch lebenswichtigen Platz Wasser in ihrem Alltag einnimmt.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist ein Unterrichtsentwurf im Fach Französisch zu den Verben "aimer" und "adorer", der an einer kooperativen Gesamtschule gehalten wurde.Die Schülerinnen und Schüler reaktivieren und verbalisieren dabei den Wortschatz zum Thema ¿Les loisirs¿ mit Hilfe eines Aufwärmspiels. Sie festigen und erweitern ihren Wortschatz durch eine Tandem-Sprachübung, deren Ergebnispräsentation sowie ein Bingo-Spiel. Darüber hinaus fördern sie alle vier überfachlichen Kompetenzen.
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