Bøger af Pernille Hermann

Basisbog i medicin og kirurgi udgør en overskuelig dansksproget introduktion til de to centrale kliniske fag på medicinstudiet: intern medicin og kirurgi. I bogens indhold og opbygning er der lagt vægt på hyppige og almindelige sygdomme samt på mere sjældne tilstande, hvor manglende viden om sygdommen kan få fatale konsekvenser for patienten. I denne 5. udgave er det grundlæggende koncept justeret og videreudviklet på baggrund af kommentarer fra bl.a. studerende og læger. For at sikre fornyelse og foryngelse er en del af forfatterne blevet udskiftet, hvilket har betydet store og væsentlige ændringer i mange af kapitlerne. Som en ekstra nyskabelse suppleres bogen af en hjemmeside med mange spændende og interessante cases. Basisbog i medicin og kirurgi er først og fremmest en basal lærebog for medicinstuderende, men bogen henvender sig også til andre inden for sundhedsvæsenet, der har brug for en overskuelig og opdateret viden inden for intern medicin og kirurgi.

Det er en saga blot, siger vi om det, der går i glemmebogen. Men det gør sagaernes blodige krigere og nådesløse kvinder ikke frivilligt. De har tilkæmpet sig en plads i verdenslitteraturen med slagkraftige historier om at være menneske. Nu bliver de ikke længere genfortalt i generationer ved knitrende ildsteder på en vulkanø, men genopstår som globale tv-serier på nutidens lysende skærme. For ifølge Pernille Hermann, fortælleglad litteraturforsker ved Aarhus Universitet, giver de os syn for sagn om livets store følelser og evige dilemmaer. Sorg og glæde. Tilgive … eller hævne.

This book brings together Old Norse-Icelandic literature and critical strategies of memory, and argues that some of the particularities of this vernacular textual tradition are explained by the fact that this literature derives from, represents, and incorporates into its designs mnemonic devices of different kinds. Even if Old Norse-Icelandic manuscript culture is relatively silent about the mnemonic context of the literature, the texts themselves exhibit multiple reminiscences of memory. By showing that this literature reveals glimpses of mnemonic technologies at the same time as it testifies to a cultural memory, this study demonstrates how 'the past', and narrative traditions about the past, were constructed in a dynamic relationship with ideas that existed at the time the texts were written. Moreover, the book deals with the function of memory in early book-culture, with metaphors of memory, and with mnemonic cues such as spatiality and visuality. With its new readings of canonical texts like the Íslendingasǫgur, the Prose Edda and selected eddic poems, as well as of less widely studied branches of Old Norse-Icelandic literature, such as the sagas of bishops and religious texts, this book will be of interest to Old Norse scholars and to scholars interested in medieval Scandinavia and memory studies.

Indsatsen begynder hos de mindste børn og de unge piger, for flere miljøgifte hober sig op i kroppen og går direkte videre til fosteret. Fremtidens kloge hoveder er afhængige af unge kvinders viden og vaner. “Vi har kun én chance for at udvikle en hjerne, og den er i fosterstadiet og de første leveår,” fastslår Philippe Grandjean, der har drevet forskningsprojekter i hele verden for at undersøge miljøets påvirkning af menneskers intelligens og udvikling. Bogen er Philippe Grandjeans personlige og let læste fortælling om disse forsøg og deres resultater. Den skræller lag på lag af årtiers uvidenhed, naivitet og korruption, som har ført til udbredelsen af de farlige miljøgifte. Og den fortæller om en af Danmarks skarpe forskere og hans livslange arbejde i miljøets tjeneste.