Bøger af Pernille Sloth Lindhardt

Talent forpligter, siger Albas mor altid. Hvis man er født med et særligt talent, er man forpligtet til at sætte alt ind på at blive den bedste.Alba har talent for kunstskøjteløb og er netop blevet kåret som Danmarksmester, men da hun får tilbudt et skoleophold på Skøjteakademiets talentlinje, begynder hun at tvivle. Hun vil nemlig også gerne leve et normalt teenageliv med veninder, fester og forelskelser. Tør hun rejse væk fra familien, veninderne og de trygge omgivelser, som hun har kendt det meste af sit liv? Har hun virkelig lyst til at opgive alt for sporten?Det svære valg er første bog om Alba og hendes TALENT.

I Sikker Lyd 2 skal eleverne arbejde med konsonantklynger og deres lyde. Til konsonantklyngerne er der videoer, der viser lyden koblet. Eleverne skal derudover arbejde med rimeord, slut-e og stavelsesdeling. Stavelsesdelingen bliver angrebet på en ny måde, der virker rigtig godt for eleverne.De skal stadig arbejde med at blive helt sikre på vokaler og konsonanternes lyde for at kunne bruge dem i afkodning og skrivning. Eleverne arbejder med at koble håndskrivning til form og lyd for at blive helt sikre på bogstavernes lyde. De skal derudover læse og skrive ord, sætninger og tekster.Elevhæftet sælges kun i pakker a 3 stk.Til Sikker Lyd-systemet findes også Sikker Lyd 1, der har fokus på at lære bogstavernes lyde og form.Desuden findes Lærervejledning til Sikker Lyd 1 og Sikker Lyd 2.Formålet med materialet er- At gøre elever sikre på sammenhængen mellem bogstavernes lyde og tegn.- At bibringe eleverne læse- og stavestrategier, der bygger på bogstavernes lyde.- At gøre læsningen tilgængelig.- At give eleverne mulighed for at producere skrevne tekster.- At bidrage til LST ved at være dygtigere til forlydene.- At give den enkelte større tro på egne faglige evner.

I Sikker Lyd 1 skal eleverne arbejde med at lære bogstavernes lyde og form og med at kunne læse små tekster. De skal arbejde med at blive helt sikre på vokaler og konsonanternes lyde for at kunne bruge dem i afkodning og skrivning.Eleverne arbejder med at koble håndskrivning til form og lyd for at blive helt sikre på bogstavernes lyde. De skal derudover læse og skrive ord, sætninger og tekster.Elevhæftet sælges kun i pakker a 3 stk.Til Sikker Lyd-systemet findes også Sikker Lyd 2, der har fokus på konsonantklynger, rimeord, slut-e og stavelsesdeling. Desuden findes Lærervejledning til Sikker Lyd 1 og Sikker Lyd 2.Formålet med materialet er- At gøre elever sikre på sammenhængen mellem bogstavernes lyde og tegn.- At bibringe eleverne læse- og stavestrategier, der bygger på bogstavernes lyde.- At gøre læsningen tilgængelig.- At give eleverne mulighed for at producere skrevne tekster.- At bidrage til LST ved at være dygtigere til forlydene.- At give den enkelte større tro på egne faglige evner.

Idas drøm er endelig gået i opfyldelse, hun skal begynde til ridning!Langt om længe er det hendes tur til at være en rigtig hestepige sammen med hendes bedsteveninde Lena.Men det er slet ikke så let at styre en hest, som Ida troede. Ridelæreren siger, at hun skal vente med at ride sammen med de andre piger, men det synes Ida slet ikke er sjovt.

Inderst inde er samlingen af de 28 vindernoveller fra Lykkedals novellekonkurrence. Novellerne er skrevet af en række forskellige forfattere og sprængfyldte med budskaber. Selv om antologien er fiktion, er en del af novellerne inspireret af forfatternes egne oplevelser. Hvordan går vi rundt og har det inderst inde?

Alba er begyndt på Skøjteakademiets talentlinje. Men det er ikke helt let at være ny på akademiet, når …… ens forældre lige er blevet skilt, man savner sin bedsteveninde, man har en kæreste derhjemme (eller har man?), og man er tiltrukket af skolens hotteste dreng, som er kæreste med ens største konkurrent, der hader en fra dag et … listen er lang. Heldigvis står der også noget på plussiden: Isabella, Albas roomie, viser sig at være en fantastisk ven, og Alba nyder stadig følelsen af sikkerhed og frihed på isen. Men er det nok?

"Lige da de træder ind i gymnastiksalen, får hun øje på Markus. Milles hjerte begynder pludselig at slå hurtigere, og hun bliver bange for, at Alberte måske lægger mærke til det. Hvad er det, der sker med hende, når hun er i nærheden af Markus?" Skolefesten skulle have været den perfekte fest, men det går ikke helt, som Mille havde håbet på. Sofie er mester i at bagtale og lave drama i klassen, og hun får næsten ødelagt det hele for Mille. Mille oplever et stormvejr af usikre følelser, men heldigvis kan Mille regne med veninderne Rosa og Simone. Hvornår ved man, om man er forelsket? Hvad sker der, når S, P eller K pludselig får nye regler, og K står for kys? Får Mille sit første kys af Markus, og er han overhovedet interesseret i at være kæreste med hende...

”Hvordan ved man, om man kysser rigtigt? Pludselig føler hun sig dum og barnlig. Det er helt sikkert noget andet for ham. Han har garanteret kysset masser af piger på sin gamle skole. Tænk, hvis han synes, at hun er kedelig at kysse med.”Mille og Markus er klassens nye par, men det er bestemt ikke uden problemer. Mille rodes ind i en masse pigefnidder og bliver udstillet på nettet. Men hvem står bag, og hvorfor? Pludselig ved hun ikke længere, hvem hun kan stole på. Men heldigvis viser Rosa sig igen som en ægte veninde, da Mille har mest brug for det.Ud over det viser det sig at være meget sværere at have en kæreste, end Mille nogensinde havde forestillet sig, og hun oplever et stormvejr af usikre følelser. Kan hun overhovedet finde ud af at kysse? Og hvordan ved man, om det er den rigtige, man har fundet?