Bøger af Stefan Kaiser

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportökonomie, Sportmanagement, Note: 2,3, Hochschule Fresenius; Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zielsetzung der vorliegenden Arbeit besteht in der Untersuchung der vorherrschenden Finanzierungsformen im Profifußball.Welche alternativen Finanzierungsformen stehen im Allgemeinen zur Verfügung?Wie risikobehaftet ist das Geschäft mit dem Fußball und wie lässt sich diese besondere Risikostruktur mit den risikobezogenen Eigenschaften der einzelnen Finanzierungsformen in Einklang bringen?Wie also sollten die Profifußballklubs im Bezug auf die Wahl der Finanzierungsalternativen vorgehen, und wie tun sie es tatsächlich?Dies sind Fragen mit denen sich diese Arbeit im Folgenden befassen wird, deren Beantwortung Handlungsempfehlungen für die Klubs darstellen können und letztendlich ein Beitrag zum wachsenden Untersuchungsfeld der Sportökonomie sein sollen.Eine erste Abgrenzung erfolgte bereits durch die Wahl des Untersuchungsgegenstandes innerhalb der Sportökonomie, wonach diese Arbeit Finanzierungsmodelle am Beispiel der Fußball Bundesliga untersuchen wird.Zwar werden im Folgenden systematisierte wirtschaftstheoretische Einteilungen und Erläuterungen zu alternativen Finanzierungsmodellen vorgenommen, doch sind sie nicht der Kern dieser Arbeit und sollen vor allem als Grundlage für die folgenden Untersuchungen und damit dem Leser zum besseren Verständnis dienen. Diese Arbeit erhebt daher nicht den Anspruch sämtliche mögliche Ausprägungen der dargestellten Finanzierungsalternativen im Detail zu erläutern.Eine weitere Einschränkung muss aufgrund der Datenlage bezüglich der Allgemeingültigkeit statistischer Daten zur Lage des Profifußballs in Deutschland gemacht werden. Zwar lagen zur Erstellung dieser Arbeit sowohl statistische Daten der Deutschen Fußball Liga (DFL) als auch Primärdaten in Form von Befragungsergebnissen einzelner Bundesligisten vor, doch können gerade die Daten der Primärbefragung nicht als allgemein für alle Bundesligisten gültig angesehen werden, da sich lediglich ein Teil von Ihnen zur aktiven Mitarbeit an dieser Untersuchung bereiterklärt hatte. Die ermittelten Primärdaten sind daher als exemplarisch zu werten.

Schwer atmend und kreidebleich sitzt Chris auf der Couch in seinem Zimmer und starrt Emma an, die soeben wie aus dem Nichts direkt vor ihm erschienen ist. Ein zerlumptes Mädchen, wie aus einer anderen Zeit. Wie kann das sein? Das ist doch nicht möglich. Sollte es vielleicht mit dem kleinen Gerät zu tun haben, dass er am Morgen auf der Straße gefunden hatte? Chris kann es nicht fassen und hat keine Ahnung, was er angerichtet hat, als er das Gerät einschaltete. Es ist der Beginn eines turbulenten Abenteuers, das Chris mitten hinein in die Ritterzeit katapultiert. Die beiden Kinder treffen heldenhafte Ritter, schurkige Halunken und einen ziemlich fiesen Burgherrn. Chris erfährt von einer Intrige um die Herrschaft der Burg Münzenberg. Was hat es damit auf sich? Und was ist das für ein mysteriöser Mönch, dem die beiden Kinder immer wieder begegnen?

In this thesis the optical properties of quasi two-dimensional organic molecular crystals are investigated. Within this class of materials some systems are metallic, some are insulating due to charge-order, and others even become superconducting. The driving force behind the ground states is the di¿erent degree of e¿ective electronic correlations. Recent experimental and theoretical studies of strongly correlated materials suggest that ¿uctuations of the ordered state may mediate superconductivity. The intention of this work is to prove the presence of such charge ¿uctuations and reveal their relation to superconductivity. To do this, we investigated BEDT-TTF based organic conductors by optical spectroscopy covering a broad frequency (8-20000 cm-1 ) and temperature (1.8-300 K) range using FTIR- and THz-spectrometers. In addition, the transport properties are investigated by dc four-point contact measurements and microwave cavity perturbation technique.

The growth in demand for Japanese in the English-speaking world as a whole, has led to rapid developments in Japanese language teaching and the need for more resources. This collection of papers examines these developments and their implications for the future in a series of case studies.