Bøger af Stephanie Fuchs

A German environmentalist decides to love a Maasai - and to live in one of the most patriarchal cultures in the world. On a research trip to Africa, biologist Stephanie Fuchs meets Sokoine, a traditional Maasai. The two fall in love, but the hurdles that stand in the way of their relationship are great. Finally, they give their love a chance and Stephanie Fuchs moves to Sokoine's village in Tanzania. She soon faces major challenges: she first has to find her place in the traditional village community. Her life among the Maasai is repeatedly overshadowed by serious setbacks: Stephanie is injured in a dramatic car accident and after the birth of their son Yannik, she suffers from postnatal depression. But the biggest test for Stephanie, Sokoine, and their village comes when the consequences of climate change become apparent - in the form of persistent droughts that threaten their livelihoods. Stephanie comes up with a plan to protect her son and her family from climatic changes. A moving and cleverly told true story of love, home, and the great challenges of our time.

Nach einem Zoobesuch macht Flynn ein Nickerchen, während seine Eltern ein Picknick vorbereiten. Als er aufwacht, ist er alleine, doch die Tiere aus dem Zoo helfen ihm. Mit seinen neuen Freunden macht Flynn sich auf die Suche nach seiner Familie.

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg, Note: 5,5, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit entstand im Rahmen des Projekts ¿Referenzrahmen des Krieges.Wahrnehmungen und Deutungen von Soldaten der Achsenmächte, 1939-1945". Wie derProjekttitel bereits impliziert, liegt das Ziel der Arbeit darin, die Wahrnehmungen und Deutungendeutscher Offiziere und Unteroffiziere, die während dem 2. Weltkrieg in Fort Hunt inKriegsgefangenschaft geraten waren, zu untersuchen. Die Auswertung soll jedoch nicht nurDeutungsmuster und Wahrnehmungen aufzeigen, sondern auch inwiefern die Situationsänderung¿Krieg ¿ Gefangenschaft¿ diese beeinflusst und die Deutungsmuster der Gefangenenneu definiert. Konkret soll folgenden erkenntnisleitenden Fragestellungen nachgegangenwerden: Welche Themen sind für die Gefangenen von bedeutender Relevanz? Wie werdendiese diskutiert? Was zählt in den Lagern? Die Ideologie oder eher Faktoren wie Tapferkeitoder das Schützen des eigenen Lebens? Und woran wird die Ideologie festgemacht, welcheOrientierungspunkte bieten sich in den Lagern und schlagen sich in den Deutungsmusternneu nieder? Lässt sich eine Änderung der Einstellung und eine Neuorientierung auf Grunddes Aufenthalts in den Lagern als Gegenpol zur Front feststellen?