Bøger af Unna Hvid

"Trolden i Bjerget" handler om tre prinsebrødre, som drager ud i verden for at se, hvordan den egentlig ser ud. Også lidt fordi Dronningen er pænt træt af den mindstes unoder. På vejen mod Bjerget som når helt op i Himlen, møder de Kvinden i Søen, og det er mindre godt, for hun vil æde dem. Her får Magnestrik et sværd og tilnavnet Magnus Sværdbærer. Senere møder de tre brødre Kong Lindorm, som bor i den mørke skov og kan folk til at stivne af skræk og blive til skulpturer i skoven. Her får Fredeprik sit tilnavn, Fredeprik Guldgiver. Til sidst kæmper de sig op ad Bjerget som når helt op i Himlen, nu med et marsvin i lommen, og her kommer det til den endelige kamp mod Trolden i Bjerget, og Julerik får sit tilnavn, Julerik Bjergåbner. Men først skal de bestå tre prøver som kræver alt, hvad de har af snedighed, sammenhold og madpakker ... "Trolden i Bjerget" er et moderne eventyr i moderne sprogbrug, som er inspireret af gamle keltiske og nordiske folkeeventyr. Bogen kan læses højt for børn i alderen 5-12 og der er indlagt små smil til forældrene undervejs.

"Voksenundervisning" af Unna Hvid er en lærebog rettet mod nye voksenundervisere uden pædagogisk eller didaktisk baggrundsviden. Undervisende virksomhedskonsulenter bør også læse med! Dette er bogens 2. udgave. 1. udgave fik flotte anmeldelser på Saxo.com, her er et eksempel: "Voksenundervisning - en håndsrækning af praksiserfaringer" af Unna Hvid, er en velskrevet, selvkritisk og velstruktureret bog, hvor forfatteren øser af sin store erfaring i voksenpædagogik med henblik på at hjælpe den uerfarne voksenunderviser godt i gang. Bogen består af diskussioner og pointer indenfor 4 centrale diskurs- og praksisområder indenfor ungdoms- og voksenpædagogikken, nemlig 1) klasserumsledelse 2) mening og motivation 3) underviserens egen rolle og attitude - i Unna Hvids terminologi "at massere sin egen indstilling til det at undervise" og endelig 4) betydning af forventningsafstemning som ramme omkring læringen. Alle afsnit indledes med en central case fra Unna Hvids egen praksis, der belyser væsentlige dilemmaer, faldgruber og forfatterens forslag til løsninger indenfor området. Afsnittene rammes ind af fire forskellige underviseres voksenpædagogiske praksis i fire forskellige kontekster og hvert kapitel slutter med at generalisere praksisanbefalinger og stiller læseren overfor væsentlige spørgsmål i egen undervisningspraksis. Bogen er skrevet i et levende, letlæst og engagerende sprog, hvor komplekse problemstillinger anskueliggøres, foldes ud og samles igen i nogle særdeles brugbare praksisanbefalinger, som jeg som livslang voksenunderviser og underviser på teoretisk pædagogikum, kan nikke ja til. Bogens ærinde er ikke at teoretisere, men at praktisere. Paletten som bogen folder ud, når alligevel vidt omkring og indbyder læseren til yderligere fordybelse, dels igennem refleksionsspørgsmålene og dels igennem den anbefalede litteratur, der er vedlagt alle afsnittene. Så teoriløs er den bestemt ikke, man opdager det bare ikke undervejs. Unna Hvid har skrevet en hudløst ærlig og refleksiv bog, der humoristisk og selvkritisk beskriver egne praksiserfaringer. Men først og fremmest viser Unna Hvid nye voksenundervisere hvordan undervisning kan tilrettelægges ud fra nogle voksenpædagogiske grundprincipper. Dette er en bog som vi har manglet og som mange voksen- og ungdomsundervisere kan få stor glæde af". Kirsti R (5 stjerne ud af 5 mulige)

Formålet med bogen er at give dig mulighed for at se tilbage på dit arbejdsliv, når du er gået på pension eller er tæt på at forlade arbejdsmarkedet. Ved at fortælle om dit arbejdsliv får du for eksempel mulighed for at videreformidle viden om dit fag og din branche, og om hvordan du har oplevet branchen udvikle sig igen-nem et langt arbejdsliv. Med denne bog vil jeg give dig praktiske handleanvisninger til, hvordan du skriver din arbejdslivsfortælling, også selv om du ikke er vant til at skrive. Måske synes du, det er en stor opgave at komme i gang med. Du får derfor ideer til at komme i gang med at skrive i overskuelige dele, så det ikke virker så uoverkommeligt. Bogen rummer også 3 eksempler på arbejdslivsfortællinger, som jeg har fået lov at bringe. Bogen henvender sig til dig, som er gået på pension, eller som er tæt på at gå på pension. At skrive din arbejdslivsfortælling giver dig mulighed for at dele din viden, erfaring og dine oplevelser med andre. Det kan også være din mulighed for at afrunde og afslutte dit arbejdsliv på en god og interessant måde. Bogen henvender sig også til dig, som er pårørende til en person, som er tæt på pensionen. Måske vil du gerne hjælpe ham eller hende i gang med en meningsfuld aktivitet, som skaber glæde og stolthed over et langt arbejdsliv, som nu er (ved at være) forbi. Endelig henvender bogen sig også til personaleledere og HR-konsulenter, som gerne vil anerkende en medarbejders mangeårige arbejdsindsats og vise interesse for den viden og de erfaringer, som nu risikerer at gå tabt. Forhåbentlig ser du også arbejdslivsfortællingen som et bidrag til jeres virksomhedshistorie. Det er på den måde både en gave til medarbejderen og til virksomheden.

Da Ruth vågner og spørger efter sit barn, får hun at vide, at det var dødfødt. Forslået og fortumlet forlader hun hospitalet for at gøre en ende på sit liv. Det er natten til 5. maj 1945. Kun få dage efter befinder hun sig i et sønderbombet Berlin. Her må hun skjule sin sande identitet overfor Uwe, samtidig med, at han skaffer hende en ny, som Thea Nielsen Althaus. Hans kone. Hjemme i Sundby på Amager gør familien alt, hvad de kan for at glemme Ruth. Tyskertøsen. Feltmadrassen. Stikkeren. Men var hun det? "Tavshedens Børn" er en roman om tavshed og skam i familien og de valg, kvinder må gøre, når mænd går i krig.

"Småting 3" er 52 korte og fortættede digte, som fx handler om natur, ord, relationer, glæde, erotik, kærlighed, storby og identitet. "Småting 3" er tredje selvstændige bog i serien, "Småting 1-3". Alle bøgerne kan læses uafhængigt af hinanden.

"Småting 2" er 52 korte og fortættede digte, som fx handler om natur, erotik, sanser, skyggeliv og byen. "Småting 2" er anden selvstændige bog i serien, "Småting 1-3". Alle bøgerne kan læses uafhængigt af hinanden.

52 digte i kort form, der handler om hverdagsnære temaer som liv, død og nå, ja, kærlighed. Mange af digtene vil åbne sig for dig umiddelbart, men den fortættede form gør, at du gerne må give dem lidt ekstra tid til at folde sig ud i din læsning.

"Rim i Verdensmål" er skrevet som en kommentar til FN's Verdensmål som inspiration til at sætte sig ind i baggrunden for de 17 mål og hvilke resultater de allerede har skabt, sådan som forfatteren var nødt til at gøre for at skabe de 17 rim. Bogen indeholder 17 korte rim, et til hvert verdensmål og et afsluttende forslag til, hvordan du selv kan arbejde med at skrive rim eller digte til verdensmålene, hvis du er underviser. Bogen egner sig til brug i danskundervisning, men er også i stor stil blevet købt af undervisere i samfundsfag og af skoletjenester hos f.eks. miljøorganisationer.