Bøger udgivet af ABA Espana

Conocido tanto por su estilo narrativo como por su rigor científico, Principios de conducta ha sido durante más de cincuenta años el principal manual de introducción al análisis de conducta. A través de una exploración de conceptos experimentales, aplicados y teóricos, los autores resumen los temas clave en este campo. Dan vida al contenido utilizando un lenguaje humorístico y atractivo, y muestran a los estudiantes cómo los principios de la conducta se relacionan con su vida cotidiana. La pedagogía probada del texto hace que el contenido sea de gran claridad, sin por ello simplificar en exceso los conceptos. Cada capítulo incluye objetivos de estudio, términos clave y preguntas de repaso que animan a los estudiantes a comprobar su comprensión antes de seguir adelante. A lo largo del texto se incorporan ejemplos del mundo real y casos prácticos para ilustrar conceptos y principios fundamentales.Esta edición presenta algunos cambios estructurales significativos: el capítulo de condicionamiento respondiente es ahora el capítulo 1, una introducción general al condicionamiento operante se trata ahora en los capítulos 2 y 3, y la introducción a los métodos de investigación se trata ahora en el capítulo 4. Estos cambios pretenden ayudar a los docentes que usen ese manual a preparar a los estudiantes para el inicio de un proyecto de investigación al principio del curso. Hay dos capítulos nuevos, el capítulo 5 sobre la filosofía que sustenta al análisis de conducta, y el capítulo 24 sobre conducta verbal que introduce el enfoque y la terminología de B. F. Skinner. Esta edición también presenta un nuevo diseño a todo color y más de 400 figuras, tablas y gráficos.Principios de conducta es un recurso esencial tanto para cursos introductorios como intermedios de análisis de conducta. El libro está cuidadosamente adaptado a la duración de un periodo académico estándar y a la forma en que se imparten los cursos de análisis de conducta, correspondiendo cada sección a una semana de trabajo del curso. El texto también puede funcionar como el primer paso en el camino a recorrer por el estudiante para llegar a convertirse en un analista de conducta profesional a nivel de grado (QASP-S®, BCaBA®) o posgrado (QBA®, BCAP®, BCBA®). También constituye una herramienta de estudio excelente para técnicos conductuales (ABAT®, BCAT®, RBT®), así como un manual de referencia para aquellos que estén ya en ejercicio. Cada capítulo del texto está integrado con la lista de tareas de la Behavior Analyst Certification Board® (BACB), sirviendo como un excelente manual de introducción a muchas de las tareas de la lista de tareas de dicha institución.

Este cuento que tienes en tus manos no es ficción, es una pequeña muestra de mi día a día con Nala. Todas y cada una de las páginas muestran un aprendizaje para ambas. Los procedimientos empleados, presentados aquí a modo de relato, se apoyan en la evidencia científica. Nuestro objetivo final es enseñar a nuestros niños y niñas a entender y a desenvolverse en el mundo y reponerse a situaciones imprevistas en las que pueden no tener control de lo que sucede. Nala me ha enseñado a detener el tiempo y apreciar lo que es esencial en la vida, la mirada vibrante de una niña.

Con el respaldo de décadas de investigación aplicada, los contratos son una forma sencilla aunque poderosa de abordar los problemas habituales de conducta, desde conseguir que tu hijo haga las tareas o los deberes hasta que se prepare para ir al colegio sin rechistar.Vamos a firmar un contrato describe un proceso de cuatro pasos para crear y aplicar contratos eficaces que cambien la conducta de forma positiva. Los ejemplos, exquisitamente ilustrados y que puedes leer junto a tu hijo, muestran cómo diversas familias utilizan los contratos para abordar cuestiones como ir a la cama, llevarse bien y ser independiente. Los contratos también ayudan a los niños a aprender nuevas habilidades, como hacer amigos, ser amable con las mascotas y aprender a cocinar. Aunque las expectativas claras, la retroalimentación positiva y la sensación de logro benefician a cualquier niño, los contratos son un enfoque especialmente útil para los niños del espectro autista o con otras necesidades educativas especiales.En el libro y en la página que lo acompaña (contractingwithkids.com) se ofrecen ejemplos de contratos y otros materiales de apoyo.

An├ílisis aplicado de conducta, tercera edici├│n en espa├▒ol, presenta una descripci├│n completa de los principios y procedimientos necesarios para modificar de forma sistem├ítica conductas socialmente importantes y comprender el proceso de cambio de conducta. Es este un manual exhaustivo de an├ílisis aplicado de conducta, o ABA, por sus siglas en ingl├⌐s, que resulta ideal como material de referencia para cursos universitarios sobre principios b├ísicos y avanzados de conducta, aplicaciones anal├¡tico-conductuales y m├⌐todos de investigaci├│n; siendo adem├ís el material de estudio por antonomasia para los ex├ímenes de la Behavior Analyst Certification Board┬« (BACB┬«) para las certificaciones profesionales Board Certified Behavior Analyst┬« (BCBA┬«) y Board Certified assistant Behavior Analyst┬« (BCaBA┬«). El manual est├í pensado para ayudar a estudiantes, educadores y profesionales a adquirir las habilidades conceptuales y t├⌐cnicas necesarias para promover conductas adaptativas en diversas poblaciones cl├¡nicas incluyendo personas con trastorno del espectro autista. La edici├│n en castellano ha sido editada por ABA Espa├▒a y dirigida por el Dr. Javier Viru├⌐s Ortega, BCBA-D y un grupo de otros 20 especialistas tanto acad├⌐micos como profesionales cl├¡nicos.El libro incluye 31 cap├¡tulos distribuidos en 13 partes. Como novedades a esta tercera edici├│n en espa├▒ol, cada cap├¡tulo identifica los contenidos de la 5┬¬ edici├│n de la lista de tareas de la BACB┬«. La obra ha sido actualizada en profundidad, con textos especialmente renovados en las secciones referidas a operaciones motivadoras, evaluaci├│n funcional de la conducta, conducta verbal y ├⌐tica profesional. Adem├ís, aparecen dos cap├¡tulos nuevos sobre instrucci├│n basada en equivalencia y relaciones de est├¡mulo no equivalentes. Est├ís actualizaciones han supuesto la adici├│n de m├ís de 1000 nuevas referencias bibliogr├íficas.CONTENIDOSCap├¡tulo 1 Definici├│n y caracter├¡sticas del an├ílisis aplicado de conducta 2Cap├¡tulo 2 Conceptos b├ísicos y principios 25Cap├¡tulo 3 Selecci├│n y definici├│n de las conductas de inter├⌐s 48Cap├¡tulo 4 Medici├│n de la conducta 73Cap├¡tulo 5 Evaluaci├│n y mejora de la calidad de la medici├│n conductual 101Cap├¡tulo 6 Construcci├│n e interpretaci├│n de representaciones gr├íficas de datos conductuales 124 Cap├¡tulo 7 An├ílisis del cambio de conducta: Asunciones y estrategias b├ísicas 155 Cap├¡tulo 8 Dise├▒os de reversi├│n y multielemento 171Cap├¡tulo 9 Dise├▒os de l├¡neabase m├║ltiple y de criterio cambiante 193Cap├¡tulo 10 Planificaci├│n y evaluaci├│n de la investigaci├│n en el an├ílisis aplicado de conducta 216Cap├¡tulo 11 Reforzamiento positivo 252Cap├¡tulo 12 Reforzamiento negativo 287Cap├¡tulo 13 Programas de reforzamiento 301Cap├¡tulo 14 Castigo positivo 326Cap├¡tulo 15 Castigo negativo 352Cap├¡tulo 16 Operaciones motivadoras 372Cap├¡tulo 17 Control del est├¡mulo 395Cap├¡tulo 18 Conducta verbal 412Cap├¡tulo 19 Instrucci├│n basada en la equivalencia 452Cap├¡tulo 20 Aprendizaje emergente con relaciones de est├¡mulo no equivalentes 497Cap├¡tulo 21 Imitaci├│n, modelo y aprendizaje observacional 527Cap├¡tulo 22 Moldeamiento 540Cap├¡tulo 23 Encadenamiento 557Cap├¡tulo 24 Extinci├│n 582Cap├¡tulo 25 Reforzamiento diferencial 595Cap├¡tulo 26 Intervenciones sobre antecedentes 613Cap├¡tulo 27 Evaluaci├│n de la conducta funcional 628Cap├¡tulo 28 Econom├¡a de fichas, contingencias grupales, y contratos de contingencias 656Cap├¡tulo 29 Autogesti├│n 681Cap├¡tulo 30 Generalizaci├│n y mantenimiento del cambio de conducta 714Cap├¡tulo 31 Responsabilidades ├⌐ticas y profesionales de los analistas aplicados de conducta 758

"Análisis aplicado de conducta" presenta una descripción completa de los principios y procedimientos necesarios para cambiar de forma sistemática conductas socialmente importantes y comprender el proceso de cambio de conducta. Este manual exhaustivo de análisis aplicado de conducta, o ABA, por sus siglas en inglés, es ideal como material de referencia para cursos universitarios sobre principios básicos de conducta, aplicaciones analítico-conductuales y métodos de investigación, siendo además el material de estudio por antonomasia para los exámenes de la Behavior Analyst Certification Board (BACB) para las certificaciones profesionales BCBA y BCaBA. El manual está pensado para ayudar a estudiantes, educadores y profesionales a adquirir las habilidades conceptuales y técnicas necesarias para promover conductas adaptativas en diversas poblaciones clínicas incluyendo personas con trastorno del espectro autista.La edición en castellano ha sido editada por ABA España y dirigida por el Dr. Javier Virués Ortega, BCBA-D y un grupo de otros 20 profesionales tanto académicos como clínicos. Cada capítulo identifica los contenidos de la 4ª edición de la lista de tareas de la BACB. El libro incluye 29 capítulos acompañados también de un glosario técnico español-inglés. El capítulo sobre ética ha sido actualizado siguiendo el código ético de la BACB.Capítulos Definición y características del análisis aplicado de la conducta. Conceptos básicos Selección y definición de las conductas de interés Medición de la conducta Evaluación y mejora de la calidad de la medición conductual Construcción e interpretación de representaciones gráficas de datos conductuales Análisis del cambio de conducta: Asunciones y estrategias básicas Diseños alternantes y de reversión Diseños de lineabase múltiple y de criterio cambiante Planificación y evaluación de la investigación en análisis aplicado de la conducta Reforzamiento positivo Reforzamiento negativo Programas de reforzamiento Castigo por presentación de estímulo Castigo por eliminación de estímulo Operaciones motivadoras Control de estímulo Imitación Moldeamiento Encadenamiento Extinción Reforzamiento diferencial Intervenciones sobre el antecedente Evaluación funcional de la conducta Conducta verbal Contratos de contingencias, economía de fichas y contingencias grupales Promoción de la autonomía personal Generalización y mantenimiento del cambio de conducta Consideraciones éticas para analistas de conducta