Bøger udgivet af Bohn Stafleu Van Loghum

Cognitieve gedragstherapie bij jongeren met een eetstoornis is een protocol voor de behandeling van jongeren tussen de 10 en 20 jaar met een eetstoornis. Het protocol bestaat uit een praktische handleiding voor de behandelaar en een aansprekend werkboek voor de jongere. De handleiding beschrijft voor de verschillende behandelfasen een reeks van mogelijke technieken, waaruit de therapeut kan kiezen. Een theoretische onderbouwing van het behandelprotocol, een overzicht van empirisch onderzoek en een bespreking van gebleken behandelresultaten van verschillende behandelmethoden gaan hieraan vooraf. Het werkboek informeert de jongere over eetstoornissen en bevat opdrachten en oefenmateriaal. Het werkboek wordt los van de handleiding aangeboden. Een protocol dat bruikbaar is voor de behandeling van zowel jongeren met anorexia nervosa, boulimia nervosa als een eetstoornis niet anders omschreven, is niet eerder verschenen in Nederland. 'Deze kleurrijke, fris geïllustreerde boeken vullen een lacune in het arsenaal van elke behandelaar die met deze doelgroep te maken heeft', aldus Chaim Huyser, kinder-en jeugdpsychiater, in Tijdschrift Kinder-& Jeugdpsychotherapie nr 4 2011. Geschikt voor psychologen, orthopedagogen, psychiaters en andere hulpverleners. Dit protocol verschijnt in de Kind en Adolescent Praktijkreeks. Een reeks met heldere en gefundeerde informatie over stoornissen en behandelmethoden voor kinder- en jeugdpsychologen, orthopedagogen, kinder- en jeugdpsychiaters en andere hulpverleners. In iedere uitgave komt een behandelmethode aan de orde.

Bijzondere gevallen. Huisartsen worden daar vaak als eerste mee geconfronteerd. Die gevallen zijn in eerste instantie vaak niet meer dan een casuïstische mededeling. Over aandoeningen met een lage prevalentie, waarover nooit een NHG¿Standaard zal verschijnen, over een diagnostisch instrument, een aparte therapie of nauwelijks gebruikte farmacotherapie die in individuele gevallen heel goed werkzaam bleek. Maar die mededelingen zijn van groot belang want ze vormen de belangrijkste startpunten voor medische innovatie.Vrijwel alle klinische lessen in Een bedrieglijke bijbal zijn zulke casuïstische mededelingen. Geschreven vóór en dóór huisartsen. Want niet alleen is een huisarts degene die de afwijking als eerste constateert, hij kan ook het best de lessen trekken die leerzaam zijn voor zijn collega's. Elk hoofdstuk uit deze bundel is daardoor een collegiaal feest om te lezen!In deze reeks verschenen: Palliatieve zorg Kwalitatief onderzoek

De zorg voor vaatpatiënten is in twintig jaar aanzienlijk veranderd. Fascinerende technische ontwikkelingen hebben grote invloed gehad op zowel de diagnostiek als de behandeling van patiënten met vaatziekten. Daarnaast worden vaatpatiënten meer en meer behandeld door multidisciplinaire teams bestaande uit medische specialisten van verschillende disciplines en beroepsbeoefenaars met een verpleegkundige achtergrond. Voor gespecialiseerde verpleegkundigen ontstaan dan ook nieuwe rollen. Taken van artsen worden overgenomen door nieuwe categorieën beroepsbeoefenaars, zoals 'nurse practitioners' en 'physician assistants'.Deze ontwikkelingen vinden nu hun weerslag in dit eerste Nederlandstalig handboek over vasculaire geneeskunde. Klinische zorg rondom de vaatpatiënt belicht de zorg voor patiënten met arteriële en veneuze vaatziekten zowel vanuit medisch als verpleegkundig oogpunt. Elk hoofdstuk begint met een casusbeschrijving en alle secties over specifieke vaatziekten worden afgesloten met een samenvatting van verpleegkundige aspecten.

Duizelig en slecht horen na een griepje. Die vervelende verstopte neus. Hangerig en vaak keelpijn. Studenten vinden het vaak niet eenvoudig om de in hun studie opgedane theoretische kennis te vertalen naar het oplossen van medische problemen in de praktijk. Hoe interpreteer je gegevens uit anamnese en onderzoek? Hoe kom je tot een medische beslissing bij alledaagse en minder alledaagse problemen in de huisartsen¿ en knöpraktijk?Keel¿neus¿oorheelkunde en hoofd¿halschirurgie ¿casuïstiek uit de dagelijkse praktijk ondersteunt studenten bij het ontwikkelen van het klinisch denken. Het casusboek, een aanvulling op de bekende uitgave Keel¿neus¿oorheelkunde en hoofd¿halschirurgie, biedt een uniek kijkje in de spreekkamer van de huisarts en knöarts. Door de systematische presentatie van de 47 casus ¿ anamnese, onderzoek, diagnose, behandeling en follow¿up ¿ leent de casuïstiek zich bij uitstek voor probleemgeoriënteerd onderwijs.Keel¿neus¿oorheelkunde en hoofd¿halschirurgie casuïstiek uit de dagelijkse praktijk is onderdeel van de Casusreeks. Deze reeks presenteert casus uit de klinische praktijk en is daarmee een hulpmiddel bij het systematisch (leren) bepalen van een behandelplan. De casuïstiek dient als leidraad bij probleemgericht onderwijs. Deze reeks is niet alleen een steuntje in de rug voor de coassistent die vertrouwd raakt met de praktijk, maar ook een opfrisser en inspiratiebron voor de meer ervaren arts.

Psychiatrie en verstandelijk-gehandicaptenzorg.

Dit boek is bestemd voor kwalificatieniveau 4 en 5 en vormt een onderdeel van het leer- en vormingsgebied verpleegkunde. Het boek behandelt de verstandelijk gehandicaptenzorg in haar volle breedte. Na een oriëntatie op zorgvragers met een verstandelijke handicap wordt ingegaan op veelvoorkomende complicaties, op het vaststellen van de hulpvraag en op diverse strategieën voor benadering en behandeling. Ook wordt stilgestaan bij specifiek hulpvragen en de begeleiding daarbij. Hierbij kan gedacht worden aan slechtziendheid, agressie, stervensbegeleiding en ziekenhuisopname. Het boek wordt afgesloten met een overzicht van relevante wetgeving en een beschrijving van de voorzieningenstructuur.

Zorg rondom COPD is een belangrijke aanwinst in de reeks Zorg rondom. Dit eerste naslagwerk voor verpleegkundigen beschrijft op een overzichtelijke manier wat COPD is en hoe de behandeling ervan in de zorg kan worden ingevuld, op zowel epidemiologisch, medisch als psychosociaal gebied.COPD (chronisch obstructieve longziekte, zoals chronische bronchitis en emfyseem) krijgt de laatste jaren steeds meer aandacht - en niet zonder reden. COPD is immers een van de meest voorkomende ziekten met dodelijke afloop en het aantal patiënten stijgt nog steeds. Door deze ontwikkeling wordt de professionalisering van de longverpleegkundige steeds belangrijker. Zorg rondom COPD wil enerzijds een bijdrage leveren aan de (bij) scholing van de (long) verpleegkundige en anderzijds de kwaliteit van de zorg aan de COPD-patient helpen verbeteren.

Farmacotherapie heeft de optimale behandeling van patiënten met geneesmiddelen tot doel; er wordt gestreefd naar farmacotherapie op maat. De kennis van ziekten en geneesmiddelen is aanzienlijk gegroeid, evenals het aantal geneesmiddelen. Enerzijds is daardoor therapie op maat beter mogelijk, anderzijds maakt dat het keuzeproces complexer. Formularia, protocollen en standaarden bieden houvast, maar het persoonlijk oordeel van de arts over de behandeling van elke individuele patiënt blijft doorslaggevend.Farmacotherapie op maat geeft een beschrijving van een praktische methode. Deze is gebaseerd op de succesvolle WHO Guide to Good Prescribing en voor de Nederlandse en Belgische situatie aangepast. Hoofdstuk 1 beschrijft de basis: de interactie tussen patiënt en geneesmiddel, de grondslag voor de farmacotherapie op maat. Hoofdstuk 2 behandelt de voorbereiding: de manier waarop een (persoonlijk) formularium met basisgeneesmiddelen kan worden verkregen. De behandeling van patiënt met de basisgeneesmiddelen wordt in hoofdstuk 3, het stappenplan, beschreven. In hoofdstuk 4 wordt de methode aan de hand van twee voorbeelden geïllustreerd.In deze tweede druk zijn in het bijzonder de mogelijkheden van het internet aangegeven bij het kiezen en voorschrijven van geneesmiddelen.Farmacotherapie op maat is primair geschreven voor studenten geneeskunde, physician assistant en gezondheidswetenschappen, en voor docenten die overwegen hun onderwijs in farmacologie en farmacotherapie te veranderen. Ook ervaren artsen kunnen dit boek gebruiken bij nascholingsactiviteiten en om hun voorschrijfgedrag te evalueren.

Techniek in de radiotherapie maakt deel uit van de serie Leerboeken voor radiologisch laboranten. Deze serie leerboeken was oorspronkelijk een gezamenlijk project van de Raad Beroepsopleiding Radiologisch Laboranten (BRL), de Vereniging van Opleidingsinstituten voor Radiologisch Laboranten (VORL) en Elsevier gezondheidszorg.In Techniek in de radiotherapie komen de technische aspecten van de bestralingsapparatuur en-technieken aan de orde. Eerst worden bestralingsapparatuur, fotonen-en elektronenbundels. Een uitvoerig hoofdstuk is gewijd aan bestralingstechnieken. Daarnaast is er aandacht voor dosimetrie, lokalisatie, moulagetechnieken, positieverificatie met behulp van EPID's en brachytherapie. Het slothoofdstuk is gewijd aan kwaliteitszorg. De bijdragen zijn geschreven door klinisch fysici, radiotherapeutisch laboranten en anderen die nauw bij het vakgebied betrokken zijn. De derde druk is ongewijzigd ten opzichte van de tweede druk. Techniek in de radiotherapie is behalve voor radiodiagnostisch en radiotherapeutisch laboranten in opleiding en MBRT-studenten ook bij uitstek geschikt voor hen die reeds de (initiële) opleiding hebben afgesloten. De uitgave vormt eveneens een goede introductie voor radiotherapeuten, klinisch fysici en klinisch fysisch medewerkers, al dan niet in opleiding, en anderen die nauw betrokken zijn bij de afdeling radiotherapie van een ziekenhuis.

Geen huisarts kan zonder dit formularium. Het is de meest actuele en praktische handleiding over de keuze en het gebruik van geneesmiddelen. Het eerste deel omvat het formulariumdeel: indicatie, stappenplan en doseringsranges. Deel 2 beschrijft werkzaamheid, werking, belangrijkste bijwerkingen, interacties, contra-indicaties en aandachtspunten van de geneesmiddelgroepen die in het formularium aan bod komen.